REPUBLIQUE DE COTE D'IVOIRE
Union· Discipline· Travail
tv: IN ISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERI ElJR
ET DE LA RECHERCHE SClENTIFI<)UE
FAClJLTE DES LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES
THE5E
POLlI' le
DOCTORAT DE 3èn1e CYCLE
LA DEMANDE D'EMPLOI
DE MICHEL VINAVER :
Etude Sociocritique
Présentée eL soulenue par ..
Sous la direcLion du
BLEDE LOGBO
Professeur Barthelemy KOTCHY
MAI 1995

---

L'Université n'entend donner aucune approbation ni improbation
aux opinions émises dans cette thèse, ces opinions doivent être consi-
dérées comme propres à leur auteur.
1
~

---

ilLe discours a beau être peu de chose, 1es i nterd its qu i 1e
frappent révèlent très tôt, très vite,son lien avec le désir et avec
.
..
le pOUVOlr.
Mi che l FOUCAULT

---

Ce travail est dédié à
Feu DOGBO GBOGOU Etienne notre oncle (paix à son âme),
Notre père
TAGRO BLEDE Gabriel,
Notre mère
GOZO SERIE Kossa,
Nos tantes
TAGRO Zika, TAGRO Julienne,
Notre soeur
BLEDE Bertine, notre frère BLEDE Ange Stéphane,
Notre frère
Le Professeur KATA Joseph et ESSOH K. Cécile son épouse,
Notre fille
BLE DE Nadré Edwige,
Nos nièces et notre neuveu
KATA Michèle, Christelle, Marie-Noelle,
Désirée Laetitia, Paul Emmanuel.
,
Ils ont cru en nous et continuent d'espérer que nos réussirons
un jour.
A nos amis
AI Ka Koudou
DIEGOU Bailly et MAWA Cou1iba1y
DOGBO Georges
"
"
HILl BABA Paul et BINTOU
. "
... / ...

---

DR. 8erthé YOUSSOUF
DJIKE Ouoloto
KAM Aboubakar et sa fiancée EFFI Evelyne
, qui nous
comprennent
et
supportent nos caprices.
A SANGARE Ramatoulaye, toujours à nos côtés avec patience,
pour son amour que nous partageons,
A KORE GBOAGNON
Raphaël
pour son dévouement.
A BOUA BI SEMIEN Honoré pour ses conseils .
.i

---

REMERCIEMENTS
Ce travail qui, au-delà de la littérature française, enveloppe diverses préoccupations
théoriques économiques ct socio-historiques, a pu prendre forme grâce à la patience, aux
précautions cl aux encouragements de notre Directeur de Thèse, Monsieur Barthélemy
KOTCHY, professeur de dramaturgie à l'Université d'Abidjan. Nous voudrions lui dire très
chaleureusement merci. Nous n'oublions pas de dire merci également à son épouse, pour la
sollicitude qu'elle manifeste à notre endroit.
A tous nos aînés de la grande famille GADOUAN s/p de DALOA.
A nos enseignants de l'Université et de l'Ecole Normale Supérieure d'Abidjan qui nous
ont montré la voie; principalement :
SERY Bailly
ZIGUI Koléa
GOUDA Gnaoré Victor
KOUASSI Kouadio Mermoz
NOUTOUA Youdé
KOUASSI Germain
SIOIBI Valy
[RIE Bi Zah Raphaël
MA WA Coulibaly
MONNET AGNES

---

- YEPRI Sabrou Léon, nous disons humblement merci; merci aussi à AMICHIA Germaine,
clic a participé aux premières recherches de nos travaux.
Nous voulons, cnlin, que soient remerciés, M. MOlKA Kouamé Joseph, Mesdames
N'DA EBA Joséphine, OHOU Rosalie el SIBAILL y Rose, qui ont réalisé la dactylographie
du présent travail; Messieurs BEDA Yapo, KAN Jean et toute ['administration du Lycée
Moderne de DIMl30KRO pour leur totale disponibilité.

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VAN T - PROPOS
Cettc étuclc quc nous mcnons clans une perspective sociocritique, a pu être élaborée
grâce aux conseils et aux remarques pertinentes de notre Directeur de Thèse, Monsieur le
Professeur KOTCHY. Il nous a guidé dans nos recherches eL conseillé tout au long de la
rédaction de ce travail. Nous avons été très sensible ù sa pédagogie, à son esprit d'ouverture;
qualiLés qui nous ont permis c1'abordcr les nombreux problèmes que pose la thétltre de
VINA VER. Nous lui exprimons notre très profonde reconnaissance.
Nous voudrions profiter de cette circonstance pour traduire nos meilleures pensées à
AIKO KOUDOU, Maître-Assistant de théâtre africain à l'Ecole Normale Supérieure
d'ABIDJAN qui, depuis Montpellier, nous envoyait de la lecture pour ouvrir nos horizons de
connaissance sur la dramaturgie française.
Aux membres du jury qui ont bien voulu accepter de se joindre à notre Directeur de
Thèse:
Le Professeur SERY BAlLLY - Professeur Titulaire
Le Professeur Adrien BASSlTCHE - Maître de Conférences
Docteur VAL Y DlDlBE - Maître Assistant,
nous traduisons nos profonds sentiments cie reconnaissance et de respect.

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SOMMAIRE
INTRODUCTION GENI::RALE
Repérage de l'objet d'étude
Problématique
Principe d'analyse et champ théorique
PREMIERE PARTIE: OBSERVATIONS ET CORPUS
CHAPITRE 1
Analyse de l'incipit
CHAPITRE II
Repérage et étude des séquences
DEUXIEME PARTIE: MANIFESTATION DES CONTRADICTIONS
CHAPITRE 1
Au niveau des personnages
CHAPITRE II
Au niveau du temps et de l'espace
TROISIEME PARTIE: SENS, STRUCTURATION
CHAPITRE 1
Réalisation du sens
CHAPITRE II
Champ d'interprétation
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE

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~N T R 00 U CT ION
6 E N E R ALE
=====================
1

---

- Il -
la présente étude est une modeste contribution à l'effort d'ana-
lyse déjà consenti par des critiques avertis comme Jean-Pierre SARRAZAC(l),
Roland BARTHES(2), Anne UBERSFElO(3) et Bernard SCHAETTI(4), dans la
recherche éprouvée de la compréhension complète de l'oeuvre de Michel
GRINBERG(5). Il est vrai que les noms ci-dessus évoqués ont réalisé un
travail global qui rejette, par son caractère trop général, la prise en
compte d'une analyse spécifique s'appuyant sur un texte précis et unique
1 - Jean-Pierre SARRAZAC
Consacre, dans sa thèse: llavenir du drame
(Aire, Lausanne, 1981, 198~, une place im-
portante à llécriture de VlHAVER - cf PP 19'e'
68, 116, 118.
2 - Roland BARTHES
Clest à BARTHES que VlKAVER fait lire, en
1956, le manuscrit des Coréens, sa première
pièce. BARTHES écrit alors un texte resté
plus de 20 ans inédit retrouvé en 1978 et
publié sous le titre aHote sur aujourd'hui a
dans le dossier consacré a VlNAVER dans
aTravail Théâtral a n° 30 janv. mars 1978.
3 - Anne UBERSFELO
nous a révélé, lors d'un séminaire à Abidjan,
en 1988, que le sérieux de VlNAVER l'intéres-
sait.
4 - Bernard SCHAETTI
La poétique de VlKAVER IN Revue Thé3tral 1
Public nov. déc. 1993 PP 7, 8, 9, 10.
5 - GRINBERG
est le patronyme de
VlNAVER qui est
un
PSEUDONYME.
... / ...
i

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- 12 -
de VINAVER, pour conduire une réflexion rigoureuse sur ce dramaturge
français (né en 1927) pratiquant l'écriture littéraire depuis 1950 et,
plus spécifiquement, le théâtre depuis 1954(1); mais ils ne demeurent pas
moins nos devanciers sur le terrain des études s'appuyant sur une partie
de l'oeuvre du sujet-écrivant qui nous occupe dans ce travail d'étude et
de recherche dont l'objet
La Demande d'Emploi de Michel VINAVER;Etude
Sociocritigue, nous permettra de participer à la défaite totale de toutes
les
ambiguïtés Qui
entourent
encore
l'écriture
de
La
Demande
d'Emploi. Nous voulons ainsi la rendre plus lisible, homogène et cohéren-
te, en justifiant son caractère rhapsodique(2)
apparemment insolite.
1 - En 1954, pour la revue -Théâtre populaire-, il fait le compte-rendu
d'Hamlet. Il a déjà publié deux romans chez GAlLIMARD: Lataume et
l'objecteur,
2a) Un
rhap~était un aède qui allait de ville en ville en récitant
des Poèmes épiques. Une rhapsodie est un chant ou un morceau conte-
nant un épisode des Poèmes Homériques. C'est aussi en musique, une
composition qui utilise des thèmes d'inspiration nationale ou régio-
nale (définition donnée par le Lexis).
b)- Pour le petit Robert, une rhapsodie est une suite de morceaux épi-
ques récités par des rhapsod es ou c'est une pièce instrumentale
de composition libre.
c)- Pour le Littré,
Rhapsode est le nom donné à ceux qui allaient de
ville en ville, chantant des Poésies et surtout des morceaux déta-
chés de l'Iliade et de l'üdysée. Rhapsoder c'est mal raccommopder,
mal arranger.

---

- 13 -
A - OBJET D'ETUDE
Le travail qui nous incombe
est la recherche et la restitu-
tion de l'équilibre interne et propre à La Demande d'Emploi afin de ré-
soudre les problèmes de lisibilité soulevés par ce texte précis en parti-
culier. Peut-être, arriverons-nous à en saisir le fonctionnement, en ap-
préhendant l'arrière-plan idéologique(l) , toute création artistique,
toute représentatIon intellectuelle n'étant pas autofondatrice. Elle est,
corrme le souligne AIKO kDudou, "déterminée par un système de valeurs, de
conditions ou de déterminations matérielles et dynamiques"(2). Dans la
même logique, le professeur Barthélémy KOTCHY attire l'attention du sujet-
lisant et/ou de l'analyste sur la collision entre le social et le litté-
raire en précisant qu'il faut, "à tout instant, expliquer le rapport
1 - Pour ALTHUISSER, ·l'idéo~ie interpelle les individus en sujets·.
2 - AIKO Koudou (A), Critique littéraire : Lucien GOLDMANN, comme fer-
meture et ouverture théoriques, Annales de llUniversité dlAbidjan,
série D-L XIX, 1986, p. lOS.
... / ...

---

- 14 -
causa 1 des phénomènes dans l'étude et l' organi sat ion d'une oeuvre 1i t-
( 1)
téraire ou drtistique
Le texte de Michel VINAVER est structuré d'éléments épars
è
prenant fermement appui sur la société francaise du XX
siècle (période
1968-1971). Il nous appartient de faire voir corrment ce "continuum chao-
tique ll (2) a pu être représenté dans le texte de base
dont la spécifi-
cité formelle et structurelle
plonge le sujet-lisant dans une sorte de
déconstruction dramatique et scripturale que nous appelons DISCONTINUITE
le dialogue et l'action qu'il tisse et organise sont discontinus à l'ex-
trême par le jeu des interruptions, de l'absence de ponctuation, par le
jeu des absences • .
Dans quel objectif l'écriture s·organise-t-el1e sur le mode de
1 - KOTCHY (B) : -Méthodologie et Idéologie- in littérature et Méthodologie
CEDA, Abidjan,
19H4, P. 66.
2
nous empruntons cette expression à Edmond CROS, in De l'engendrement des
fonnes E. S ~J Montpe11 ier, 1990.
... / ...

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- 15 -
la déconstruction syntaxique? Comment arriver, avec une telle disposi-
tian scripturale, à sémantiser le texte littéraire retenu pour notre
analyse?
Nous partirons du présupposé Que le travail d'écriture est un
exercice de reconstruction ou de représentation d'une réalité donnée
Qulune lecture attentive et patiente permet de reconstruire. VINAVER n'a
pas tort Quand il soutient que "tout le travail ( ... ) de création clest
d'en arriver à ce que quelque chose aboutisse à des thèmes, à des person-
nages, à une histoire, une cohérence et à un objet fini
une
pièceu(l).
Le travail de l'écriture, dans La Demande d' Emploi, présente un
.
chantier - au sens.d'objets hétéroclites versés ça et là-dans un désor-
dre achevé. L'écriture, en effet, est enchev~trée et la piêce soulève
un véritable problème de lisibilité textuelle et dramatique, au sens où
le théâtre est un acte vivant ne fonctionnant
pleinement
gue
par
1 - HENRY Michel: Michel ViNAVER, WEcrits sur le Thé3treW
, Aire, Lausanne,
1982,P. 20

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- 16 -
rapport à la mise en scène. La pratique théâtrale est, pour cette uni-
que raison, aussi humaine que les personnes appelées à l'exercer. Il
faut donc interroger tous les dérèglements opérés en tenant compte de
cette valeur humaine. En conséquence, nous convenons que l'outil effica-
ce pour réaliser l'étude complète de ~ Demande d'Emploi, œuvre drama-
tique majeure prenant en compte des pratiques discursives quotidiennes
et se situant à mi-chemin entre l'~crit et l'oral, est la Sociocritigue.
Il s'agit
pour nous de montrer comment, en quoi et pourquoi, avec
VINAVER, quelque chose de plus que l'art de la représentation est au
travail dans l'univers austère de la dramaturgie. Et cela nous le réa-
liserons grâce à la sociocritique crossienne(l).
1 - Cros se propose d'analyser la structure profonde des textes par rap-
port aux structures de société (structures mentales, socio-économi-
ques ... ) qui la détenninent, d'opérer une saisie simultanée de l'his-
toire et de la sémantiq~e en posant pour principale hypothèse que
les transformations de l'une ne font que reproduire les bOuleverse-
ments de l'autre. Il précise que les signes et les phénomènes sé-
~ntiques étudiés seront toujours considérés comme spécifiques au
texte. Pour CROS, les structures sociales et leur évolution ou leur
bouleversement sont significatives dans la mesure où elles se réper-
cutent sur les structures de,s textes. Car le signe linguis-tê,ueou sym-
bolique est significatif par ce qu'il est, parce qu'il transcrit, par
la façon dont il se combine avec d'autres signes, et, enfin, par l~ fa-
çon dont il fonctionne par rapport à cet énoncé et par rapport au code .
.../ ...

---

- 17 -
Précisons que la Sociocritique de CROS ne peut-être comprise qu'en con-
naissant le ~niement théorique de la dialectique matérialiste. Elle sup-
pose aussi la connaissance des thèses fondamentales de Roland BARTHES.
l.a sociocritique cro~ssienne exige donc des acquis antérieurs en sémio10-
gie, puisqu'il s'agit, au fond, d'une sémiotique de type dialectique,
utilisant la notion de "structure" come concept organisateur de tout
texte. Nous utilisons, pour ainsi dire, la sémiotique de type stricte-
ment sémantique traditionnel. CROS rappelle, dans la même veine, que
"les éléments d'un texte sont organisés entre eux et sémanti-
sés par une structure; un élément structurant appelé idéo-
sème. Cette structure organise un ensemble discursif intra-
textuel
qui se produit tout au long du texte et participe
à la programmation de la production de sens, et l'idéosème
ancre aussi le texte sur le hors-texte," (1).
L'idéosème(2)
l
-/ Edmond CROS, De l'engendrement des fonnes, E S.t1QNt pellie.r,fso
2 -
IDEOSEME : le sème est la plus petite unité sémantique, l'idéosè-
me est l'ensemble des idées propres A un sème •
.../ ...

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- 18 -
est donc l 'articulateur par où le "social s'investit dans
l'objet culturel ll
pour Edmond CROS.
Cette approche nous intéresse parce qu'elle nous permet d'éviter
le conflit entre les partisans de l'idée de la littérature comme reflet
du vécu et ceux du texte clos, autosuffisant.
La sociocritique que nous prenons en compte ici, est différente
de la 'mouvance de la sociologie de la littérature; d'abord par son
objet: elle se limite dans le domaine littéraire à l'analyse du texte
littéraire mais encor~comme le dit C. DUCHET, ce qui l'intéresse c'est
Il,le dedans du texte c'est-a-dire l 'organisation interne des textes,
leurs systèmes de fonctionnement, leurs réseaux de sens, leurs tensions,
la rencontre en eux de discours et de savoirs hétérogènes" . (DUCHET,
1979, cité par CROS(l). Mais, même si la méthodologie est en conformité
avec l ·objet d'étude, le bien fondé du choix de cet objet doit s'établir
clairement et ne souffrir aucune ambiguïté.
1 - Edmond CROS, Op cit P. 49.
... / ...

---

- 19 -
B - JUSTIFICATION OE l'OBJET O'ETUOE
L'objet de notre travail de recherche, tel
qu'il est libellé,
prend en compte deux entités
liées entre elles par un rapport d'intérêt:
la première entité (le texte, La Demande d'Emploi) est une œuvre d'art
qui se positionne d'emblée - par rapport à sa forte connotation socio-
économique - comme un regard sur une pratique socia1e traduisant un be-
soin
la quête d'un emploi. La seconde donnée est une réflexion intel-
lectuelle -la sociocritique - pensée et ordonnée autour des œuvres
d'art(l) pour en saisir la quintessence(2).
La première justification est donc d'ordre thématique. Le chô-
mage est/Pour nous,une préoccupation majeure par son actualité et 50n
universalité. C'est un phénomène lié à la société capitaliste qui tend à
1 - la Sociocritique intégrant dans sa démarche des concepts sémiotiques
est apte â rendre compte d'autres types de modélisation, tels que la
peinture, l'illîlge ou le cinéma, direction que s'efforce de promou-
voir le Centre d'Etude1et de RechercherSociocritiquet(C.E.R.S.}
de Montpellier avec Edmond CROS
2 - Cf. le point O. de la présente étude (page 26) .
.../ ...

---

- 20 -
transformer le monde en une gigantesque société
de consommation. Au-delà
de cet intérêt thématique, notre préoccupation est tout entière connec-
tée à l'écriture assez originale que pratique VINAVER. Pour nous, l'écri-
ture brisée de La Demande d'Emploi porte les stigmates du chômage(l) qui
explique à première vue - L'analyse cherchera à en saisir les mécanismes-
l'apparente confusion qu'elle fait apprécier.
Au
total, les textes Vinavériens sont riches et dégagent une
totale originalité scripturale. Paradoxalement, il ne lui est réservé
1 - Traditionnellement, les cours et manuels distinguent quatre sortes
de chômage :
a)
le châmagefn\\ctionnel qui est la traduction d'un certain degré de
mobilité de la main-d'oeuvre sur le marché du travail et qui est
fonction des diverses garanties dont, le cas échéant, les travail-
leurs peuvent bénéficier -
b)
le chômage saisonnier qui correspond au ralentissement de certaines
activités en hiver ou en périodes d'intempéries.
c)
le chômage conjoncturel qui varie en fonction du niveau de l'activ-ité
économique.
d)
le chômage structurel qui est le signe de désajustements durables
entre les offres et les demandes sur le marché du travail.
A cette distinction s'en ajoute d'ailleurs une autre entre chômage
complet et chômage partiel, qui elle, a son utilité pour la déter-
mination des aides et indemnisations aux chômeurs
Source: Jean-Michel FAHY, Le chômage en France, .PUF,Pc.":\\('iS, 1975,P. 7 •
.. ./ ...

---

- 21 -
qu'une place marginale dans la recherche universitaire. Autrement dit,
une étude rigoureusement centrée sur les mécanismes du théâtre vinavérien,
à partir d'un
ou plusieurs textes précisément balisés, ne lui est pas
consacrée. Ce sont des revues qui traduisent son talent ou des réflexions,
comme celles de SARRAZAC, qui lui accordent une place dans un ensemble de
plusieurs autres auteurs. Dans tous les cas, pour notre part, les thèmes
et le mode de l'écriture de Michel VINAVER sont tellement féconds et den-
ses que le traitement que font Roland BARTHES, SCHAETTI ou Jean-Pierre
SARRAZAC de l'œuvre de celui qui nous occupe actuellement, se cLoJ:; cl}~
/1
•
,e Cl ....j l •
Nous avons choisi, au-de1à
des raisons déjà évoquées, La de-
mande d'Emploi parce que, SARRAZAC et Bernard SCHAETTI le reconnaissent
volontiers, "employé pour la première fois dans Par-dessus bord (1967-
1969)
et exploité de manière très différente depuis lors, "1 'entre-
lacs" fut, peut-on dire, radicalisé dans La Demande d'Emploi,
qui est entièrement construite
sur
ce
procédé(~)~
1 - Bernard CHAETTI op; cit. P. 7.

---

- 22 -
Cependant
les raisons évoquées
pour
expliquer
et
justifier
cette
spécificité ne sont pas convaincantes
elles se laissen~ ces concep-
tians, largement influencer
par l'auteur (qui accorde souvent des
interviewes
et fait la critique de ses œuvres) qui les conduit à cher-
cher dans ce qu'il a appelé "1 lentrelacs,,(l). Nous pensons, très modes-
tement, pouvoir expliquer autrement la particularité "de La Demande d'Emploi.
L'une des motivations profondes - en outre - à l'égard de cet
âuteur fécond qui se positionne COflllle un "inventeur" de formes nouvelles,
est qulil est, non seulement
enraciné dans son univer~mais il est aussi et
surtout connecté sur les grands événements de son temps,en même temps
qu'il jette un regard autre et nouveau sur la dramaturgie. en apportant
à cet art - certainement - son expérience professionnelle(2). Ce regard
1 - L1entrelacs,d1après VlNAVER,est un mode d'organisation textuel dif-
ficilement compatible avec les lois de la construction du récit.
cf. VlNAVER in Ecrits sur le Théatre
op. cit. P. 297.
2 - Michel GRINBERG : (VlNAVER est un pseudonyme) travaille dans l'indus-
trie. Il se présente lui mène cœme a un écrivain raté passé dans l'in-
dustrie où il réussit-.
... / ...

---

- 23 -
nouveau et ardent a très vite été apprécié, A sa juste valeu~ par Roland
BARTHES qui prend la défense "très tôt de ce qui, dans les Coréens(l)
fait différence par rapport au
brechtisme ll •
Il est donc clairement établi que notre intérêt pour ce scrip-
teur nous permettra de saisir le mouvement du théâtre francais en mon-
trant son apport, sa note personnelle.
En portant notre choix sur l'auteur de
La Demande d'Emploi,
nous voulons découvrir le théâtre du quotidien par rapport à l'étude
approfondie - nous l'espérons - de son écriture en vue de continuer,
dans la stricte w~sure de nos possibilités intellectuelles, la réflexion
sur l'art dramatique contemporain dont Pierre-SARRAZAC fait écho dans
l'Avenir du Drame(2).
Au total, notre préoccupation est la recherche et l'étude des
éléments d'~criture(l;ngu;stiques.. narratifs et sémantigues) gui nous
1- La première pièce de VlNAVER s'intitule les Coréens publiées en 1956
sous le titre de DAujourd'hui·.
2- JP. SARRAZAC in l'avenir du Drame
0 p. c't
1 . P• 18 •
.. ./ ...

---

- 24 -
permettront
d'appréhender l'arrière-plan sémantique que VINAVER veut don-
ner aux diverses représentations qui réalisent le texte - objet. Ce texte,
nous l'avons ChOiSi~,"~ parce qu'il se situe dans le contexte de
la crise socio-économique qui ronge le monde et plonge l'homme, sujet éco-
nomique et social, dans une profonde angoisse existentielle. Choisissant
donc d'analyser la pièce de VINAVER par le moyen méthodologique de la socio-
critique, nous nous sommes donné de saisir la génèse de cette écriture
spécifique. Et, quoique le répertoire bibliographique VINAVERIEN soit suf-
fisamment chargé, nous avons retenu une seule œuvre parce que, en socio-
critique, chaque "objet constitue un système unique composé d'un
certain nombre d'éléments constitutifs liés entre eux
par de multiples rapports"(!).
C'est à dessein que nous avons donc choisi un seul texte pour
respecter la méthode de travail choisie
et être presgue sOr de voir
1 - Ces rapports dont parle MlLA6ROS peuvent être visibles ou souterrains.
C'est l'une des raisons pour lesquelles la sociocritique de CROS prend
en compte la théorie freudienne de l'inconscient. la théorie
matérialiste du sujet et la problèmatique du langage poétique.
Source : MlLAGROS EZQUERRO : Théorie et Fictio~ le nouveau roman hispano-
américain.E.5,Montpe/l·I~"J 1983. P. 25 .
. . '/ ...

---

- 25 -
abootir
la présente investigation dont les points saillants s'articulent
autour des. préoccupa t i ons très préc i ses et fécondantes 6
c - PROBLEMATIQUE
Pour féconder La Demande d'Emploi de YINAYER en effet, il nous
a été imposé de trouver des réponses adéquates et suffisamment claires
aux questions soulevées par le même texte: pourquoi le sujet-écrivant
Michel VINAVER utilise-t-il une écriture brisée dans La Demande d'Emploi?
N'est-ce pas là) la manifestation ouverte du rejet de la mise en scène?
Nos prédécesseurs - SARRAZAC surtout - ont vu, dans cette
technique d'écriture, une volonté de IItuer ll l'opportunité de la mise en
scène. Nous pensons fermement le contraire. Pour notre part, VINAVER hy-
pertrophie le travail de la mise en scène
le travail du metteur en
scène, traditionnellement, est la représentation de la pièce de théâtre;
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
\\
.-
.. '/ ...

---

- 26 -
avec La Demdnde d'Emploi, pièce en composition, il sera obligé de faire
une double représentation.
C'est donc à un double effort de reconstruction textuelle que
le metteur en scène est invité, s'il veut restituer à la pièce sa 109i-
.
que et sa cohérence interne. La mise en scene devient-elle donc, avec La
Demande d'Emploi, une pratique d'écriture fondée sur la reformulation du
premier matériau avant la représentation?
A ces préoccupations, il faut ajouter d'autres interrogations
les personnages de-La Demande d'Emploi ont-ils une identité matérielle?
VINAVER ne les réduit-il pas à des réalités informes, incapables d'accé-
der à une existence sociale s'inscrivant dans un contexte, un espace et
un temps donnés ?
Au-dplà de ce.s ques-tions)
la plus importante s'articule
sur l'écriture : comment VINAVER arrîve-t-il à structurer le récit qui in-
forme sa pièce? Obéit-il à une mode avant-gardiste qui
commença
en
... ; ...

---

- 27 -
1886 avec Ubu-Roi 1 d'Alfred JARRY? Si le personnage Fage n'est pas le point nodal, quel
est alors ['axe central de cette écriture de la dérision et de l'irrationnel?
Pour conduire la réflexion qui nous permettra de répondre à ces préoccupations, nos
hypothèses partent de l'observation que Fage est un chômeur qui suit les chemins tortueux
d'un dédale angoissant. L'écriture qui l'exprime pouvait-elle se réaliser autrement que dans le
sens de la distorsion?
Quel est au juste le mode de structuration de la pièce?
Tout ceci nous amène à la saisie de la structure de l'œuvre envisagée par rapport au
chômage et surtout à la compréhension de Fage qui se positionne comme la vraisemblable
victime d'un système certainement traumatisant.
Tous ces points d'ombre à élucider nous imposent d'analyser les phénomènes
d'organisation du discours et de l'action des personnages. Cela implique une position
méthodologique ferme qu'il est pour nous impératif d'expliciter.
1 _ Le théâtre qui, depuis Aristote, devrait répondre aux exigences du réalisme ( ... ) ct de la logique, cède à la
dérision et à l'irrationnel (cl'. Pierre VOLTZ cité rar J. c. 8LACHERE et AMINATA SOW FALL dans les
Genres Littéraires par les Textes à la page 202). VOLTZ souligne en outre que dans ce théâtre, "le personnage se
fait ( ... ) dans un mouvement confus" et que "Uhu-Roi a inauguré l'ère d'une éthique anarchisante".

---

- 28 -
D -
METHODOLOGIE
Nous voulons comprendre et expliquer, par la sociocritique de
CROS, reprécisons~le, les moyens par lesquels des références sociales
se trouvent impliquées dans la structure textuelle de la pièce retenue.
La critique crossienne du texte littéraire s'inscrit dans le vaste mou-
vement scientifique qui, dans les années 60 et 70, conduisit à la mise
en place de deux écoles sociocritiques
l'une "autour de Cl aude DUCHET
(Lille d'abord puis Paris - Vincennes) et l'autre regroupée à Montpellier
autour du Centre d'Etudes et de Recherches Sociocritiques fondée
en
Mais pendant que l'aile de Clause DUCHET continuait de se ré-
1--
clamer de la sociologie de la littérature dont se distingue la socio-
critique
crossienne, CROS siest résolument tourné vers la sémiOlogie(2)
1 - Edmond CROS Op. cit P. 48
2
Semiologie
au sens étendu
science des signes en général, parlés
ou non parlés au sens restreint ; sciences des signes
du point de vue des signifiants.
Cela n'empêche pas CROS d'être un héritier de
Lucien GOLDMAN.

---

- 29 -
(ou la sémiotique) et la sémantique(l} pour affennir son objet avec
coome point de départ, la notion de structure(2}.
C'est la raison pour
laquelle Edmond CROS bat en brèche l'assertion de Pierre lIMA assimi-
l.lnt, dans le Manuel de Sociocritique, la "$ociocritique à la sociolo-
gie du texte". Or, tranche CROS, la sociocritique et la socio'logle du
texte sont différentes~"elle, -la sociocritique, s'en distingue sur-
tout par le fait qu'elle postule que la réalité référentielle subit,
sous l'effet de l'écri ture, un processus de transformation sémantique
qui code ce référent sous la fonne d'éléments structurels et formels,
ce qui suppose que soient reconstituées l'ensemble des médiations qui
déconstruisent, déplacent, réorganisent et resémantisent les différentes
représentations du vécu individuel et collectif(3}.'
l - Sémantiqu_~
Science des signes du point de vue des signifiés.
2 - Structure
Un tout fonné de phénomènes solidaires tel que chacun
depend des autres et ne peut être ce qu'il est que par
relation avec eux.
3 - Edmond CROS: de l'ENGENDREMENl DES FORMES Op. cit P. 43
.. ·1 • ' .

---

- 30 -
Seulement, la définition de la sociocritique serait très étri-
quée si CROS s'arrêtait en si bon chemin. Nous le citons donc longue-
ment car sa pensée n'aurait pas tout son poids si elle était amputée.
Aussi ajoute-t-il que "c 'est en avalisant les notions de texte et d'écri-
ture proposées par la critique formaliste que la sociocritique peut poser
en termes radicalement nouveaux, le problème, capital pour elle, de la
médiation
et du sens
procès qu'elle ne conçoit pas seulement comme
la construction d'une cohérence mais aussi comme l'émergence d'une coïn-
cidence de contradictions"(l).
Le
projet critique doit, avant tout, chercher sa pertinence
à l' i ntéri eur de l' œuvre. Il Y a donc nécessa i relllent une pos i t ion métho-
dologique de base intégrée à la démarche et au choix de l'objet d'étude.
Pour nous, la sociocritique, dans la présentation que nous venons d'en
faire, permettra de cerner les contours par lesquels l'itinéraire de Fage,
1 - Edmond CROS: de l'engendrement des formes Op. cit P. 49.

---

- 31 -
personnage principal de La Demande d'Emploi, tel qu'il est observable A
travers son "histoire" faite de souvenirs et de contradictions. va inflé-
chir l'écriture vinavérienne dans le rapport des forces en confl it. Cela
nous donnera, au niveau de la structuration. des pôles binaires conflic-
tuels disposés en couples. Ainsi l 'œuvre d'art - La Demande d'Emploi -
devient-elle un espace structuré par des couples fortement antithétiques
dont une analyse des étapes de l'action permet de déterminer l'action
principale et d'écrire une phrase de base
Fage veut obtenir un emploi. Cela donne schématiquement
---------------------------)
Fage ------------------) Emploi
S = Fage = sujet
o = emploi = objet
S -------------------------) 0
La phrase que nous vous avons donné à lire est une structure
simplifiée du texte qui, se fondant sur les rechercheIde Vladmir Propp,
précise que "le sujet (S),avec ou sans adjuvant,accomplit l'acte impliqué
... f . ..

---

- 32 -
par un contrat et obtient (ou pas) l'objet, dans un rapport d'intér~t avec
un destinateur ayant passé le contrat avec le sujet et un destinataire
qui manque cet objet"(l). Cela nous donne dans le cas de notre phrase
(et de notre texte). le carré sémiotique suivant
Destinateur ?
Destinataire ?
\\
/
s
> 0
Fage
~Emp1oi
/'"
Adjuvant ?
opposant ?
Fage est donc un élément très déterminé d'un procès social. Il
renvoie par conséquent à un référent social par le moyen de l'effet de
réel montrant la possible insertion d'un individu (il s'agit ici de
Fage) dans le contexte socio-économique et s'inscrivant, par ce simple
mécanisme, à l'intérieur d'un événement historisé.
1 - Vladmir Propp cité par Anne HENAULT in Les enjeux de la sémiotique
aintroduction à la sémiotique générale". ?ul=" P
.
1979, P. 146.
'
.?-rIS,

---

- 33 -
En clair, nous menons nos investigations à l laide de la dé-
marche critique de CROS parce qu lelle s'intéresse - clest aussi le
point de vue de GOUDA Gnaoré
au "mot dans sa
polyvalence sémanti-
que puis remonte au système".
Pour ce faire, relève GOUDA Gnaoré, "elle
rejette comme non pertinents les pronoms et adjectis possessifs,
les
pronoms personnels, les prépositions et locutions prépositives.
les
particules de coordinations et les démonstratifs(l). (CROS cité par GOUDA)
Précisons
il slagira pour notre toute modeste part de com-
prendre et d1expliquer par quels moyens, des références sociales
se
trouvent impliquées dans la structure textuelle de la pièce retenuetde voir
1 - GOUDA Gnaoré. dans sa thèse de doctorat 3e cycle.de langues vivantes
étrangères intitulée
ETUDES SOCIOCRITIQUES DE JOSE
REVELTAS P. 9 (inédit) .
. .. f ...

---

- 34 -
et d'analyser les voies qui. à partir de la représentation du vécu. ont
permis la réalisation complète de ce texte dramatique discontinu. La so-
ciocritique nous permettra de comprendre la structure brisée de la pièce
afin de la rendre homogène et cohérente. La méthode choisie sera donc
une approche pouvant nous penr€ttre
de comprendre et d'explicite~ au
mieux,le processus de transformation qui code les faits historiques et
socio-économiques sous IIl a forme
d1éléments structuels et fonnels ll
s'exprimant sous la fonne
d'un texte: La Demande dlEmploi. Nous dirons
cependant avec MILAGROS Ezquerro que "l'analyse d'un objet littéraire
n'est jamais close. elle doit être considérée comme une étape dont une
des conditions d1existence est d'être nécessairement remise en cause,,(l).
Elle doit aussi être relativement complète et prendre e~ compte
les autres moyens méthodologiques existants ; car toute méthodologie se
nourrit d'autres théories ultérieures ou antérieures à
mesure
que
s'approfondissent les
réflexions théoriques et que
se
capitalise la
1 - MlLAGROS Ezquerro. Op. cit P. 25
... / ...

---

- 35 -
connaissance. Au demeurant, la sociocritique est intéressée par "le de-
dans du texte c'est-à-dire l'organisation interne des textes, leurs
systèmes de fonctionnement, leurs réseaux de sens, leurs tensions"(l,
dans le but de reconstituer l'ensemble des déconstructions, des déplace-
ments qui ont féc~ndé et donné le texte-objet dans un processus de re-
sémantisation des différentes représentations du vécu individuel et col-
lectif
ce vécu est celui de la France mais aussi celui du monde, le
phénomène du chômage qui constitue le point nodal de la Demande d'Emploi,
étant une préoccupation générale.
Mais, sommes-nous en droit de nous interroger, dans ce jeu com-
plexe qui fonde la grande interview qui les oppose,comment le directeur
de recrutement mettra-t-il fin au chômage de Fage? Quelles sont les
lois, les mécanismes qui président à cet entretien d'embauche? Qu'est
ce qui favorise et permet la superposition des dialogues entre les per-
sonnages ~,Wallace,
Louise et Nathalie? Comment la sociocritique
1 - MILAGROS Ezquerro, Op. cit P. 25

---

- 36 -
parvient-elle ici A saisir les articulations logiques qui informent le
système de La Demande d'Emploi? Comment, enfin,parviendrons-nolJs A sai-
sir et A comprendre ce chaos interférentiel pour en faire un tout cohé-
,t
rent, sans perdre de vue que ce tout nouveau cohérent est issu du discon-
JI
tlnuum social pour être codé sous la forme d'éléments structurés 7
Au total, nous allons saisir toutes les réalités significatives
évoquées par le discours et les actions des personnages afin de mieux
appréhender la symbolique que cache chaque signe, chaque espace, chaque
"geste". Nous pousserons nos recherches en admettant qu'un texte de fic-
tion est constitué d'éléments complexes de représentations jouant les unes
sur les autres dans une parfaite cohérence qui implique un champ unifica-
teur. Ce foyer unificateur nous le trouverons dans l'arrière-plan idéolo-
gique, social, politique, économique et historique que le contexte socio-
politique et historique se chargera d'élargir. De quelle nature est le
filtre qui permet donc le passage entre le réel et le texte Vinavérien ?
... / ...

---

-37 -
A cette question et A celles antérieurement soulevées par nous, nous
tenterons de répondre dans l'étude qui va suivre en situant La Demande
d'Emploi, chaque fois, dans le genre qui est le sien
la dramaturgie.
Notre étude qui analyse, dans sa première
phase, l'incipit
devenu de nos jours incontournable dans la saisie du texte dramatique,
aura pour fondement l'établissement d'un corpus de Cinq(l} séquences.
Il (ce corpus) nous paraît suffisarrment éloquent
pour la saisie des
rapports spécifiques qui peuvent exister entre l'écriture VINAVERIENNE
de La Demande d'Emploi et les mutations sociales qui n'ont pas manqué
de se faire depuis 1970 en France, "1 lintention et la stratégie de la
sociocritique étant de restituer au texte sa teneur sociale(2}.
Le choix des séquences(3} découle du rapport liant la séquence
1 - Le chiffre 5 est subjectif; cinq séquences paraissent bien maigres A
première vue. Mais en matière de choix de séquences analysables, tous
_ les chiffres ne._ trouvent leur pertïœnœ._QUe dans leur efficacité.
C'est donc le souci de l'efficacité qui gouverne notre sélection.
Nous croyons que ces morceaux choisis épuiseront notre objet.
2 - GOUDA Gnaoré : Op. cit P. 3.
3 - Séquence - au cinéma c'est une suite d'images qui fonment un ensem-
ble même si elles ne se présentent pas dans le même décor; en lin-
guistique, c'est une suite ordonnéeô'éléments linguistique .
.../ ...

---

- 38 -
au texte référent parce "qu'il n'y a pas de signifiance de la parole
hors des com.itions de l'énonciation. Le sens
pur se réduit ~ l'équi-
voque ou au néant - le dictionnaire ne sert pas ~ grand-chose - seule
la situation de parole précise la situation du discours et l'élément
premier de cette situation de parole, c'est le personnage". (Anne
UBERSFELD. Lire le théâtre )(1).
Le personnage est un ensemble sémiotique pris dans un rapport
visible et concret avec d'autres ensembles sémiotiques. avec d'autres
personnages. C'est sur la base des échanges que ce "rapport visible"
s'organise dans La Demande d'Emploi. Notre corpus tient compte, en con-
séquence, dans son élaboration et dans sa délimitation, des conditions
de production des discours des personnages, des questions, des réponses
et de la logique du discours ordinairement rationnel, pour
construire
notre analyse qui reste, sans cette réorganisation - subjective nous en
convenons - difficilement réalisable.
Nous
avons tenu
compte
dans
1 - Anne UBERSFElD. lire le théâtre, Editions sociales, Paris. 1978, P 104 .
. ../ ...

---

- 39 -
l'élaboration des séquences,de l'avertissement de Michel FOUCAULT cité
par Anne UBERSFELD (lire le thé3tre P. 285) : lion ne dit pas n'importe
quoi, à n'importe quel moment, dans n'importe quel lieu".
Et parce que nous donnons raison
à Anne UBERSFELD quand elle
ponctue que "l es mots ne sont amlysables 'w'en fonction des combinaisons,
des constructions dans lesquelles ils sont employés. Le dialcgue au théâ-
tre
ne prenant
sens que par rapport à ce que Régine ROBIN appelle les
.*
positions discursives des 'ocuteurs" (A. UBERSFELD).'
C'est donc à la suite de ce corpus, analysé et exploité par
rapport aux répliques et autres échanges, que les couples seront fonnés.
Ce sont ces couples qui nous amèneront dans la deuxième articulation de
nos investigations, à comprendre comment les oppositions se réalisent,
à voir ce qui les fondent, à appréhender et la nature de ces conflits et
leur incidence sur l'organisation des personnages. La troisième et der-
nière partie du présent travail reconstruit et cherche
à comprendre
~
UBERSFELO (A) Op cit P. 285.
. .. / ...

---

- 40 -
l'arrière-plan idéologique de cette écriture gr3ce aux idéosèmes étu-
diés. Il faut ~ présent déja interroger llincipit pour l'planter le décor"
et situer les personnages sur le plateau de ce texte dramatique de
"trente morceaux ~ jouer sans disconstinuerH(l). Cela donne au total
1 - l'étude de l'incipit;
2 - Choix et étude des séquences
a
b- Signification des couples par le contexte socio-historique
3 - Influences et ruptures
4 - Sens et reconstruction de l'œuvre.
1-Michel VINAVER, La Demande d'Emploi, scène ouverte, l'Arche,
Paris, 1972, PP. 5 et 8.
La pièce a été rédigée en sept. 70 achevée oct. 1971.

---

.1.;0 -
PREMIERE PARTIE
OBSERVATION ET CORPUS

---

- 41 -
CHAPITRE 1
L'INCiPIT

---

- 4Z -
1.
1. - PRESENTATION DE LI INCIPIT
Il est composé de quatre personnages qui ont chacun une. qua-
lification très précise
La Demande d'Emploi, pièce en 30 morceaux~
( 1)
..
Wallace, directeur de recrutement des cadres CIVA ; Fage chômeur, père
de Nathalie, mari de Louise, Louise femme de Fage, Nathalie, leur fille.
Tous ces personnages sont en scène sans discontinuer.
Au vu
de ce que l'incipit nous donne à lire, le titre, lILa
Demande d'X~~loi" sera retenu
corrrne premier élément d1analyse.
I. ~
- LE TITRE DE L1 ŒUVRE
Le titre est, en général, lI sem i-gralT8llatical M • Il peut être no-
minal ou verbal. Il n'épouse pas la forme d'une phrase complète
au
sens où cela supposerait un sujet, un verbe, un complément. Le titre re-
vêt donc une forme ell iptique. Cette lI sem i-gralrnlaticalité ll .(Hock cité par
GOUDA Gnaoré op. cit P. 2) du titre en fait un discours en attente d'être
compl~té par le contexte. "La Demand~ d'Emploi ll est composé de trois
l - CIVA : Communauté Internationale de vacances Animation.

---

- 43 -
mots-clés. Le déterminant 1I1a ll est un article défini qui pose cette de-
mande comme la référence possible. Ce n'est
pas
lI une ll
demande "mais"
la IIdemande". Le titre a donc un caractère exclusif. Il sera alors ques-
tion que le contexte nous précise de quelle demande d'emploi il s'agit.
Il n'y a que le texte qui nous permettra de stabiliser le contenu séman-
tique qui reste flou, quoique le déterminant soit "défini". Une évidence
néanmoins
Léo HOEK précise qu'i1yaune différence entre les titres à
forme nominale et ceux à forme verbale. C'est la première catégorie qui
nous intéresse, notre titre étant de forme nominale. Il soutient,et
c'est le cas de La Demande d'Emploi, que la forme nominale du titre
résulte du fait qu'il fonctionne en général
comme désignation d'un
objet (ou de quelque chose) dont le texte parlera en priorité. Avec les
indications données plus haut IIFage au chômage,Wa11ace directeur de re-
crutement ll , il s'agira certainement de "1a demande d'emp1oi ll qui permet
à Fage de se faire interviewer par Wallace. Comment se fera la demande
. " /'"

---

- 44 -
en question? Qu'est-ce qui la motive? A ces questions auxquelles nous
répondrons totalement dans l'analyse globale, l'organisation de l'action
dans l'incipit nous indique quelques esquisses de réponses.
1..1.
L'ACnON DANS L'INCIPIT
L'incipit, cela est archi-connu,~t un élément didascalique
majeur. Il nomme les personnages, précise leur nombre et donne à chacun
d'eux des attributions. L'action de la pièce se développera par la suite
en fonction de cette parole de l'auteur. L'incipit est donc un élément
structurant du texte dramatique. Il faut, par exemple, lire dans le
choix des noms et attributions
des personnages, une nette volonté de
l'écriture théâtrale à créer un mouvement de convergence ou de divergen-
ce, de connivence ou de rejet entre les personnages qui sont ainsi, par
le moyen de l'incipit, appelés à nourrir le texte dramatique de leurs
expériences respectives. Ici Wallace, directeur de recrutement des ca-
dres CIVA, nous laisse lire d'abord un nom à trois syllabes dont deux
... / ...

---

- 45 -
très ouvertes et une fennée et une fonction de directeur. Cette fonction
confère à Wallace un statut de privilégié.
Un directeur donne des ordres
et on lui obéit. il commande donc à d'autres
il domine. Le statut de
Wallace est d'autant plus particulier et important qu'il est directeur
de recrutement des cadres CIVA.
Wallace est donc employé par la CIVA. Mais il est chargé, tout
particulièrement, de recruter les cadres dont aurait besoin la société
qui les embauchera après lui. Wallace ne peut donc être qu'un cadre su-
périeur chargé de recruter d'autres cadres. Nous sommes à l'intérieur
d'une classe moyenne, intennédiaire entre les ouvriers et le patronat.
Wallace et ceux qu'il recrute appartiennent à la même classe et. la
seule différence qui les sépare, se situe dans ce qu'il est le recru-
teur. A ce titre. il jouit de privilèges réels alors que les autres atten-
dent de jouir de ces largesses réservées 8 la classe. Fage est de ceux-
18: Fage, chômeur, père de Nathal ie, mari de Louise.
Le
"programme
... / ...

---

- 46 -
narratif" de Fage est gérê par trois indices majeurs
chômeur. père.
mari. Le chômage suppose d'emblée que Fage a perdu un premier emploi. Il
( t)
est en quète d'un nouvel emploi et s'adresse à la CIVA. Son recrutement
passe par l'entrevue qu'il aura avec Wallace qui est visiblement d'autant
plus terrible qu'il est directeur de recrutement (sa spécialité est donc
de recruter; il doit avoir eu le temps d'aiguiser des techniques pour
recruter mais aussi pour rejeter) et que tout tend à dominer Fage qui
est chômeur mais père de famille.
La rondeur de Fage{phonétiquement / Walas / est plus long que
/Fag)/, en. ~"~ffo'('l certainement avec son physique et son PsychiqUe) pré-
dispose Wallace à vouloir le phagocyter rondement et sans états d'âmes,
d'autant plus que Fage se serait "englouti ll • avant l'entrevue. dans les
problèmes de ménage. Ce n'est qu'une hypothèse
que le texte peut confir-
mer ou infirmer.
Au total il est introduit par le mode des désignations
1 - CIVA : Communauté Internationale de Vacances Animation
cf La Demande d'Emploi. Avche,p.D. ....is. 1973. P. 25.

---

- 47 -
et attributions, entre Wallace et Fage, un possible rapport de force,
un possible pouvoir exercé par le directeur sur le chômeur et père de
famille, dans un élan forcené d'écrasement de la fourmi, si le mode de
recrutement devait les opposer. Peut-être qu'interviendront Louise et
Nathalie, pour faire respecter le schéma très classique qui veut que la
femme et la fille viennent au secours du père de famille quand ce dernier
a de sérieux et pernicieux "embêtements u • Mais le schéma pourrait se mo-
,
difier très ouvertement, si Nathalie ou Louise, était en desaccord avec
Fage ou Sl les deux femmes entraient en conflit ouvert l'une contre
l' autre.
L'incipit nous fait donc voir deux pôles essentiels de struc-
turation dans la survie des quatre
personnages: le premier est d'ordre
professionnel (Wallace / Fage). Le second est d'ordre familial (FaQë /Louise
Fage / Nathalie, Louise / Nathalie
Fage - Nathalie / Louise,
Fage - Louise / Nathalie).
. .. / ...

---

- 48 -
Ce sont certainement ces structurations qui géreront la vie de
ces personnages: leurs actions, leurs relations à l'intérieur de La Oe-
mande d'Emploi. Au demeurant, la hiérarchisation des personnages (dans
la prise de parole et dans l'entrée sur la scène
l-Iolallace 2-Fage
3-Louise 4-Nathalie) inaugure un type de rapport qui privilégie le pôle
professionnel. C'est ~allace, directeur de recrutement des cadres CrVA,
qui ouvre la scène et Fage, le chômeur, lui succède.
L'incipit,tel qui il se déploie,ne favorise de contact entre~'lace
F~,jcz. et"~ famille que par le biais des conséquences éventuelles de
leur entretien qui pourrait, s'il n'est pas concluant,au sens de mettre
un terme au chômage de Fage, perturber l 'harmonie familiale.
- L'ORGANISATION DE L'ACTION DANS L'INCIPIT
L'organisation de l'incipit tire sa substance de la mention
"tous les personnages sont en scène sans discontinuer". Les personnages,
au nombre de quatre, d'après le quantificateur (ou adjectif indéfini) "tous';
... / ...

---

- 49 -
sont à considérer dans leur ensemble quant à leur utilisation dans le
jeu scènique
les quatre en même temps et cela sans répit. Cette 'scène,
précisons-le, prévoit trente morceaux (ou séquences)
dialogués. C'est
une II sc ène ouverte" d'un seul tenant. Cela peut vouloir dire que l'action
est unique (celle du chômeur par exemple) et qu'elle se laisse couler d'un
bout à l'autre des trente séquences, considérant les interventions de
Louise et Nathalie comme des reminiscences. Mais cela peut aussi laisser
entrevoir que la scène est ouverte à tous les jeux, à toutes les combi-
naisons, à tous les caprices de l'écriture ou de la mise
en scène, dans
un prolongement régulier des actions de tous les personnages avec la
possibilité que seul le lecteur ou le metteur en scène, trouvera le nœud
de l'action. La mention II sans discontinuer ll
impose à la pièce de s'arti-
culer sur Wallace et Fage, dans un rapport d'intervieweur à interviewé.
Que font
alors Louise et Nathalie?
... / ...

---

- 50 -
Elles sont des spectatrices et s'attachent A consoler Fage quand
l'entrevue n'est pas concluante ou A rire avec lui, lorsque l'emploi est
effectif.
Mais l'interview peut devenir active et fondatrice d'un nouvel
ordre au sein de la famille Fage. Dans ce cas, donner à jouer trente mor-
ceaux sans discontinuer, risquerait de créer une confusion dans la lecture
de La Demande d'Emploi que la mise en scène doit dénouer.
L'incipit, dans son ensemble, comporte un faisceau d'intérêts
que l'étude patiente du texte entier nous permettra d'appréhender. Il
convient donc de répondre à toutes les préoccupations identifiées dans
l' incipit grke à l'analyse des séquences(l) retenues et, l'œuvre nous
permettra, à la suite d'une étude dont la seule ambition est la rigueur,
qui découlent de l'incipit.
1
Si i ns i rent de l a méthode dia
r0-
c e du texte
é3tra
issu d un s
inaire organisé entre 1982 et 199
à l'université de Paris-III puis de Paris VIII et dont les résultats
sont consignés dans: Ecritures Dramatiques -Essais d'analyse de
texte de théatre- Actes Sud, 1993, 923 P.
Cet ouvrage coll ectif de 28 textes, 14 coumentateurs part de 11 évidence
qulil existe une spécificité du texte de thé3tre constitué pour le prin-
pil1.\\de paroles émises par des personnages (de fiction), et cette parole
agit, pour autant que toute pièce de théâtre se présente comme une action
et que celle-ci est mue en avant par l'effet des paroles prononcées. D'où
l'intérêt de mettre en oeuvre une méthode d'analyse qui tienne compte de
cette spécificité jusqu'à présent peu explorée, et qui permette de saisir
les modes de fonctionnement propres à cette caté90rie d'ouvrages .
. . ./ ...

---

-51-
CHAPITRE Il
CHOIX ET ANALYSE DES SEQUENCES

---

- 52 -
Il - 1. LA PREMIERE SEQUENCE
Wallace
Vous êtes né le 14 juin 1927 à Madagascar
,
Louise
-
Cheri
~
J'ai physiquement
Wallace
C'est évident
Louise
Quelle heure est-i l ?
C'est un idéal qu'on se forge en commun je veux dire qu'on
ne travaille pas seulement pour le bulletin de salaire
Louise
Tu aurais da me réveiller
J'allais le faire et puis tu dormais avec tant d'abandon
Wallace
Que faisaient vos parents en 1927 à Madagascar?
Avec ton bras replié c'était joli à regarder
Nathalie
Papa si tu me fais ça
Louise
Je niai pas ciré tes souliers
Mon père était médecin militaire
... / ...

---

- 53 -
Louise
Tu es
parti tout crotté
Nathalie
Papa, réponds-moi.
La première séquence, vous le constatez est brève. Il faut la
considérer comme une séquence expérimentale quoiqu'elle soit, elle aussi,
l'expression d'un maillon du personnage Fage. Sa brièveté se justifie
dans le sens où, grâce à elle, nous pouvons montrer au lecteur comment
le texte entier est structuré. Clest a partir de cette structuration
que nous reconstruirons les autres séquences, non plus selon leur forme enche
vêtrée mais linéairement, pour faciliter la lecture. Nos séquences sont
au nombre de cinq et,chacune d'elle,exprime un aspect du personnage
Fage, et ensemble, elles réalisent l'évolution dramatique de la pièce en
montrant tous les mécanismes qui ont présidé à la construction du dis-
cours des quatre personnages ..
1I. 1.1. LI ANALYSE DE LA PREMIERE SEQUENCE
Quatre personnages sont en présence: Wallace, Fage, Louise,
... / ...

---

- 54 -
Nathalie. En dehors des noms de ces personnages, aucune indication ne
précise
le lieu et le temps de l'action. Mais telqJel,le mode d'orga-
nisation de la communication peut faire penser à deux espaces et deux
temps différents. D'après leurs répliques, Wallace et Fage semblent être
en présence l'un de l'autre, dans un espace ouvert ou fermé, et qu'ils
échangent dans le but de se découvrir. Quant à Louise et Nathalie, leur
discours nous situe à l'intérieur de la maison familiale (certainement)
au réveil.
II. 1.2.
~ES ACTIONS DE LA PREHIERE SEQUENCE
L'action de cette première séquence(l) est visible dans le
discours, dans la parole émise par les personnages. Nous notons donc
sur la base de leurs répliques respectives, une volonté nette de commu-
nication de part et d'autre. Wallace est visiblement en face de Fage.
Le premier lit le curriculum vitae du dernier. Wallace: "vous êtes né
1 - Les séquences qui structurent La Demande d'Emploi sont construites
sur le même modèle.
NB -
En dehors des noms , aucune didascalie n'est notée •
. . ./ ...

---

- 55 -
le 14 juin 1927 a Madagascar. C'est évident" ~ Le segment "c'est évident"
est révélateur de la prise de conscience tardive de Wallace d1avoir pro-
féré une parole dans le vide ou une parole vide. Ainsi tout le segment
phrastique."vous êtes né le 14 juin 1927 à Madagascar". est-il inopérant
Q}.lt
dans le processus des échanges verbaux, dans la mesure où i~écrit et
doit être simplement lu. C'est donc pour obéir rigoureusement au mode
du discours - Ici oral puisqu'il s'agirait d'une entrevue d'embauche -
prescrit par le système des interviewes, que Wallace va poser une ques-
tion dès sa troisième et dernière réplique: "que faisaient vos parents
en 1927 à Madagascar".
Cette question est pour nous un "indice,,(I) qui déjA peut nous
faire voir que l'interview telle qu'elle commence, prendrait en compte
toute la vie de la famille Fage. Clest donc un travail d'information
générale sur le chômeur Fage qui doit révéler son identité. Regardons
déjà sa réponse
1 - Indice: un indice est un signe ou un élément apparent qui met sur la
trace de quelque chose ou de quelqu'un. qui révèle quelque chose
d'une manière très probable.
. .. / ...

---

- 56 -
"Mon père était médecin militaire". Cette infonnatlon situe
l'analyse sur au moins deux choses: que le père de Fage n'est plus
médecin militaire ou qu'il n'est plus. Nous apprenons également que
Fage est d'une famille de petits bourgeois impérialistes qui, pour
les besoins d'une cause certaine
se sont associés à la co1onisa-
tian à Madagascar.
En marge de ces échanges entre Wallace et Fage, une action
parallèle se développe par rapport aux répliques de Louise et Nathalie.
Dans ce nouvel échange, Fage n'ayant pas le don d'ubiquité, est certai-
nement en famille. Ce qui laisse supposer qu'il a fini la première partie
de son entretien avec Wa11ace ou a10rs que ces échanges entre Fage et
Louise,
Nathalie et Fage/sont une micro-séquence qui se situe avant
son départ au lieu de l'interview.
Le sujet-écrivant nous a laissé découvrir le train quotidien
de la matinée de Fage: "Chéri
... / ...

---

- 57 -
Quelle heure est-il?
Tu aurais dO me réveiller
Je niai pas ciré tes souliers
Tu es parti tout crotté"
Louise a un élan affectif envers son époux et "chéri" est un
appellatif mignard qui traduit la tendresse et l'attention toute parti-
culière pour son époux avec qui elle semble partager les préoccupations
familiales. Mais si le segment
"quelle heure est-il 7" semble neutre,
"Tu aura i s dO me réveil l er
Tu es parti tout crotté".
Sont des reproches et, selon le cas des réprimandes. Pour Louise
certainement, "l'habit fait le moine ll • Ce n'est pas la préoccupation de
son mari
autrement, il se sera it rendu devant Wa 11 ace moi ns Ile rotté ll •
Mais ces reproches sont aussi la marque d'une certaine irresponsabilité
de Louise. Si elle avait été si soucieuse de l'hygiène vestimentaire de
'- ... / ...

---

- 58 -
son mari, elle aurait dO aménager un espace et un temps pour "nettoyer" les
vêtements de Fage ou éviter de dormir si profondément. Si pour elle donc
l'action de se réveiller avant et non après l'entrevue, est importante,
c'est parce que cette action est doublée d'une autre aussi capitale a
ses yeux, celle de s'occuper de Fage. Elle tient compte "du qu'en dira-
t-on" et veut s'occuper de soigner l'apparence de Fage. Cela traduit
aussi certainement que Fage a besoin d'être soigné et corrigé. Louise
sait que dans une interview d'embauche, aucun détail ne doit être négli-
gé. Les préoccupations de Louise sont donc nécessairement articulées sur
le chômage et sur tout ce qui les aide à sortir de cette situation de
demandeur d'emploi qui oblige Fage, en même temps qu'il s'attache à
trouver du travail, à aSSurer l'équil ibre affectif de sa fille Nathal ie
qui intervient dans cette séquence
"Papa si tu me fais ça.
Papa réponds-moill.
. .. / ...

---

- 59 -
Ces deux répliques sont construites sur le mode de la menace,
de l'ordre. Nathalie met donc son père en garde, en même temps qu'elle
le somme de répondre A une question dont la formulation exacte n'appa-
raît pas dans la séquence choisie. Cela laisse supposer que la somma-
tian et la mise en garde correspondent à des suites ou des sources con-
tenues dans d'autres séquences. Oans tous les cas, ces deux répliques de
Nathalie, révèlent un début de conflit qui va s'intensifier ou s'atté-
nuer en fonction de la réponse attendue par elle.
La superbe de cette dernière peut se lire dans l'éducation
reçue de
ses parents. Si elle se donne le droit d'intervenir aussi
brutalement quand elle s'adresseà Fage, son père, clest peut-~tre parce
que trop de liberté lui a été accordée
Llaction, telle qu'elle se dessine dans la séquence, peut
~tre réorganisée par rapport à la prise de parole et à 1léchange entre
les personnages. Cela donnerait
... / ...

---

- 60 -
Wallace
Vous êtes né le 14 juin 1927 A Madagascar
Wallace
C'est évident
Wallace
Que faisaient vos parents en 1927 à Madagascar
Mon père était médecin militaire
Louise
Chéri
Louise
Quelle heure est-il
Louise
Tu aurais dO me réveiller
J'allais le faire et puis tu dormais avec tant d'abandon
Avec ton bras replié c'était beau à voir
Louise
Je niai pas ciré tes souliers
Louise
Tu es parti tout crotté
Loui se"
J'entendais aussi donner un coup au pli de ton pantalon.
II. 1.3.
VUE D'ENSEMBLE SUR LA PREMIERE SEQUENCE
Dans cette séquence, nous connaissons le lieu (ou l'espace)
investi par les personnages
l'action se déroule vraisemblablement au
... / ...

---

- 61 -
bureau de Wallace et au domicile de Fage - simultanément ou alternative-
ment. Nous découvrons que Wallace uti lise le pronom personnel"vous" pour
s'adresser à Fage, ce qui suppose qu'ils n'entretiennent que des rapports
professionnels, ils ne sont pas familiers (vouvoiement de la courtoisie).
L'autre information, non-moins capitale, que nous déchiffrons
dans cette séquence, concerne la première phase de l'interview qui part
généralement de la lecture du curriculum vitae, aux questions de routine,
pour préciser certaines données. La suite devrait logiquement nous conduire
à des questions plus essentielles qui prennent en compte des points plus
profonds, capables de dévoiler, de révéler, l'être caché de l'interviewé
et, souvent même, celui d~ llintervieweur.
Nous avons noté que dans cette séquence, la seule tension qui
se noue, s'élabore autour du couple Fage / Nathalie par rapport aux me-
naces qu'elle entretient. Il n'y a,à l'intérieur des répliques ou à la
fin de celles-ci, aucune ponctuation marquée sauf, quelquefois, le point
... / ...

---

- 62 -
d1interrogation. Toutes les séquences de La Demande dlEmploi sont cons-
truites sur ce modèle-là. Nous pensons que la rareté de la ponctuation
dans cette pièce est un élément structurant de l'écriture Vinavérienne.
Il justifie cette licence littéraire par la totale liberté laissée a tout
locuteur de ponctuer sa phrase selon son souffle.
Ces
pièces épousent
ainsi l'ordre et les règles du discours du quotidien, le discours oral,
dans la suite de notre analyse.
Au total, dans la prise de parole, deux personnages manifes-
tent, l lun par sa fonction, llautre par son éducation, leur volonté de
prendre le pouvoir dans l'échange de paroles, Fage
paraissant tout
acquis à les écouter. Les deux lieux (les deux espaces du discours) ne
sont pas de simples cadres d1échanges de paroles, mais ils posent déja
la parole comme action,
comme tentative d1exercer un pouvoir sur celui
qui écoute. Louise assure la balance par un élan affectif vers Fage .
.../ ...

---

- 63 -
Pour voir comment les autres séquences fonctionnent, nous vou-
lons directement les réécrire selon le modèle de la page
60parce que
les 30 morceaux qui composent la pièce
sont construits sur le même mo-
dèle d'écriture
la présence des quatre personnages dans chaque morceau,
l'absence de ponctuation, les paroles ou répliques décalées. Pour orga-
niser l'étude de la séquence un, nous avons da procéder par regroupe-
ment des répliques qui se répondent pour rétablir la logique et facili-
ter l'analyse. Nous construisons donc les séquence~restantes sur la
base de cette cohérence. Ainsi la deuxième séquence nous donne ceci
Il. 2.'
LA DEUXIEME SEQUENCE
Wallace
Nous attachons beaucoup d'importance à l'homme
C'est une des raisons pour lesquelles j'ai répondu que
votre société m'intéresse
Wa 11 ace
Vous pesez
67 kgs
... / ...

---

- 64 -
Wallace
Pour une taille de
lm 71 marié un seul enfant une fille de 16 ans 17 ans bien-
tôt nous avions aussi un garçon mais il est mort dans un
accident d'auto.
Wallace
Sur le plan nerveux?
Sur le plan nerveux?
Mes nerfs sont à toute épreuve il le faut
Wallace
Ce qui est capital dans l'homme que nous cherchons, c'est
la maîtrise de l'événement dont il est capable je veux dire
la maltrise dont il est capable de l 'év~nement
Wallace
Vous avez décidé de remettre votre démission
Wallace
Racontez
Louise
Elle refuse d1y aller
Je la hisserai moi-même dans l'avion par la peau du cou
Louise
Mais mon chéri.
... / ...

---

- 65 -
Nathalie
Papa j'aurais quelque chose à te faire savoir
Et bien dis
Nathalie
J'attends un petit bébé papa
De qui ?
Nathalie
D'un certain Mulawa
Nathalie
Tu l'as vu papa je l'ai amené deux ou trois fois à la maison
Si je devais me souvenir de tous les petits copains qui
défilent dans ta chambre
Nathalie
Mais celui-là tu pourrais tien souvenir il est noir
Comment noir?
Nathalie
Come l'ébène
Noir vraiment? Tiens c'est curieux je n'y avais pas
pensé ( ... )
Louise
Le courrier mon chéri biscuits LU nous regrettons de vous
aviser que l'emploi auquel vous avez postulé est déjà pourvu
... / ...

---

- 66 -
les bas oIM nous vous remercions d'avoir bien voulu mal heu-
reusement philips nous avons bien reçu le mobilier de France
en réponse à votre demande d'emploi Uclaf - Roussel vous avez
voulu. Tous ces gens pourraient donner à leurs circulaires
ronéotypé~l) une apparence un peu plus personnelle mais il y a
une vraie lettre clest de Colgate Pamolive une réponse une vraie
on dira i t./I
Voyons à présent comment s'organise cette séquence dlaprès
son analyse attentive.
II. 2.1..
L'ANAlYSE OE LA OEUXIEME SEQUENCE
Les quatre personnages qui animent l'incipit sont tous présents
dans la deuxième séquence de notre travail, comme ils étaient les prin-
cipaux animateurs de la séquence un. Dans la présente séquence, l'organi-
sation des échanges dialogués qui structurent la communication nous
situe clairement dans les mêmes espaces: Fage et Wallace se trouvent
l'un en face de l'autre dans un intérieur ou espace ouvert, échangeant
1 - Ronéotyper ou ronéoter c'est reproduire un texte au moyen d'une Ronéo
c'est-à-dire d'une machine qui sert à reproduire un texte dactylo-
graphié au moyen de stencils.
. .. f ...

---

- 67 -
par rapport à un éventuel emploi; Nathalie, Fage,Louise se trouvent pour
leur part en famille. Les deux espaces se superposent ou
se trouvent dans la logique d'une certaine continuité. La précision
des données de l'espace est rendue obscure par la rareté des didascalies
(en dehors des noms des peronnages bien sOr). Seule l'exploitation des
actions des personnages,à partir de leurs paroles,peut faciliter la com-
préhension des échanges.
II. 2.2 ..
LES ACTIONS DE LA DEUXIEHE SEQUENCE
C'est encore Wallace qui donne le ton en précisant, à l'en-
droit du postulant Fage, la valeur du prix qu'il accorde au candidat au
poste à poorvoir. Autant ce prix est élevé, autant les mots qui le préci-
sent s'attachent à le prouver. Wallace
",nous attachons beaucoup
d'importance à llhorrme"·. Dans cette entreprise (la CIVA = la corrmu-
nauté internationale de vacances animation) représentée ici par le
"nous" de la responsabilité collective, l'hOlTllle occupe une place aussi
... / ...

---

- 68 -
lourde qu'il s'agit essentiellement de la gestion des hommes en vacances.
Si la gestion des hommes est une entreprise contraignante, fastidieuse,
celle des hommes au repos l'est davantage. t11e a , cette catégorie de
personnes besoin de quiétude, de paix, pour récupérer, et de joie pour
tuer sinon diminuer considérablement les stress
angoissant des dures
heures de labeur. Wallace en est certainement très convaincu
l'adverbe
"beaucoup" qui vient modifier le sens du mot "imPJrtant " ajoute à l' in-
tensité de ce besoin de tranquillité. La réponse de Fage est éc1~ante
à ce sujet
~~c'est une des raisons pour lesquelles j'ai répondu à
votre annonce, c'est pour laquelle votre société m'intéresse~
C'est une réponse intelligente et fortement nuancée
d'abord
elle ne provoque pas de tension entre le "demandeuru et le technicien
de recrutement. Cela veut dire, en apparence, que Fage tient à s'occuper.
Ensuite il est habile et veut se repositionner dans le sens voulu par
son interlocuteur
"c'est une des raisons (
) annoncée". Ce n'est donc
... /
.

---

- 69 -
point la raison unique, mais une raison, peut-être la plus importante
ou la moins négligeable de toutes les raisons. Dans tous les cas, cette
profession est délicate et risque de prêter A équivoque. Elle peut 1ais-
ser, dans le champ du dialogue, supposer que la société n'intéresse guère
Fage et susciter chez Wallace d'autres questions qui pourraient peser
dans la décision finale par rapport à l'engagement difinitif de Fage
comme cadre - CIVA.
C'est la raison principale, à notre sens, qui justifie la se-
Il
conde phrase de Fage:
c'est la raison pour laquelle votre société
m'intéresse·" .
De la première phrase A la seconde, il y a un bond qualitatif.
Ce n'est plus" une des raisons" mais" la raison"
Ce n'est plus de
'votre annonce." mais" m'intéresse". La raison est donc exclusive et
abroge toute confusion parce qu'il est désormais pris en compte "l'inté-
r~t". Fage révèle au lecteur et à l'analyste,qu'i1 est tout entier porté
vers la CIVA qui devient alors sa raison de vivre .
.../ ...

---

- 70 -
La confiance semble s'établir entre Wallace et Fage. Mais
Wallace tient,èprès tout,A faire une précision, certainement pour éviter
les équivoques éventuelles
Wallace: "ce qui est capital dans l'homme
que nous cherchons c'est la maîtrise de l'événement dont il est capable
je veux dire la maîtrise dont-il est capable de l'év~nement" . Ayant
certainement été satisfait de faire cette mise au point, il peut alors1
tranquillement,continuer à questionner Fage
- "Vous pesez
- Pour une taille de
- Sur le plan nerveux
- Vous avez décidé de remettre votre démission
- Racontez".
Si Fage prétend qu'il est "l'homme" de la situation, le para-
mètre de la taille en rapport avec le poids et celui du tempéramment du
candidat qu'il est, reste à élucider. Car l'équilibre entre le poids et la
.. '/'"

---

- 71 -
taille est un indice révélateur de la santé physique d'un individu, autant
est révélateur l'énervement incontrôlé, de la santé psychique. Fage pèse
"67 kgs pour lm 7l". Cest
une juste proportion. C'est même un signe
de normalité et un indice extérieur de santé physique. Mais ce qui est
vrai pour le physique semble être faux pour le tempérament
\\ .
Wallace
Sur le plan nerveux?
Sur le plan nerveux?
Mes nerfs sont a toute épreuve il le faut."
La question de Wallace est reprise par Fage. Il veut bien en
comprendre le contenu. Et lorsqu'i1 croit apprécier, il met en avant la
nécessité ("il le faut lt ) d'éprouver ses nerfs. _Cela est en porte-c!-faux
avec les exigences de
Wallace: "l'homme que nous cherchons c'est la
maTtrise dont il est capable de l'événement" et pour réussir
la maT-
trise de l'événement, il faut faire preuve de lucidité et être capable
de se contrôler. La maîtrise de l'événement dépend étroitement de celle
... / ...

---

- 72 -
de sa propre personne qui demande de méditer longuement avant de pren-
dre une quelconque décision. Le poste à pourvoir à la CIVA est un poste
de directeur. C'est donc un décideur qu'il faut trouver. Wallace s'in-
quiète et veut se situer par rapport à la démission qui aurait poussé
Fage au chômage
"Wallace
Vous avez décidé de remettre votre démission
Wallace
Racontez Il •
Nous apprenons que Fage a démissionné
l'écriture nous invite
à connaître les circonstances de cette démission. Cela participe de la
connaissance de Fage. L'action de démissionner est un acte actif qui est
la conséquence directe de l'existence d'une_ opposition ouverte entre le
démissionneur et ceux vis-à-vis de qui il rompt le "contrat". La démis-
sion suppose donc deux forces en présence qui
entrent
en conflit ouvert.
Nous apprenons ainsi, par la réplique de Wallace, bien avant même que
Fage ne "raconte" les circonstances de son départ de chez Bergognan, que
... / ...

---

- 73 -
Fage a travaillé vingt trois années durant dans cette société. Llécri-
ture précisera même que le chômage de Fage est un renvoi déguisé en acte
volontaire au départ. Cela pourrait être aussi le résultat d'une force
de caractère qui ne supportait plus la résignation. Et même l'existence
de sa famille:
"un seul enfant
une fille de 16 à 17 ans bientôt nous avions
aussi un garçon mais il est mort dans un accident d'auto", ne 1la pas
empêché d'accepter la démission. A titre d'information, retenons que Fage
et Louise ont une fille unique qui a entre 16 et 17 ans, le garçon est
décédé ~ la suite d'un accident d'automobile. Cette fille unique sera
mère
Nathalie;"j lattends un bébé papa
- Dlun certain Mu1awa - Il est
noir".
Nathalie provoque une attente
u papa
j'aurais quelque chose
a te faire savoir". Nous constatons une rupture dans l'expression de
Nathalie. Dans la séquence un, son intervention était construite sur
... / ...

---

- 74 -
le mode impératif dans ses rapports avec son père Fage. Ici, nous lisons
une bonne dose de modération et de sagesse: le mode a changé
de l'im-
pératif, elle est passé au conditionnel. Nous affirmons que cette modé-
ration est commandée par l'information qu'elle veut donner ~ son père
~'attends un petit bébé papa". Cette annonce est lourde, émanant
d'une
jeune fille,mineure,vivant encore sous le toit familial
et n'ayant
aucun fiancé déclaré. C'est, sur cette base, une information affligeante
pour un père au chômage et dont l'époque est profondément soucieuse du
"qu'en dira-t-on'·. Mais, passe encore les détails de la bienséance -
les jeunes filles, lycéennes encore, qui
portent une grossesse, cela-
se voit de nos jours en France - ce que Fage semble ne pas comprendre,
c'est la race de l'auteur présumé de la grossesse de Nathalie
Fage:
"noir vraiment? Tiens clest curieux je n'y aurais pas pensé.
Comment noir?
"
Nathalie
Comme l'ébène.
... / ...

---

- 75 -
Les deux segments interrogatifs sont en fait l'expression
d'une grosse surprise. Or le "seul mode d'existence de la conscience est
le discours,et le champ de lisibilité sociale du texte ne peut se donnerA
voir que par des traces discursives et n'est donc mesurable qUq par l'ana-
lyse de la matière langagière" (E. CROS, de l'engendrement des fonnes,
1990).(1) Ici donc la surprise de Fage est révélatrice d'une perturba-
tian car la surprise est voisine de l'étonnement. "S'étonner c'est avoir
le sentiment plus ou moins vague d'une contradiction. L'esprit cherche
à identifier, à ramener l'objet nouveau à un type déjà connu Il (Paul
~OUtQUIEi~cttaat Aristote).
Fage affinne "qu'il n1aurait pas pensé" que sa fille "slaccou-
plerait ll
avec un noir au point de lui faire un enfant. C'est un nouveau
problème qu'il doit gérer comme une crise. aussi,sinon
plus importante
que 'Ile chômage" qui le contraint à des efforts supplémentaires.
1 - cf E. CROS Op. P. 48
2 - FOULQUIE (P), La dialectique, PUF, Paris, 1949, P. 51
... / ...

---

- 76 -
Louise est justement A ses côtés pour resorber le mal qui ne vient déci-
dement pas seul.
Louise
"le courrier, mon chéri biscuits LU nous regrettons de
vous aviser que l'emploi auquel vous avez postulé est déjà pourvu les
bas DIM nous vous remercions d'avoir bien voulu malheureusement Philips
nous avons bien reçu le mobilier de France en réponse à votre demande
d'emploi Uclaf - Roussell vous avez bien voulu".
Louise
"Tous ces gens pourraient faire l 'effort de donner à
leurs circulaires ronéotypées
une apparence un peu plus personnelle
mais il Y a une vraie lettre clest de Colgate Palmolive une réponse une
vraie on dirait".
Nous sommes convié à une séance de dépouillement du courrier
de Fage. Plus de sept entreprises ont été contactées en marge de l'inter-
view d'embauche que subit Fage
et.
une
seule
semble
avoir
donné
une réponse en étroite conformité avec l'attente de Louise qui slempresse
... / ...

---

- 77 -
d'ajouter le "on dirait" dubitatif. Nous lisons.dans ce rapport aux en-
treprises.des tensions. des angoisses qui partent de la rédaction du
courrier, A la récepti~n des réponses A ce courrier.
Dans la structuration de ces
tensions,
le scripteur nous
donne à réfléchir sur l'état d'âme de Louise: c'est
elle qui lit,
c' es t e 11 e qlJ i corrmente corrme s' il vou l ait lui fa ire porter toute la
charge émotionnelle du couple. C'est peut-être aussi pour nous dire
que toute la famille Fage est sous pression. Qu'est-ce que cela donne
comme orientation dans la conduite de Fage?
II. 2.3.
VUE D'ENSEMBLE SUR LA DEUXIEME SEQUENCE
Le lieu de la séquence deux est le même que celui de la sé-
quence un~
Les personnages sont les mêmes. La seule modification. et
non des moindres, nous la devons A l'action des personnages. Nous avons
appris que Fage est un chômeur très actif(!) dans la quête d'un emploi.
1 - Il Y a des chômeurs inactifs. Ils ne cherchent plus A travailler
parce qu'ils se contentent de l'allocation versée aux chômeurs •
.../ ...

---

- 78 -
Il multiplie les courriers qu'il dépouille avec acharnement. Louise est
tout entière portée vers son mari et subit, à l'image de celui-ci. l'at-
tente stressante d'une lettre libératrice. Dans cet univers familial un
peu perturbé, Nathalie annonce de facon détachée qu'elle porte en son
sein un bébé dont le géniteur est Mu1awa, un noir. La surprise de Fage,
qui est le premier à apprendre cette nouvelle étonnante pour lui, sera
d'autant plus grande que sa fille ne semble pas, du haut de ses dix-sept
ans à peine, réaliser le désarroi de son II papa ".
Nous évoluons, avec cette séquence, dans la saisie de l'intri-
gue globa1e,dans la mesure où nous avons appris que Fage dépense de
l'énergie à subir l'interview avec Wallace, à chercher du trayai1 dans
un courrier abondant et,qu'i1 risque d'en dépenser encore à cause du
souci qu'il se fait déjà de cet enfant "contre nature ll que semble porter
sa fille unique Nathalie avec le plus grand plaisir, quand bien même
Louise, ne sachant pas encore ce qui se trame entre la fille et le père,
... / ...

---

- 79 -
est connectée ouvertement sur l'opinion des voisins. Désormais donc, au
problème central
la quête de l'emploi, se greffe une autre préoccupa-
tion : la grossesse de Nathalie. A la première tension qui s'était nouée
entre Fage et Nathalie dans la séquence un, risque de se tisser une autre
toile Nathalie / Louise ou le couple Fage contre leur fille.
Au total. dans la prise de parole et dans la distribution des
rôles. un conflit se noue progressivement entre deux ou trois personna-
ges. conflit que les séquences trois. quatre et cinq expliciteront.
II. 3. LA TROISIEME SEQUENCE
Fage
Dans ces grandes boîtes internationales normalement ils
n'embauchent pas au-dessus de 34 ans.
Louise
Ils veulent te voir au plus vite chéri en plus c'est assez cha-
leureusement rédigé
Louise
Mardi quatorze heures à courbevoie
On ira voir
... / ...

---

- 80 -
Cette lettre est datée du 3 février nous somTIes le 16
quand est-elle arrivée?
Louise
Je ne sais pas, je suis sare de n'avoir jamais vu cette
enveloppe avant de me crier dessus demande A Nathalie
neuf fois sur dix c'est elle qui descend prendre le
courrier
Une convocation des Eaux d'Evian mais c'est trop tard
Le rendez-vous était pour avant-hier
Nathalie
Cette enveloppe? Qu'est ce que j'en sais? Ça ne me dit
rien
Nathalie je cherche un job un seul tu entends?
Chaque lettre qui arrive peut justement être ce seul job
que je cherche
Un job un seul c'est tout
... / ...

---

- 81 -
Un peu de soin ça n'est pas si difficile mais quand tu
vas chercher le courrier tu t'intéresses A tes lettres
les autres tu les poses n'importe où tant et si bien
qu'on tombe dessus par hasard deux semaines après ou
jamais des propositions comme celles-ci sais-tu combien
j'en ai depuis le début? Le sais-tu?
Louise
C'est peut-être à la poste qu'elle est restée en rade
mon chéri dans la sacoche du facteur
Je te dis que la petite sien fout
Louise
Très mare sur le plan intellectuel peut-être quand il
s'agit d'abstraction mais sur le plan de la vraie intel-
ligence celle de la vie réelle idiote
Na tha lie
Mon manuel de maths maman
Louise
Ce n'est pas lui qui tra;nait hier soir dans la cuisine
Nathalie
Il est chouette Griffith le prof d'anglais
... / ...

---

- 82 -
Nathalie
Ce matin il nous a assis en cercle par terre pour une in-
troduction à la méditation bouddhique
Nathalie
Tous on a fait cercle autour de lui c'est génial le prof.
avait drôlement les jetons
Louise
J'ai besoin que tu me rassures,j'ai peur que tu t'éloi-
gnes de moi mon chéri, une femme a besoin il faut que tu
me dises
Bien sOr que rien n'est changé, ne t'en fais pas
Louise
Tu es fatigué, viens dormir
Louise
Il est temps de partir
Viens Nathalie
Nathalie
Tu ne me diras pas d'entrer dans cette clinique
Nous aurons le temps d'en discuter dans l'avion
Nathalie
Il entraîne sa fille à Londres pour la faire avorter tu
ne vois pas ce titre - là dans France-Dimanche
... / ...

---

- 83 -
Tu es une fille réfléchie Nathalie tu nies pas inconscien-
te comment est-ce que ça a pu arriver
Nathalie
Clest le sens de la responsabilité qui a crée ce monde
abject
qui fait les parents comme illsont
Nathalie si tes parents n'étaient pas des gens responsa-
bles as-tu pensé?
Nathalie
Tu ne me feras pas penser
Comment savez-vous que ça sera un garçon
Wallace
Vous ne vous êtes jamais consolé de la mort de votre fils
vous ne vous êtes jamais pardonné votre imprudence quand
vous avez doublé cette semi-remorque en haut de la côte
de Marly-le Roi.
II. 3.1. t'ANALYSE DE LA TROISIEME SEQUENCE
Les personna~lont pas changé. Ibn'ont pas varié non plus.
Nous avons retenu trois d'entre eux pour apprécier la tension qui se
... / ...

---

- 84 -
noue au sein de la famille Fage qui subit
toujours l'interview de
Wallace.
Le personnage Fage est né en 1927 et il a plus de 35 ans. Il
se fait un souci,parce qu'il est persuadé que le critère de l'âge est
déterminant dans l'obtention d'un emploi dans un type d'entreprise
donné, "ces baltes internationales". Cette remarque faite par Fage est
pour le moins contradictoire dans la mesure où le courrier qu'il reçoit,
le plus souvent, est une réponse à une demande clairement formulée par
lui. S'il est donc si averti de l'âge-limite pour postuler un emploi
dans une "boTte internationale", pourquoi avoir tenté de chercher de ce
côté-là? Nous pouvons dire que Fage nous donne le sentiment d'~tre
désemparé. Et cela l'amène à tout entreprendre pour combler le vide qui,
certainement, le ronge. Fage est donc, malgré tout,tenté de répondre à
l'appel qui le conduira à ce lieu du rendez-vous. C'est à ce moment
précis de l'exécution de sa décision qu'il se rend compte du retard
... / ...

---

- 85 -
accusé par la lettre. Fage : II ce tte lettre est datée du 3 février nous
sommes le 16 quand est-elle arrivée ll •
Le retard est consorrmé. Largement consolTlllé
deux semaines
se sont écoulées du 3 au 16 février. Quand Louise et Fage se rendent
compte de la profondeur du désastre. leurs regards se portent sur
Nathalie qui répond avec un détachement qui frise la désinvolture et
l'indifférence nalve • Nathalie: "cette enveloppe? Qu'est-ce que j'en
sai s ? ça ne me dit rie nIl •
Si ce n'est pas le mépris ouvertement affiché par Nathalie.
cette attitude de la fille unique des Fage
est la preuve patente que
le chômage du père n'affecte pas la vie quotidienne de l'enfant. Fage
tache alors de l'instruire
IINathalie je cherche un job un seul tu
entends? Un seul job c'est tout chaque lettre qui arrive peut justement
être ce seul job que je cherche. Les propositions comme celle-ci sais
tu combien j'en ai reçues 'depuis le début? Le sais-tu
?"
... / ...

---

- 86 -
La colère de Fage est nette. Cette réplique A Nathalie marque
la rupture entre le père et la fille. La réplique de Fage est l'expres-
sion d'une décharge électrique contenue dans des bouts de mots ramassés,
lourds et agressifs: "un job seul job clest tout tu entends? Le sais-tu"?
Même à Louise, cette bonne mère, qui veut tempérer l'ardeur
du mari en courroux. Louise;" c 'est peut-être A la poste qu'elle est
res tée en rade mon chéri dans 1a sacoche du facteur", Fage rép 1i que avec
un ton d'une virilité dissuasive: "je te dis que la petite s'en fout".
Que 1 es t le
fondement de cette colère ?
Fage et Louise vivent intensément le chômage qui frappe le
premier nommé. C'est une préoccupation quotidienne qui gère désormais
leur espace de vie. Mais leur fille, Nathalie, manifeste ouvertement
une indifférence totale comme si ce problème ne la concernait point. A
la limite, rien ne semble l'intéresser, même si apparemment Louise nous
dit d'elle qu'elle est "mare sur le plan intellectuel quand il s'agit
... / ...

---

- 87 -
dlabstractions mais sur le plan de la vraie intelligence celle de la vie
réelle idiote". Rien ne semble l'attirer profondément. Nathalie/"mon
manuel de maths maman". Louise:"ce nlest pas lui qui trarnait hier soir
dans la cuisineR.
Qulest-ce qui fonde ce détachement total et ce désintérêt de
Nathalie? Pourquoi ne se préoccupe-t-e11e pas de 11 effondrement de son
père dont elle rit
Nathalie a bientôt 17 ans et son père 43;i1 est né
en 1927.a passé 23 années chez Bergognan, la première entreprise qui
1lembaucha. A 1laide d1une petite arithmétique, nous nous situons autour
des années 1970.
Nathalie est encore au lycée: clest lI une grande fille déjA
elle fait sa première très douée". Elle nia pas da échapper aux mouve-
ments français de mai 1968 sous le général DE Gaulle. La date de naissance
de Fage et ses 23 années passées chez Bergognan,sont des précisions qui
nous permettent de faire allusion A la crise de mai 1968 en France •
.../ ...

---

-88
Cette crise nationale était d'abord une crise scolaire et Universitaire
qui remettait en cause, ensuite, tous les modes de pensée jugés tradi-
tionnels, rétrogrades. C'était une remise en cause systématique par les
jeunes étudiants, de tout le fondement de la société française : respect
des parents dont les professeurs étaient le prolongement. Nathalie peut
dire librement que son professeur d'anglais, Monsieur GRIFFITH "ava it
drôlement les jetons", dire devant sa mère que son père "fait une drôle
de bouille" et à son père "tu ne me feras pas entrer dans cette clinique".
Nathalie est donc de son époque. Une époque de rupture qui tire sa sur-
vie de mai 68 avec le rejet,par les jeunes,des notions de responsabilité
qui, pour la jeune lycéenne Nathalie, "crée ce monde abject qui fait les
parents corrrne ils sont".
En effet pour Fage, un noir est le dernier des hommes que
toute ferrrne réfléchie doit extirper de son existence.
Fage:"tu es une fille réfléchie Nathalie tu nies pas incoosciente
... / ...

---

- 89 -
cOll1T\\ent est-ce que ça a pu arri ver". Le "ça" pronomi na lise III a grossesse
avec Mulawa" le noir. sur qui. et Nathalie le sait. pèse de lourds et
séculaires préjugés
"je l'ai rencontré aux Presses Universitaires de
boulevard St Michel au rayon mythologie. Il m'a dit qu'il descendait
d'une tribu d'anthropophage et que son grand-père était roi", fera-t-elle
remarquer avant d'ajouter "je lui ai demandé ce qu'il faisait. Des
études et il vend de la marijuana".
Le nOlr est, par rapport aux clichés occidentaux. tour à tour
anthropophage.
fils de roi. vendeur de drogue et faiseur d'études sans
\\\\nom". Le choix de Nathalie pour Mulawa est cOl11Tlandé par la "déraison.
l'inconscience". c'est du moins l 'avis de son père. Et cette même dérai-
son. cette insouciance ont vu naître mai 68 pour faire prendre conscience
au peuple francais que la France est le pays des droits de l'homme. Fage
représente ici le français tout comme Wallace qui semble l'accabler avec
"l a chose de sa fille"
Wa 11 ace'" il y a des images
fortes
dont
on
•
... / ...

---

- 90 -
n'arrive pas à se débarasser ( ... ) vous vous cogner sans cesse A l'ima-
ge de votre enfant de 16 ans se mettant sous le premier nègre sorti de
sa brousse sans qu'il y ait eu ( ... ) précaution". Lorsque Fage essaie de
se défendre qu'il n'est pas "raciste", Wallace, en fin psychologue.
renchérit:
"torrment est-ce qu'elle (la couleur de la peau) ne ferait pas
partie du tableau? Avec l'image qui s'y associe de petit garçon aux lè-
vres épaisses f aux cheveux crépus et le son de sa voix par laquelle il
vous appe1era grand-père".
Cette envolée de Wallace est d'autant plus révélatrice de la
profondeur du moi de Fage qu'il se surprend Amieux comprendre les propos
de Wallace qui lui permettent de se découvrir.
Wa 11 ace
"VOUs ne vous êtes jamais consolé de 1a mort de votre fil s
vous ne vous êtes jamais pardonné votre imprudence quand vous
avez doublé cette semi-remorque en haut de la Côte
de
Marly-le Roi (1).
1 - Fage a perdu son fils dans un accident d'automobile .
.. .f ...

---

- 91 -
Au total, la grossesse de Natha1 ie, à partir de l'instant où
Wallace a révélé à Fage la profondeur de sa propre pensée, lui dévoilant
ainsi du coup un pan de sa personnalité, devient une véritable préoccu-
pation pour Fage qui sera tiraillé
désormais entre le désir de faire
l'interruption volontaire de la grossesse (IVG) dans une clinique à
Londres. pour certainement échapper à la "répression de l'avortement qu~
en France.date pratiquement d'un édit d'Henri II. datant de 1556 avec
en 1791. le code pénal consacrant à l'avortement un article très précis
pour le responsable d'une interruption de grossesse par breuvage ou par
violence. une peine de 20 ans de
fers" (PR J. H. SOUTOUL, conséquences
d'une loi après 600 jours d'avortement légaux, P. 23) (1) ou pour sacri-
•
fier J la tradition du début des années 70 où les milieux bourgeois
français allaient à Londres pour se faire avorter, et le maintien de
1 - Ce livre a été réalisé par le Pro J. H. SOUTOUL avec la collabora-
tion d'éminents professeurs de gynécologie - obstétrique.
Depuis toujours donc l'IVS est interdite en France. C'est la Loi Veil
qui mettra fin en 1975 (janvier) à la répression, en légali-
sant l'avortement.
... / ...

---

- 92 -
cette même grossesse, pour jouir de la présence d'un petit fils (éven-
tue11ement) qui lui rappe1erait la présence de son propre fils décédé.
La grossesse de Nathalie est donc traumatisante pour Fage qui
gère, dorénavant, deux crises connues
le chômage et la grossesse de
Nathalie.
Il doit aussi prendre soin de Louise, son épouse qui éprouve
de plus en plus de difficulté à vivre dans le tumulte d'une vie de chô-
mage continu.
Louise
"jlai besoin que tu me rassures
j'ai peur que tu t'éloignes de moi
Mon chéri une femme a besoin
Il faut que tu me dises.
Fage
Bien sOr que rien nlest changé
Ne t'en fais pas"
.../ ...

---

- 93 -
Louise est une épouse esseulée qui a besoin d'être protégée.
Elle sent le vide de l'anéantissement et éprouve fortement le besoin
d'être en sécurité. Ce tissu sécuritaire nous semble bien trop mince
dans la mesure où Fage, le présumé protecteur, vient d'ajouter à son
chapelet de problèmes, le délicat souci d'assurer sa femme par rapport
à leur avenir commun.
II. 3.2.
LES ACTIONS DE LA TROISIEME SEQUENCE
L'action principale de cette troisième séquence est nouée par
le personnage Fage qui en est le conducteur. Cette action est soutendue
par un suspense (Fage a une chance d'avoir un emploi) qui tombe prématu-
rément par la faute de Nathalie, l.a fille unique de Fage qui se "moque~
de la quête quotidienne de son père. La lettre qui devait certainement
donner à Fage ul e seul job" qu'il cherche malgré ses "43 ans" d'age,
vient de subir un retard de près de deux semaines. L'action de Fage vers
sa fille traduit un élan de colère mal contenue qui explose et laisse
... / ...

---

- 94 -
voir un manque t.oh~tdé sé're'nH&. du côté de celui dont "les nerfs sont dej~
a rude épreuve" par l'attente d'un emploi libérateur. En réalité, les
soucis causés par le manque d'emploi
A'
Fage
n'efçleurent
pas Nathalie qui semble avoir choisi d'être en parfait déséquilibre
avec tout ce que fait
son père. Il est donc visible, dans cette
séquence, que deux actions contradictoires opposent Fage à Nathalie.
Cette tension est d'autant plus ouverte que les préoccupations de
Nathalie ajoutent aux soucis de Fage dont le racisme ne favorise pas
l'insertion de Mulawa.
L'action de Fage qui tend à rejeter son futur petit-fils (ou
fille) semble s'opposer à celle de Nathalie qui reste indifférente aux
préoccupations de son père comme si les deux, bien que vivant dans le
même espace géographique, avaient deux espaces mentaux différents et
divergents. A côté de ce conflit à l'intérieur de la même famille, une
autre action se développe qui amène Fage à recentrer son rôle de mari
... / ...

---

- 95 -
vis-~-vis de Louise qui, naturellement, manifeste ouvertement un besoin
d'affection.
Elle se sent délaissée et c'est tout à fait banal qu'elle
éprouve le légitime besoin de protection de la part de son époux.
II.
3.3.
YUE D'ENSEMBLE DE LA TROISIEME SEOUENCE
Cette séquence est révélatrice de l'état d'âme de Fage. La re-
marque de Wallace quand il donna une lecture profonde du subconscient
de Fage, est un sondage de psychologie. Fage est un
personnage tout
troublé qui reste connecté à un événement ancien
la mort de son fils
Il se sent coupable de l'accident qui a causé la mort de ce fils. Il
vit avec ce souvenir que l'intervieweur vient de réveiller. C'est donc
un événement traumatisant que vient, probablement, exacerber la grosses-
se de Nathalie qui risque d'envahir obsessionnellement le psychisme de
Fage. Finalement Nathalie, par son indifférence au chômage de son père,
par sa grossesse contre-nature, menace la survie de Fage qui a autant
... / ...

---

- 96 -
dl!
besoin sinon/plus de sérénité, de quiètude que le besoin de protection
et de sOreté manifesté
par son épouse.
Au total cette séquence nous permet d'avancer dans la compré-
hension du personnage Fage, dans le sens réel de l'interview et dans le
rôle moteur de la famille dont il a besoin pour poursuivre sa quête et
régler définitivement sa crise. Car la crise,dit le professeur KOTCHY
"est, au niveau de l'épistémologie, un moment
de doute ( ... ) Elle
signifie aussi cette période
au cours de laquelle l'esprit cherche un
équilibre ".(1) Cet équilibre sera-t-il obtenu par Fage? En quoi sa
famille peut-elle lui permettre de cesser de douter? L'avant dernière
et la dernière séquences nous le diront.
1. KOTCHY Barthelémy
in SORTI~ DE LA CRISE inédit texte produit A
l'occasion de l'Assemblée Générale de la Rentrée de
l'Université d'Abidjan du 12 février 1993 (A la
page oV.
. .. / ...

---

- 97 -
Il
4. LA qUATR l Et*: SEQUEHCE
Wallace
Vous avez
Je savais que vous alliez me parler de l'3ge vous savez 1'dge
c'est une chose tout à faire relative ( ... )
j'ai tO\\..ljours fait ce qu'il fallait pour rester jeune ( ... )
une demi-heure de gymnastique tous les matins.
Wallace
Votre âge n'est pas nécessairement un handicap
1
..
vous êtes reste~ 23 ans (chez Bergognan) c'est beaucou~ de
fidélité.
Fage
J'ai peut-être une conception de la dignité humaine qui n'est
plus courante ( ... ) je ne me considère pas comme une marchan-
dise.
wa 11 ace
Vous n'avez pas de titre universitaire.
Mes titres c'est un chiffre d'affaire doublé tous les 3 ans
c'est l'organisation que je laisse derrière moi solide c'est
le climat d'émulation un climat fraternel quand je leur disais
.. '/ ...

---

- 98 -
on y va
eh
bien on y allait quand je leur disais c'est
comme ça eh bien c'était comme ça.
Wallace
Vous cherchez dans votre sens du devoir un alibi A votre
1acheté ce qui du reste redouble votre lacheté.
Wa llace
Combien gagniez-vous?
Tous avantages dedans j'arrivais à 91 OOO/an par mois le
salaire n'est pas l'élément le plus important.
Mon père qui a réussi sa médecine alors que son père était
Instituteur sa désolation quand je suis entré chez Bergognan
pour vendre des chemisettes.
Wa llace
Quand même on ne démissionne pas à votre age sur un coup de
tête sans assurer ses arrières.
Fage
Ils (les américains) ont débarqué un de leur jeunes John ( .•. )
il venait se renseigner sur le marché français au bout de
la jours il comprit français il me donnait des conseils 15
... / ...

---

- 99 -
jours après John est nommé Directeur Général des Ventes moi
je restais directeur des ventes Jonh verrait les choses de
haut peu A peu j'en suis venu A me demander ce que j'a llais
trouver A faire pour finir ma journée tout m'échappait dans
la distribution des notes de service on m'oubliait j'étai-lA
témoin du travail d'anéantissement auquel on se livrait. J'ai
entièrement façonné cette équipe ( ... ) j'ai viré tous les
vieux bons hommes qui traînaient là-de ans j'ai embauché de
jeunes loups parce qu'au moment où Bergognan m'a confié la
direction des ventes aucune politique n'existait.
Oui ça été maquillé parce que ça les arrangeait et moi aussi
ils m'ont proprement balancé Ju jour au lendemain. Je vais
vous surprendre ça m'arrange je ne regrette rien.
Wallace
Ils vous ont demandé de vous déculotter ( ... ) et vous vous
êtes exécuté. Ils ont fait ce que vous devez c'est le besoin
d'être protégé vous avez quelque chose d'infantile .
.. ./ ...

---

- 100 -
Louise
Si tu as été aussi lache avec Bergognan qu'avec la petite
ça ne m'étonne pas qu'il ait pu se débarrasser de toi aussi
facilement alors tu t'es même pas défendu? Tu as passé 23
années de ta vie à faire grandir cette société.
Louise
C'est éprouvant pour ton père il faut faire la queue tout le
monde est mélangé les ouvriers les cadres.
.~.
Nathalie
Pendant que vous faites la queue vous devez vous reconter
des histoires de queue.
Louise
Nathalie.
Nathalie
Je n'ai
Das le droit d'imaginer.
Louise
Tu sais que je suis moins attachée que toi aux choses
matérielles.
Louise
Seulement toi qui es un si grand spécialiste de la vente mon
chéri si seulement tu apprenais à te mettre toi-même en valeur
il faut te faire mousser de temps en temps dans ces mocassins
... / ...

---

- 101 -
crasseux tu n'es pas présentable comme ça mon chéri c'est une
question d'être soigné et non d'être élégant".
IL
4.1. li ANAlyS[ DE LA QUATRIEME SEQUENCE
Nous cherchons à circoncrire la personnalité du personnage Fage
qui nous apparaît cOll1Tle le fil
conducteur de la pièce
de son itinéraire
dépendra le mode d'écriture adopté par le scripteur VINAVER. Nous avons
traduit dans les séquences précédentes 1es tens i ons naissantes entre Fage
et Nathalie sa fille et l'élan affectif très prononcé de Louise à l'égard
de son époux. Cette bruyante manifestation d'affection par Louise, tradui-
sait, pour nous, un très grand et vif besoin chez Fage de sécurité,
d'assurance et de rassurance. Nous voulons, en passant à l'étude de la
quatrième séquence, construire Fage progressivement en utilisant les
différents "morceaux" qui peuvent nous amener à le réaliser entièrement
dans la cinquième et dernière séquence retenue.
Fage est préoccupé par la quête dlun emploi et l'~ge semble se
... / ...

---

- 102 -
poser conme un élément gênant dans la réalisation complète et décisive
de son être par rapport au vide qu'il veut combler. Ce besoin est tel-
lement vif qu'il
ne
peut attendre, souvent, la fin de certaines
questions avant d'y répondre, pensant certainement que toute bonne réponse
est déjà en elle-même une ouverture sur l'emploi
"'la 11 ace
Vous avez
Je savais que vous alliez me parler de l'âge. Vous savez
l'âge c'est une chose tout à fait relative ( ... ) j'ai toujours
fait ce qu'il fallait pour rester jeune ( ... ) une demi-heure
de gymnastique tous les matins".
Il est donc acquis que Fage anticipe sur la question de Wallace
sur son âge qui demeure un handicap dans l'orientation
de l'interview.
Ici, le plus important,c'est que Fage sait que son âge est un facteur
limito.tiP. Mais il a la volonté de surmonter ce "handi cap u par un discours
sur l'importance de la "gymnastiqueU dans le maintien de la jeunesse. Le
... / ...

---

- 103 -
faisant, il introduit d'autres valeurs qui, au lieu de privilégier la
date de naissance, mettraient, elles, l'accent sur la force physique, le
dynamisme, sur l'!ge mental. Son interlocuteur Wallace va le conforter
dans son argumentation malgré le flou qu'il entretient dans sa réplique
Wallace
"Votre âge n'est pas nécessairement un handicap".
Pour le directeur de recrutement de la CIVA, le poste A pourvoir
ntest pas fatalement en rapport avec le nombre des années
acculIlJlées sur la IITerre des hOnlTles li • Cette réponse met Fage
en mauvaise posture parce qu'il sait que dans "ces boltes
internationales, 35 ans" est l'!ge au-delA duquel on ne peut
recruter. Wallace entretient donc visiblement l'attente ou
l'espoir qui permet à l'entrevue d'avoir sa raison d'être.
Mais la suite de la réplique de l'intervieweur est perçue comme
un reproche auquel Fage s'empresse de répondre en montrant un
autre aspect de son caractère
l'humanisme. Wallace
"vous
... / ...

---

-
lU,+
-
êtes resté 23 ans (chez Bergognan) c'est beaucoup de fidélité", Fage
répond."j'ai peut-ëtre une conception de la dignité humaine qui n'est
•
plus courante ( ... ) je ne me considère pas coome une marchandise ll •
Wallace, dans sa réplique, reproche à Fage d'ëtre resté au service de
Bergognan d'abord conme "représentant pour vendre des chemi set tes", ensu He
coome "directeur des ventes", peut-être pour lui signifier clairement que
la "fidélité" à un service est chose presqu'incompréhensible dans le
système capitaliste. Fage souligne à cet effet qulil lutte pour l'amour
propre devenu denrée rarissime au-delà des conceptions bourgeoises de
rentabilité, de salaires galopants, de parchemins, qui sont des valeurs
largement rejetées par lui. Wallace tient néanmoins à en savoir un peu plus
"votre dernier emploi est directeur des ventes aux Etablissement Bergognan
vous n'avez pas de titres universitaires ll •
La réponse de Fage est d'autant plus claire qulelle précise les
premières données de son analyse. Fage
"Mes titres clest un chiffre
... / ...

---

- lOS -
d'affaire doublé tous les 3 ans c'est l'organisation que je laisse der-
rière moi solide c'est le climat d'émulation un climat fraternel quand
je leur disais on y va eh bien on y allait quand je leur disais c'est
comme ça et bien c'était comme ça".
Wallace
"Combien gagniez-vous". Fage:"Tous avantages dedans
j'arrivais à 91 000 brut/an pour moi le salaire nlest pas l'élément le
plus important". Ainsi Fage est-il solidaire du groupe avec lequel il
travaille. Il développe des vertus socialisantes les plus hardies qui le
poussent pratiquement à se contenter de 91 000 brut/an. Au regard des
questions de Wallace qui insistent sur le traitement salarial et les
titres universitaires et des réponses apportées à ces questions. nous
sentons une nette démarcation entre les deux préoccupations.
Wallace se réclame d'un régime salarial important alors que
Fage veut se contenter de la chaleur humaine. Nous notons donc deux concep-
tions différentes face aux biens matériels. L'un des personnages est
... / ...

---

- 106 -
attaché aux valeurs d'un capitaliste dont les lois réposent sur lt ac -
cumulation des biens et l'autre milite' pour un peu plus d'htJmà.nité. il
slagit en l 'occurence de Fage. C'est la raison pour laquelle nous ne négli-
gerons pas le désir de protection manifesté par Fage dans ce "climat
dtémulation et fraternel".
Il veut certainement se sentir entouré, se sentir rassuré
"quand je leur disais on y va eh bien on y allait quand je leur disais
c'est corrme ca et bien c'était corrme cali.
Il prend soin d'utiliser "je" pour préciser que les ordres
viennent de lui. L'emploi de "quand je leur disais "revient corrme un
leitmotiv frappant qui traduit son désir profond de dicter et surtout
d'être suivi. Eviderrment, il était un "patron" dans 1tentreprise Bergognan.
Aujourd'hui il est chômeur, mais il a gardé cette volonté de commandement
et de protection des autres. peut-être cela cache-t-il un désir de soumis-
sion ou de sécurité dans un système dont l'organisation théorique s'appuie
... / ...

---

- 107 -
sur la fameuse phrase
"Diplôme d'abord. compétence après". Le système
capitaliste est tout aussi sélectif que le système éducatif qu'il a
engendré. De même. la société civile capitaliste se fonde prioritairement
sur la sélection sauvage qui a donné les "castes" de médecins de père en
fils, magistrats de père en fils etc.•auxquels Fage voudrait se soustraire
Fage~"mon père qui a réussi sa médecine alors que son père était institu-
teur sa désolation quand je suis entré chez Bergognan pour vendre des
chemisettes".
Fage est manifestement porté vers l'homme. "le prochain" et non
vers la réussite sociale. les calculs d'intérêt. Wallace,
surpris
comprend difficilement cet esprit nouveau qui ne doit tout de même pas lui
faire oublier de préparer "ses vieux jours". Wallace
"quand même on ne
démissionne pas à votre âge sur un coup de tête sans assurer ses arrières".
Fage est profondément attaché au "royaume d"enfance" (L. S.
SENGHOR). Il a comme un besoin de sécurité qui frise la paranoï'a et la
... / ...

---

- 108 -
déviance. Il a ainsi tendance à rejeter les causes de ses propres malheurs
sur les autres. Ce besoin de culpabiliser les autres est assorti d'un
besoin de protection de sa personne. Sait-il qu'après les restrictions
de la guerre (la 2è G.M.) et de la reconstruction, la France et tous les
pays capitalistes d'Europe se sont installés dans une soif de consommation
qui transforma de fond en comble les habitudes de vie? Sait-il que la
productivité galopante permet une augmentation substantielle des salaires
et des revenus? En affirmant "je ne me considère pas comme une marchandise
pour moi le salaire n'est pas l'élément le plus important, le plus impor-
tant c'est l'équipe que j'ai créée c'est l'émulation le climat fraternel,
je n'ai pas de titre Universitaire, etc~, Fage semble oublier que le coOt
(
extrêmement élevé de fonctionnement des entreprises nécessite, pour être
amorti, la collaboration avec les Universités et pose du coup la nécessité
du diplôme.
Le système dans lequel Fage vit est le capitalisme. Il ne devrait
... / ...

---

- 109 -
pas occulter le revers de l'embourgeoisement
l'individualisme au
détriment des solidarités traditionnelles. Les valeurs morales sont ron-
gées au profit des seules satisfactions matérielles. Le lion ne démissionne
pas à votre ~ge sans assurer ses arrières" de Wallace est donc une mise
en garde contre la myopie qui semble gagner Fage.
Fage, en effet, navigue à vue. Il ne s'identifie pas au système
dans lequel il est appelé à vivre. [1 reconnaît pourtant la division des
classes et est porté sur les choses matérielles. C'est Louise,son épouse,
qui fait cette révélation
Louise
"C'est éprouvant ton père il faut faire la queue tout le
1
monde melangé les ouvriers les cadres (à son mari) tu sais
que je suis moins attachée que toi aux choses matérielles".
Nous lisons là donc une nette contradiction entre Fage qui se
contente d'un petit salaire, cherche le climat fraternel, et Fage de
Louise qui sait qu'il ne devrait pas se retrouver dans le même rang que
... / ...

---

- 110 -
"des ouvriers·. et qui est matéri~l;ste. L'attitude de Fage. l'insou-
ciance ou la crédulité comme celle qu'il afficha lorsque ce jeune Améri-
cain John vint lui ravire sa place pour ainsi dire. le pousser au chômage,
la non-maîtrise du caractère agressif du système libéral, l'ont empêché
de voir que John est un jeune loup aux dents très longues comme
ces jeunes qu'il embaucha au détriment des "vieux bons hommes". Le
système libéral se fonde sur la politique de la rentabilité et en
"France. la vie des affaires s'est massivement américanisée. Toutes les
techniques managériales appliquées par les cadres supérieurs dans les
entreprises. publiques comme privées. sont directement copiées des
Etat-Unis,,(l). Si Fage connaissait son univers socio-économique. il se
serait méfié de John qui. en l'espace d'un temps très court. s'est adapté
et a fait de lui un "moribond"
chez
Bergognan. La cause de cette
politique IId'anéantissement" est liée. certainement. à la recherche et
1 - Ouvrage collectif -Histoire de 1945 à nos jours par un groupe de
recherche pour l'Enseignement de llHistoire et de la Géographie.
Hachette. Paris. 1989 page 365.
... / ...

---

- 111 -
A l'amélioration de la productivité en étroit rapport avec ce que
J. J. CADRE, P. DUBOIS et E. MALINVAUD appellent,dans leur livre LA
CROISSANCE FRANCAISE, (Seuil 1972), un essai d'analyse causal de llaprès-
guerre,"1 es atouts de l'avenir ll. Pour eux Ille développement de l' instruc-
tion est la source la plus sOre des progrès futurs.
parce
que
non
seulement la
population
active
se rajeunit,
mais
encore,
elle a un niveau d1instruction de plus en plus élevéll(l).
Ils
ne
perdent pas de vue que 1I1 a réfonne des méthodes de gestion et la res-
truction des entreprises devraient constituer des stimulants énergiques
pour la productivité ll (2).
1 - Ouvrage collectif -Histoire de 1945 à nos jours par un groupe de
recherche pour l'Enselgnement de l'Histoire et de la Géographie.
Hachette. Paris. 1989 page 365.
2 - J. J. CADRE. P. DUBOIS. E. MAlINVAUO cité par le Groupe de recherche
pour l'Enseignement de l'Histoire et de la Géographie in
Histoire de 1945 à nos jours. collection GRESH. Hachette. Paris.
1989. page 366.
... / ...

---

- 112 -
Pourquoi Fage, qui a fait une politique hardie de restructu-
ration et qui a renvoyé ceux qui il considérait coome des "bras morts,
des vieux bons hort1'l1es" pour les remplacer par de "jeunes" dynamiques,
ne peut-il pas comprendre qulon le remplace par le jeune John? Pour-
quoi Fage refuse-t-i1 de vieillir alors même qu'il traite les autres de
"vieux bons horrmes" 7 Le discours de Fage souffre de réelles contradic-
tions qui font de lui un personnage ambigu. plutôt inadapté et incapable
de comprendre le contexte dans lequel il est appelé à vivre. Si tel est
le cas, son élan vers Wallace par rapport à cette interview d'embauche
nlest-i1 pas une "per te de temps" dans la mesure où la CIVA est née de la
rencontre entre deux objecteurs de conscience(un Francais et un Améri-
cain
?
L'élément
de son discours "ils (les Américains) sont débarqué
un de leurs jeuenes John Il est à cet effet révélateur du mépris qu'il alX'ur1es
Américains depuis que John 1la anéanti chez les Bergognan. Ce passé
"traumatisant" risque de Ib1oquer" son épanouissement à la CIVA qui peut
... / ...

---

- 113 -
prendre le visage américain cOlTll1e les "gratte-ciel du fond de seine ou de la
Défense à Paris, le quartier de la Part-Dieu à Lyon, les
grandes surface~
en périphérie des villes, les gigantesques centres corrmerciaux au
coeur
des cités
qui rappellent la morphologie urbaine américaine" (1)
Pour redonner espoir à Fage, il faut penser comme Louise
"pourvu que le moral tienne", Mais comme si Louise, le pendant de Fage
qui nous permet souvent de comprendre d'autres aspects du chômage, sentait
une certaine menace par rapport
à l'issue
de
l 'inter~iew,
elle
va attirer l'attention du.'m?tri cormte elle l'a déjà fait dans la séquence
un, sur la nécessité de l'hygiène corporelle
"seulement toi qui es un
si grand spécialiste de la vente mon chéri si seulement tu apprenais à te
mettre toi-même en valeur, il faut te faire mousser de temps en temps dans
ces mocassins crasseux tu n'es pas présentable comme ça mon chéri c'est
une question d'être soigné et non d'être élégant",
1 - Histoire de 1945 à nos jours op. cit. P. 365.
. .. / ' ..

---

- 114 -
La remarque de Louise appelle une observation
La CIVA est une entreprise d'exploitation touristique. Elle
vend donc des images parce qu'elle sera la rencontre de plusieurs cultures,
de plusieurs échanges, de plusieurs mondes. La France depuis
l'âge d'or
du grand siècle oü Versailles était le centre de "l'Europe Française"
apparaît comme un foyer culturel majeur.
Son extraordinaire partrimoine artistique attire chaque année
"plus de 30 millions de ~uristes. Paris reste une capitale mondiale de la
Culture"(l) .
L'entreprise touristique CIVA vend donc l'image de la France
dans le microcosme de Courbevoie(2) oü certainement, Wallace semble situer
cette société de vacances.
Il faut donc, pour la réussite de ce commerce de vacances, que
les travailleurs eux-mêmes soient des marchandises et donc qu'ils soignent
1 -
Histoire de 1945 à nos jours Ibid.
2 - Courbevoie est située dans la banlieue Parisienne près de la
Défense.
... / ...

---

- 115 -
leurs tenues vestimentaires. Comment Fage, qui prétend chercher du
travail dans une entreprise touristique et se soumet pour cette même
raison
aux questions de Wallace, peut-il aller A l'interview avec "des
mocassins crasseux" ?
On ne nous convaincra pas que Fage n'a pas l'habitude des
apparats. Il a quand même été directeur des ventes dans une entreprise.
Et puis Louise a raison: "c'est une question d'être soigné et non d'être
élégant". L'esprit de la CIVA à notre sens, doit cultiver les échanges,
la proprété
corporelle pour que le contact humain soit effectivement
porteur.
La rentabi1ité de la CIVA passe par l'affluence des touristes
qui viendront vendre une image, la leur, pour en acheter une autre. La
survie de la CIVA est A ce prix
c'est une entreprise extravertie. Que
donne dans l'ensemble cette séquence?
... / ...

---

- 116 -
1I.
4.2.
LI ACTION DE LA QUATRIEME SEQUENCE
Fage, dans ses rapports dialogiques avec Wallace, Louise et
Nathalie, subit une pression conjuguée. Wallace découvre que son inter-
locuteur est indolent et que son élan vers les autres est dicté par son
désir profond de rester enfant. Il est incapable de prendre des décisions,
tout lui vient de l'extérieur dans une totale passivité.
En définitive,les questions de Wallace amènent à découvrir un
personnage (Fage) incapable de s'assumer mais qui a pu garder une haute
opinion des rapports humains traditionnels, des liens de solidarité
traditionnelle évacuée pratiquement par l'attachement aux valeurs modernes
du capitalisme.
Lq, valeurs de référence de Fage sont donc purement humaines.
Ni Wallace ni Louise son épouse, ne peuvent le cerner dans cette démarche
d'un autre siècle. Pour Louise Fage est "lâche". Sa réplique est d'autant
plus violente que les vérités qu'elle véhicule émanent de celle avec qui
... / ...

---

- 117 -
il a partagé le toit depuis au moins 18 ans si nous nous référons A
l'~ge
de
Nathalie
qui
a presque 17 ans. Pour elle. son mari est "un
grand spécial istell, mais en dehors de cette qua1 ité" professionnelle"
aucune autre qualité ne vient redorer le blason
il est "crasseux",
il n'est pas présentable et est incapable de réagir face A ce qu'elle
considère comme une injustice
la démission maquillée de son mari.
Le poids de cette série de remarques sur Fage est si lourd
qu';l laisse découvrir que le mari de Louise s'isole parce qu'il semble
être incompris.aussi bien par Wallace que par sa femme. Qu'en est-il de
sa fille? Nathalie tient un discours emprunt de la plus odieuse désin-
vo1ture : "Papa a une dr61e de bouille
pendant que vous faites la queue
vous devez raconter des histoires de queue lIet Louise de ponctue~si tu
as été aussi 13che avec Bergognan qu'avec la petite" etc.
Ce sont des paroles fortes qui sont révélatrices du moi de
Fage et l'obligent à demeurer "lâche". Au total, le discours de Wallace,
... / ...

---

- 118 -
celui de Louise et Natha1ie,tendent A "infantiliser" Fage s'il ne l'est
déjà. Les deux univers de Fa~e fonctionnent dans le sens de son exclusion.
Si Fage ne peut faire valoir ses droits dans sa"vie professionnelle~ s'il
ne peut exiger un salaire conséquent, s'il ne peut assurer sa femme et
en imposer à sa progéniture, il ne mérite point de travailler.
Il ne mérite plus non plus d'être père de famille.
Les res-
ponsabilités professionnelles s'assument autant que s'assument celles de
la famille.
II.
4.3.
VUE D'ENSEMBLE DE LA QUATRIEME SEQUENCE
Le discours de Wallace lève un coin de voile sur la vie de
Fage. Mais ce même discours permet de comprendre que Wallace est l~
récitant des valeurs que rejette Faqe. Il se pose ainsi comme son contraire
idéologiQ~e (1) quoi q~e tous deux s'incrivent dans le même système
caoitaliste. Wallace est porteur
des valeurs dures du capitalisme
le
1 - On peut définir l'idéologie comme -la façon dont les hommes vivent
leurs rapports à leurs conditions d'existence- ALTHUSSER cité par
Anne UBERSFELD (lire le théâtre) P. 284.
., . / ...

---

- U9 -
salaire important, le dynamisme
"oui c'est important cette chaTne il
faut qu'elle tienne contre vents et marrées la CIVA A partir d'un tronc
commun il ne se passe pas de mois ou même de semaine sans que de nou-
velles ramifications à l'origine calquées sur le club méditerranée avec
un brassage de gens de tous les pays et de tous les milieux recherche
de l a pa i x. ii
Fage -" mo i aussi je suis outré par l'injustice fiscale le
retard sur l'autoroute".
Nous voyons que le dynamisme, l'esprit d'initiative et d'entre-
prise de Wallace s'oppose~u combat de "justicell pour lequel semble vivre
Fage. Ce qui importe à Wallace/c'est la rentabilité
clest, au-delà de
l'injustice fiscale, du retard sur l'autoroute, d'avoir un peu plus de
touristes; c'est de réussir le brassage des cultures afin que fleU ....{~Se
son activité commerciale et touristique pour rendre Ille loisir mobili-
sant".
. .. / ...

---

- 120 -
Louise et Nathalie aussi semblent appartenir A un univers
familial et social différent de celui de Fage. Louise est dans un monde
où l'on se bat pour défendre ses intérêts et ses droits. Les valeurs
humaines de solidarité viennent après celles liées au droit et aux
intérêts individuels.
Nathalie quant A elle veut imaginer. Elle est dans une société
dans laquelle l'imagination doit être fertilisée et entretenue. C'est
un monde de liberté où le professeur, le père, la mère sont des personnes
humaines qui peuvent avoir "des drôles de bouilles, les jetons" et
dans lequel les enfants, du haut de leur minorité, peuvent porter et
entretenir une grossesse que son auteur soit Noir ou manc. Tant pis si
la société de Wallace ou celle de Fage est raciste
Oe façon générale, le personnage de Fage s'isole peu à peu et
fonctionne comme un ermite,quand bien même il est entouré de sa fille
et de son épouse. Est-ce que ce sont-là les signes perturbateurs de son
... / ...

---

- 121 -
~tre ou la révélation de sa nature réelle? La suite de llanalyse nous
situera sur cette préoccupation.
Notons avant de poursuivre que la dernière séquence sera la
plus longue. du fait de sa place et de son importance dans la saisie
définitive du personnage Fage et de la compréhension totale de llécri-
ture.

---

- 122 -
II.
5. LA Cl HQU l EME SEQUEMCE
Wallace
Les gens n'ont rien qui puissent les mobiliser alors il leur
pousse des problèmes au derrière notre idée est d'apporter
un substitut à la guerre pourquoi le loisir ne serait-il pas
mobil i sant ?
Pour ce poste nous avons dO recevoir 150 et 250 candidatures
ce dernier tri permet d'identifier une trentaine de candidats
sérieux soumis par mon service
à une interview.
Très bien mené on sent qu'on a affaire à des professionnels.
Louise
Je sais que ça fait 4 mois que ça dure on peut tenir 6 mois
pourvu que le moral tienne. Chéri tu as l'air absorbé je vais te
déranger il faut que tu m'enlèves ces papiers et pourquoi
as-tu sorti toutes tes pipes? Je voudrais mettre la table
qu'est-ce que tu fais.
Fage
Le catalogue de ma collection
qu'est-ce que tu veux.
... / ...

---

- 123 -
Wallace
Dans ce cas-ci nous en avons sélectionné 6 pour l'interview
de fond sur les 6 je Vise A éliminer 4 pour n'en présenter que
2 au Directeur du département pour une interview finale mais
il arrive que j'en présente 3 ou seulement un ou même aucun
alors il n'y a plus qu'à recommencer.
Wallace
Et l'autre le publichaire en sorrme ils ont pris le rivage
tous.
Ce n'est pas vous?
Wallace
Non clest toujours le chef du département qui prend la déci-
sion parfois le P.D.G. quand il s'agit d'un poste auquel il
attache une importance particulière participe à cette interview
vous par exemple.
Moi ?
Wallace
Je vous considère corrme étant en puissance le prochain P.O.G.
de la société.
... / ...

---

- 124 -
Pourquoi moi ?
Wallace
Je considère ainsi chaque candidat
Les autres collaborateurs de valeur que Bergognan avait avec
lui depuis l·origine le financier
Il a su faire la cour aux Américains
Les deux tandis que vous êtes la seule victime du moins en
ce qui concerne
1es couches du sorranet
Wallace
Ou la même rigidité donc les Américains n'ont pas balancé
la direction en place ils n'éliminaient un individu que
lorsqu'il s'agissait d'un poids
mort en quelque sorte
Vous voulez dire
Wa 11 ace
Je ne veux rien dire monsieur Fage je pose des questions
Wallace
Le poste que nous cherchons à pourvoir résulte de la nêces-
sité de procurer une formule nouvelle à la grande masse des
touristes Américains
... / ...

---

- 125 -
Wallace
Vous ~tes collectionneur
J'ai une collection de pipes de tous les pays
Wa 11 ace
Qu'est-ce qui vous a incité A l'entreprendre?
Toujours la même chose le goût d'être ailleurs chaque pipe
évoque un lieu
Quand on mène ce genre de vie le ski c'est la rupture avec
tout ce qui est confus mesquin c'est échapper A la pesanteur
on s'envole c'est l'inconnu qu'on pénètre ce sont tous les
muscles qu'on gouverne il y a comme une harmonie entre
/
l'immensité qui nous entoure et l'interieur du corps
Wa 11 ace
Entre ces 2 choses A laquelle vous identifiez-vous plus
volontiers un bras une jambe
Une jambe
Wallace
Une tête un coeur
Un coeur
... / ...

---

- 126 -
Wallace
Une foule un désert
Une foule
Wallace
La lune le soleil
Le soleil
Wallace
Le sperme la morve
le sperme.
Tout ça est noté dans mon dossier?
Wallace
J'entre vos choix sur cette grille cela aboutit à un profil
qui permet certains recoupements.
L'interviewé au départ est conTlle un champ de neige vierge
j'y fais la trace une toile blanche.
Le peintre devant son chevalet avec son pinceau il commence
à ôter le blanc c'est ça l'action peu à peu enveler tout ce
blanc en arriver à un sentiment global une évidence qui n'est
pas décomposable en chacun des éléments qui la constituaient .
. ../ ...

---

- 127 -
Interviewer se rapproche de l'action créateur en se mettant
soi-même entre parenthèse en entrant dans la peau de l'autre
Corrment ?
Wa 11 ace
Je n'embauche jamais un candidat qui ne ment pas ce serait
un signe d'anormalité une absence de défense le candidat
construit donc il ment il doit slil fait bien son travail
dire ce qui doit lui servir taire ce qui pourrait croit-il
nuire.
Vous cherchez comment je me suis trahi.
Wa 11 ace
Non je cherche ~ vous amener ~ vous trahir le plus souvent
et le plus gravement possible tout le sens de mon interview
est là je ne m'intéresse pas aux faits que vous me racontez
ni aux affirmations que vous faites.
. .. / ...

---

- 128 -
Ni aux idées que j'exprime?
Wallace
Non plus mais poursuivons
Wallace
Votre vie privée, elle ne nous concerne pas autrement que
par l'incidence qu'elle peut avoir sur votre vie profes-
sionnelle.
Fage
Dans son travail dans sa famille on a besoin de suivre comme
on a besoin d'être suivi.
Wallace
Vous arrive-t-il de vous dégouter de votre personne? Quand
vous avez été lache avec un de vos collaborateurs? lache
avec votre femme? lache avec votre fille? Quand vous savez
que vous avez trahi une certaine idée de vous même? ça nous
arrive à tous n'est-ce pas? Quand vous étiez enfant avez-
vous dejà cette habitude de mastiquer? Souhaitez-vous que
j'ouvre la fenêtre?
... / ...

---

- 129 -
Fage
Toutes mes grandes décisions je les ai prises en fonction
dlun certain idéal celle de quitter Bergognan celle d'épouser
Louise.
Fage
Je niai pas de préjugés mais ( ... ) elle réclame la révolution
à 16 ans épuisée dejà de faire ce qu'elle veut elle est
sujette
à des petits vouloirs ça vous lamine une vie
familiale ma femme n'est plus qu'exténuée du coup elle
m'exténue on s'exténue les uns les autres.
Louise
Je voudrais mettre la table qu'est-ce que tu fais
~ catalogue de ma collection.
Louise
Mon chéri tu as l'air bien absorbé
Nathalie
Papa devient infernal
... / ...

---

- 130 -
Fage
(hurlant) je te dis que je ne veux pas de ton gâteau
d'anniversaire.
Louise
Mon chéri il est acheté on va le manger.
Oui 7 (il jette au sol l'assiette avec le g'àteau)
Louise
Pardon mon chéri j'aurais dû réfléchir.
Wa 11 ace
Poursuivons vous êtes collectionneur.
C'est mon père qui a commencé la collection
Wallace
On lit
des
sentiments encore très vivants lorsque
vous évoquez votre père.
Vous associez très étroitement votre femme à M. Bergognan.
Wa 11 ace
A quelle heure vous levez-vous le matin?
... / ...

---

- 131 -
Tôt entre 5 et 6 heures.
Wallace
C'est intéressant chez vous cette passivité de même que vous
vous êtes laissé réduire en oouill ie chez Bergognan.
COllTO€nt
?
Wallace
Ils vous ont demandé de vous déculotter puis de marcher à
4 pattes ( ... ) et vous vous êtes exécuté.
Corrment ?
Wallace
C'est moi qui vous le demande ( ... ) c'est le besoin d'être
protégé vous avez quelque chose d'infantile.
Je vous affirme j'ai été soulagé quand ça s'est terminé
Wallace
Exactement vous les avez laissés faire ce que vous saviez
que vous deviez faire mais n'osiez.
Fage
Ces garçons que j'avais recrutê&vis-à-vis d'eux j'avais une
responsabilité.
Wallace
Et vous cherchez dans votre sens du devoir un alibi à votre
... / ...

---

- 132 -
lacheté ce qui du reste redouble la lacheté
Monsieur j'ai un autre rendez-vous
Wallace
Rasse.yez-vous
Ravalez vos paroles
Wa 11 ace
Allons tais-toi
Toi-même boucle-là
Wallace
Bien je note vos différentes réactions faculté d'encaisser
les coups contrôle de soi sursaut de dignité.
Fage
Je refuse de continuer
Fage
(lisant un tract de sa fille Nathalie découvert dans la
maison familiale).
Pour faire éclater cette société un seul moyen contre la
merdre fétide qui nous gouverne contre le fascisme mou qui
,
étouffe la vraie vie contre les cadences dementes dans les
usines du capital contre la moite obscénité de la consommationdja-
... / ...

---

- 133 -
-levante contre l'infect lavage de cerveaux dans les écoles du régime
\\
contre le pullulement des larves pollcieres qui nous oppressent contre
tout ce qui fait obstacle à l'amour dans la spontanéité totale contre
cette société qui essaie de récuperer les jeunes en les embrassant avec
toute l'affection d'un poulpe un seul moyen camarades la déculotter et
la faire chier jusqu'à ce qu'elle éclate adhérez au comité d'action
directe des Lycéens Parisiens." Regardons cette séquence de près.
II.
5. 1.
L'ANALYSE DE LA CINQUIEME SEQUENCE
Nous sommes dans la phase
ultime de l'interview Wallace /
Fage.et nous y associons les répliques de Louise et de Nathalie pour
la réalisation complète de l'être Fage. partagé qu"il est entre la quête
d'un emploi et ses responsabilités familiales. Wallace qui se présente
dans ce texte comme le spécialiste dans les entretiens d'embauche. donne.
dès la première ligne de la séquence 5. son point de vue sur ce qui
engendre les difficultés sociales et propose des remèdes adéquats pour
... / ...

---

- 134 -
juguler ces crises: Wallace "Les gens n'ont rien qui puissent les
mobiliser ll • ll mo biliser" clest "mettre sur le pied de guerre, les forces
militaires d'un pays, adapter ses structures économiques au temps de
guerre".
L'idée de la CIVA est de ll me ttre les gens en état d'alerte,
les requérir pour accomplir une oeuvre collective ll , les faire agir en
créant une véritable dynamique de groupe. Le loisir lié au tourisme est
pour Wallace donc un moyen suffisamment mobilisant pour occuper l'indi-
vidu en le rendant utile dans l'acceptation d'une tâche commune.
Pour un chômeur de 43 ans qui recherche IIl'esprit de famille u
à 1limage de Fage, la thèse de Wallace est le signe visible d'un profes-
sionnalisme conséquent. Quand il s'extasie pratiquement
IItrès bien mené
on sent qu'on a affaire à des professionnels", il donne la caution à
Wallace de son poste de Directeur de recrutement. Cela cache à notre
avis une certaine naïveté de la part de Fage qui semble ignorer que
... / ...

---

- 135 -
Wallace est contre lui d'une certaine façon; et que par conséquent, par
sa propre faute, ce dernier peut être un peu plus professionnel et dimu-
nuer ses chances d'accéder au poste pour lequel il subit l'interview.
Sa remarque laudative est d'autant plus inutile que le nombre de places
disponibles est si réduit:
Wallace
"pour ce poste nous avons da recevoir 150 et 250 candidatures
ce dernier tri permet d'identifier une trentaine (30) de
sérieux soumis par nos services à une interview".
,
La trentaine de candidatures represente'
1/5 des candidats par
rapport aux 150 candidatures et 1/9 pour les 250. Le rapport est infime
sinon inexistant. Que faut-il alors comprendre de la volonté ouverte de
Wallace à apporter un "substitut à la guerre" en rendant "le loisir mobi-
lisant " ? Est-ce en accentuant le chômage? "dans ce cas-ci nous en avons
sélectionné 6 pour 1'interiew de fond sur les 6 je vise à éliminer 4 de
façon à n'en présenter que 2 au directeur du département" dira-t-il .
.. ./ ...

---

- 136 -
le recrutement, d'après la réplique de Wallace, est très
sélectif à la CIVA et le candidat au poste-VICA a plus de chance de
demeurer chômeur que de décrocher un emploi. Cette situation de deman-
deurs d'emploi insatisfai4accentue le pouvoir
de Wallace en même temps
qu'elle justifie l'importance de sa fonction de directeur de recrutement.
Dans le fond, le chômage arrange Wallàce. C'est l 'unides raisons
pour lesquelles il substitue le "nous" collectif, anonyme de la société
qu'il représente au "je" personnel qui amplifie son rôle et lui donne
le droit de parler ex-cathedra, en violant même souvent les règles
établies par la société par
rapport au mode de recrutement: "je vise
â éliminer 4 de façon â n'en présenter que 2 au directeur du personnel
mais il arrive que j'en présente 3 ou seulement un ou même aucun".
En définitive Wallace tire plaisir du chômage
dirons-nous. Mais â y voir de très près, Wallace a intérêt à ce que le
,
maximum de candidats
soit
élimine. Par devoir professionnel .
. . ./ ...

---

- 137 -
Sa profession tient A ce qu'il ait de plus en plus de deman-
deurs pour justifier son statut de recruteur. Au surplus, Wallace et
Fage entretiennent un type de relation dialectique. L'existence de l'un
exclut celle de l'autre
car tant qu'il y aura des chômeurs, il y aura
des recruteurs
"il arrive que j'en présente 3 ou
( ... )
aucun
alors il n'y a plus qu'à recorrmencer".
Voilà que c'est clair à présent. Le candidat "sérieux" est
d'autant plus difficile à trouver que le mot sérieux tient à la division
manichéenne du monde qui stratifie la société humaine en deux grandS
groupes: les bons et les mauvais comme s'il pouvait exister des bons
exclusifs et des mauvais intrinséques.
La preuve que ce vocale "sérieux"
tient au subjectif du recruteur, est faite par Wallace lui-même quand
-j 1 reconnaît devant Fage, éber1 ué, la pennéabi 1i té de ce mot.
Wa 11 ace "Je vous cons i dère comme étant en pu i ssance 1e procha i n PDG
de la société (Wallace).
. .. / ...

---

- 138 -
moi ?
Wa 11 ace
je considère ainsi chaque candidat"
Tous les candidats sont sérieux et finalement personne n'est
sérieux c'est-à-dire apte au recrutement. Mais Wallace est prudent. Il
ne veut pas se responsabiliser et prend soin, dans la suite de ses rép1i-
ques, de se cacher derri ère son méti er de "ques t i onneur", lorsque, Fage
qui ne comprend plus le sens réel de l'interview devenu aléatoire et
incertain, rendant du coup ses
propres espoirs incertains, veut en
savoir un peu plus (Fage,"vous voulez dire"~ Wallace répond
"je ne veux
rien dire monsieur Fage je pose des questions".
-
Il était temps que Wallace se ravise. Son rôle en effet n'est
pas d'expliquer ce qu'il fera des entrevues avec les candidats. son rôle
n'est pas de dévoiler "le secret professeionne1" qui s'attache à son rôle
dans l'organisation de l'interview de l'embauche, son rôle est celui de
poser des questions, de les préciser si elles semblent floues ou de
... / ...

---

- 139 -
demander des éclaircissements si les réponses des candidats sont
équivoques. Alors Wallace peut continuer A poser des questionSjcette
fois en prenant des précautions supplémentaires. Wallace - "votre vie
privée elle ne nous intéresse pas autrement que par l'incidence qu'elle
peut avoir sur votre vie professionnelle".
C'est une bonne transition pour rassurer Fage en lui donnant
ainsi la certitude qu'il nev~ut point donner le sentiment qu'il saute
du coç à l'âne. Après cette précision, Wallace peut intervenir pour
tenter de cerner toute la vie de Fage. Mais nous pouvons d'ores et déjà
interpréter la précision de Wallace comme une prudence.
Si tel était le cas, aurait-il senti l 'agre~Sion contenue dans
cette réplique de Fage
"vous voulez dire", qui signifie à peu près
ceci "qu'est-ce que vous voulez dire". Dans un contexte de questions-
réponses où les questions sont posées par Wallace et les réponses données
par Fage, cette réplique de Fage est plutôt inquiétante et soulève d'autres
... / ...

---

- 140 -
interrogations. Fage aurait-il réalisé que l'interview, par ca
que vient de faire Wallace quant à l'issue de l'entrevue, est biaisée
et donc sans lendemain? N'est-ce pas désespérant pour un chômeur
subissant un entretien d'embauche de s'entendre dire que l'entretien qui
le retient est sans espoir? Fage a sans doute perçu que cette entrevue
ne peut être que traumatisante.
La précision de Wallace qui s'apprête à faire une incursion
dans la vie privée de Fage était donc nécessaire à la survie même de
l'interview. Il peut donc commencer.
Wallace: "vous arrive-t-il de vous dégoOter de votre personne?
Quand vous avez été lâche avec un de vos collaborateurs? lâche avec votre
femme? Lâche avec votre fille? Quand vous savez que vous avez trahi une
certaine idée de vous-même? ça nous arrive à tous n'est-ce pas, ( ... )
ô
souhaiterez-vous que j'ouvre la fénêtre ?
Fage: "Toutes mes grandes décisions je les ai prises en fonction d'un
... / ...

---

- 141 -
certain idéal celle de quitter Bergognan celle d'épouser Louise".
L'intrusion est nette. Elle prend la malicieuse allure de
vouloir faire cracher le trop plein à Fage dans son univers familial,
professionnel et privé. Sous le couvert de "l'interview d'embauche",
Wallace traite pernicieusement Fage de l~che.
La fréquence de ce mot (" 3 fois" dans la réplique de Wallace)
traduit son importance aux yeux de celui qui l'emploie. Wallace se situe
dans une logique d'exclusion qualitative et quantitative: il est appelé
à reduire le nombre de candidat et il "vise" à en r~duire davantage. Le
meilleur
moyen d'arriver à tamiser, consiste,pour Wa11ace.à chercher les
défauts des candidats.
E~ nou~fondant sur le caractère imparfait de l'humain, Wallace a
de fortes chances de multiplier le souci des candidats donr de Fage en
priorité. Cela d'autant plus que Wallace lui-même reconnaît qu'il arrive
à tous les hommes de trahi.,un idéal. Si Wallace sait que "ça nous arrive
... / ...

---

- 142 -
à tous n'est-ce pas ll , pourquoi alors demander à Fage slil lui arrive
de se dégoOter 7 Pourquoi Wallace s'ent~te t-il à prolonger cet entretien
en ouvrant 1I1 a fen~trell du bureau dans lequel il reçoit Fage? La réponse
à ces questionsn'est pas aisée.
Mais nous pouvons la chercher dans la nette volonté de Wallace
de perdre le temps d~ Fage en le faisant espérer et en usant de subter-
fuges professionnels pour le garder dans ce bureau. Cette voie d'analyse
est d'autant plus ouverte que la durée de l'entretien n'est indiquée
nulle part dans le texte.
En outre, même si cette indication de Wallace "sou haiterez-
vous que j'ouvre la fénêtre ll nous donne la preuve de leur présence dans
un espace clos, certainement dans le bureau de Wallace, le lieu non plus
nlest pas présenté. Ces imprécisions temporelles et spatiales accentuent
le mystère qui entourent le discours de Wallace qui peut revêtir le
trTilnteau de l'interrogeur, de l'inquiéteur et du rassureur .
. . . / ...

---

- 143 -
En voulant exhausser les voeux ponctuels (souhaiterez-vous
( ... ) fénêtre) de Fage. Wallace est porté par un élan de sympathie pour
Fage. dans le but sans doute d'atténuer le conflit qui se dessine et qui
peut éclater d'une phrase à une autre.
Mais comme pour marquer une attente. le scripteur nous fait
lire les échanges entre Fage et Louise. échanges qui nous plongent dans
le rejet définitif du personnage Fage par sa famille.
Louise
Je voudrais mettre la table qu'est-ce que tu fais
Le catalogue de ma collection
(hurlant) je te dis que je ne veux pas de ton g3teau
d'anniversaire.
Louise
Mon chéri il est acheté on va le manger.
Oui (il jette au sol l'assiette avec le gateau).
Nous remarquons toute la sollicitude de Louise à l'égard de
son époux. Le segment phrastique "je voudrais '; trahit ici la courtoisie
... / ...

---

- 144 -
de Louise qui cultive la solidarité et l'affectivité nécessaires A la
survie du couple Fage. Mais c'est certainement, aussi inattendu que cela
puisse para1tre. la goutte d'eau ... Car au lieu de répondre gentille-
ment A cette douce tendresse, c'est d'abord le II gHeau d'anniversaire ll
qu'il refuse et c'est ensuite
Ill' assiette avec le gâteau qui il jette
1
au solll
c'est la fracture.
Cette rupture est d'autant plus consonmée que le "pardon mon
chéri j'aurais da réfléchir ll de Louise ne suffira pas pour colmater la
brêche : II réfléchir à quoi grand Dieu ll (Fage). C'est à juste titre
d'ailleurs que la réplique de Nathalie est révélatrice de l'état de
dépression morale de son père: "papa devient infernal li •
Que dire alors de l'intervention de Fage qui permet de supposer
que sa violente et agressive
réaction
envers
sa fenme est
superposable à celle qu'il n'eOt pas quand Monsieur Bergognan l'obligea
à démissionner. La colère, mieux, la rage de Fage serait alors une fureur
... / ...

---

- 145 -
différée. Cette fureur est d'autant plus incontrOlée qu'elle n'a pu
s'abattre sur le principal instigateur de son chOmage,ç'est-à-dire
Bergognan auquel l'on pourrait ajouter les américains qui ont cru bien
faire en envoyant Mister John.
Cette colère différée est "un poisonll(l) qui ronge Fage qui
reconnaH devant Wallace ceci "je niai pas de préjugés mais regardez
ma fille Nathalie elle réclame la révolution elle a 16 ans épuisée déjà
de faire ce qulelle veut elle est chariée par ce qui survient elle est
sujette
à des petits vouloirs ça vous lamine une vie familiale il n'y a
pas de Corrmunauté possible on ne peut pas vivre ma fel11Tle est plu~ CJ..u'ex-:.
ténuée du coup elle m'exténue on s'exténue les uns les autres".
1 - Or Théodore 1 - Rubin, la pSichologie de la colère, ·colère
réfou ées, Hévroses u , édition Robert Laffont,
1970,Collect1on Maradout, P. 89.
NB.
-La colère déviée se traduit parfois par des paroles empoisonnées· cf.
Or. Théodore Rubin op. cit. P. 70.
... /' ..

---

- 146 -
A. Y voir de très près, l'épisode du gHeau IIrenverséll
pourrait ~tre considéré comme 1lélément excessif. Ma~s dans la chaîne
des problèmes qui assaillent Fage,nous nous demandons ce quia bien pu
faire Louise pour mériter un tel courroux? Est-ce le fait d'avoir traité
son mari de lâche (cf séquence 3) ? Cela pourrait aussi très bien pro-
venir des reproches incessants de sa femme par rapport à son manque
d'hygiène vestimentaire d'une part,et de son indolence vis-à-vis de
Nathalie d'autre part.
Fage accumule
donc
ainsi des frustrations provoquées par
toute une dynamique intérieure et extérieure,complexe et obscure.
Précisnns
que Louise a imputé à Fage la responsabilité du chômage
consécutif à la perte de son premier emploi. Elle le trouve assez peu
entreprenant pour un chômeur~et trop débonnaire pour jouer pleinement
son rôle de père et d'éducateur capable de prendre en main la vie
... / ...

---

- 147 -
sentimentale et affective de leur unique fille (1)
Nathalie est une
jeune fille. Une lycéenne qui adhère aux idées de son époque. Pour
exprimer ses opinions, elle jette dans la maison familiale un tract
que Fage nous lit avec beaucoup d'attention ou de mépris. Fage: "pour
faire éclater cette société un seul moyen contre la merde
fétide qui
nous gouverne contre le fascisme mou qui étouffe la vraie vie contre
les cadences démentes dans les usines du capital contre la moiteur
l'obscénité
de
la consommation
contre
l' infect
lavage
de
cer-
veaux dans les écoles du régime contre le pullulement des policiers
qui nous oppressent contre tout ce qui fait obstacle A l'amour dans la
spontanéité totale contre cette société qui essaie de récupérer les
jeunes en les embrassant avec toute l'affection d'un couple
un seul moyen camarades adhérez au comité d'action directe des jeunes
lycéens Parisiens";
1 - le couple Fage ava;t 2 enfants
une jeune fille et un fils
(décédé).
. .. / ...

---

- 148 -
Rappelons que Fage menait une vie tranquille même si son père
médecin mi·litaire a accepté difficilement qu'il travaille chez les
Bergognan. Après de longues années de pratiques professionnelles qui
l'ont vu
gravir les échelons jusqu'au niveau de Directeur des ventes,
il est au chômage.
Sa fille Nathalie est en première. Elle est ouvertement
gauchis ante et aime 111 'amour dans la spontanéité tota1e".
Cela lui a valu des relations sexuelles avec Mu1awa un nègre
aux préjugés raciaux développés par Fage et Wallace, Nathalie oppose
la vie de l'être qu'elle porte et qu'elle veut voir grandir. Son inten-
tion s'affiche donc clairement dans ce tract. Elle veut d'une société
de liberté humaine et de discipline dans la production et dans la con-
sommation des biens et des produits de consommation.
Ces idées écorchent Fage. Nous voyons donc que ni Louise ni
Nathalie ne peut assurer à Fage le confort moral dont il a besoin pour
... / ...

---

- 149 -
chercher son emploi. Il veut désormais s'occuper tout seul de sa
collection de pipes.
Fage: "J'ai une collection de pipes de tous les paysll
Wallace
IlQu'est-ce qui vous a incité à l'entreprendre ll
Fage
ilLe goOt d'être ailleurs chaque pipe évoque un lieu quand on
mène ce genre de vie le ski c'est la rupture avec tout ce qui
est confus mesquin c'est échapper à la pesanteur on s'envole
c'est l'inconnu qu'on pénètre ce sont tous les muscles qu'on
gouverne il Y a comme une hannonie entre l'immensité qui nous
entoure et l'intérieur du corpsll.
Rappelons que le père de fage collectionnait des pipes.
Collectionner des pipes ramène Fage à l'image de son père dont il assure
la relève dans le collectionnisme(1) des pipes. Mais dans ce qui apparaît
1 - Le mot collectionnement est rare. Nous employons collectionnisme
parce qu'il montre que fage est un collectionneur et traduit la
tendance pathologique A accumuler des objets de toute sorte en
l'absence d'un but utilitaire.
... / ...

---

- 150 -
dans ce segment, C'est dans un but d'évasion que Fage collectionne
autant,il adore skier pour échapper aux pesanteurs sociales. Il lie les
deux activités et "skier et collectionner ll deviennent des al ibis pour
se détourner des réalités sociales enlisantes. Fage veut échapper à la
fange sociale, à l 'hypocrisie qui semble caractériser le vécu quotidien.
Nous avons montré l'ambiguïté de Wallace. Cette interview
d'embauche dans laquelle le directeur de la CIVA cherche à s'affinler
comme IIrecruteur", c'est-à-dire comme vendeur de rêves ou corrme offreur
dl emp loi .
Mais si Wallace est contradictoire, Fage est tout aussi ambigu
que lui dans la mesure où la révolution prônée par Nathalie ou son
groupe dans le tract lu par Fage, est le rejet de la mesquinerie. Il
devrait donc y adhérer au lieu de rejeter. Ou alors simplement, la
~diatribe·de Fage nlest qu'une astuce pour faire voir à Wallace qu'il
maîtrise les sous-entendus de son discours qui tend à laisser pérenniserso~
... / ...

---

- 151 -
~\\.a.h~.~. Nous ne croyons pas qu'il st agisse là d'une simple critique.
Nous avons vu dans1~ pages précédentes que Fage est un humaniste qui
voulait une société plus égalitaire où l'homme occuperait une place et
une importance capitales. relégant l'argent à un rang moins honorable.
Mais si nous revenons à l'élan de Fage vers l'ailleurs, ce"goQt
de
l'ailleurs pourrait se traduire par le fait que le chômage est
laminant, désocialisant. Il quitte momentanément, épisodiquement la société
mesquine des hommes pour retrouver l'air pur des é1êvations, loin des
"miasmes morbides" baudé1airiennes étouffantes qui remplissent la ville
de Paris, lieu d'expression de son chômage.
Mais il faut bien revenir sur terre pour réaliser que,aussi
bien dans son travail que dans sa famille, "on a besoin de suivre conme
on a besoin d'être suivi". C'est cet attachement qui pennet à l'individu
d'assurer son propre équilibre: social et mental. Que représente alors
le travail pour un chômeur? Un idéal, un besoin à satisfaire p~ur
... / ...

---

- 152 -
retrouver son équilibre. Q~e rep~ésente la famille pour un désoeuvré?
Le pilier s~r lequel il doit s'appuyer pour supporter le vide de
) 'e~ploi et retrouver un éventuel travail.
Dans le cas de Fage au chômage, il ne reste que la famille.
Celle-ci doit nourrir de mille et un efforts, de mille tendresses, ses
relations avec Fage. La compréhension entre le chômeur et sa famille
doit être des plus totales.
Cela l'est-il pour Fage? Nous ne le pensons pas. La discorde
est consommée entre Nathalie et son père. Louise et Fage ne s'entendaient
plus tellement et la crise semble désormais insoluble dans ce couple.
Wallace sert pour le moment de courroie entre le travail et la
famille.
Wallace le sait-il? Rien n'est moins sOr. Oans tous les cas,
le directeur de recrutement continue de poser des questions aux quelles
Fage tente de répondre
... / ...

---

- 153 -
Wallace
IIEntre ces 2 choses A laquelle vous identifiez-vous
vous plus volontiers un bras une jambe
Fage
IIUne jambe ll
Wallace
Une tête un coeur.
Fage
Un coeur
Wallace
Une foule un désert
Fage
Une foule
Wallace
La lune le soleil
Fage
Le soleil
Wa1a1ce
Le sperme la morve
Fage
Le sperme.
Si ce n'est rien moins qu·un simple souci de norme poétique
qui incite le scripteur à adopter ce style stichomythique (Stichomythie)(l),
1 - Une Stichomytie est, en rhétorique, un dialogue tragique où les
interlocuteurs répondent vers pour vers.
... / ...

---

- 154 -
les questions me paraissent to~ret aussi banales que les réponses. De
toute évidence Fage répond aux questions à lui posées par Walace. Il a
1e pouvoir
de poser les questions et Fage a intérêt à y répondre. Son
souci de trouver un second emploi lui impose d'y répondre de la manière
la plus adéquate s'il veut mettre fin à son chômage qui dure six mois
déjà.
,
Analysons ces réponses de Fage resumées en 5 mots
Une jambe
Un coeur
Une foule
Le soleil
Le sperme.
Fage rejette, en choississant ces 5 réalités, "un bras, une
tête, un désert, la lune, la morve.
. .. / ...

---

- 155 -
Le bras, à notre sens, est tout aussi actif que la jambe. La
différence entre ces deux mots se traduit par le fait que l'un
est
considéré
comme membre inférieur par la place qu'il occupe sur le corps
humain et l'autre comme membre supérieur. les membres traduisent le
mouvement. Et comme Fage mène une vie trépidante, peut-être choisit-il
"la jambe" pour se déplacer.
Mais il a aussi bien besoin de sa "jambe" pour se mouvoir que
de 'Ison bras" pour s'activer si tel est que la demande d'emploi suppose
une période provisoire d'attente, une période d'inactivité temporelle.
Nous ne saurons donner une interprétation cohérente qUl s'attache à la
différence entre un bras et une jambe.
Par la même occasion,le choix du "coeur"
,
)
de la "foule"
du
"soleil et du "spenne" dégage une passerelle significative.
Le coeur est supposé être le siège du sentiment, de la géné-
rosité
on di t même que les "França i sont l a ma in sur 1e coeur" pour
... / ...

---

- 156 -
traduire leur sens du partage. Choisissant donc le "coeur" au lieu de
"la tëte'" Fage réaffirme son humanité et "refuse" de réfléchir, la
"t~tell étant le siège de la ~nsée/de la rationnal ité et le coeur celui de
l 1 émo t i vité .
Le coeur, d'après le Lexis, dans ses diverses connotations est
la disposition à être ému, à compatir, clest Ille siège de la joie mais
aussi le siège de la tristesse". Fage veut peut-être dire qu'il ne voit
pas les choses intellectuellement, de haut, mais émotionnellement. Clest
dire qu'il attend beaucoup de l'interview.
La foule est opposée farouchement au désert. Elle suppose
l'aoondance, le tumulte, l'exubérance. La foule
est, si ce n'est que
"le bras" traduit l'accueil, la main tendue vers l'autre. Le choix de
s'identifier au bras, donc à la main, par un rapport d'inclusion, rapproche
Fage de la générosité.
. .. ; ...

---

- 151 -
La ckte ... ~ a-st stérilité,'
mort ou
inexistence de la vie pendant que
la foule permet A l'homme de communiquer et de se mesurer A l'existence
ou A la présence d'autres hommes. La foule c'est "l'équipe" créée par
Fage et qu'il voulait protéger chez Bergognan.
La foule est surtout le rejet de la solitude, du désert des
sentiments. Le coeur qu'il a choisi de camper ne saurait s'accomoder
d'un désert inhumain. La'frise en compte) dans ses choix)du mot "soleil"
par rapport à la "lune~ nous ~emble contradictoire.
Comment comprendre que Fage rejette les rayons doré~ et
adoucissants de la lune pour l'ardeur brOlante du soleil si ce n'est
grâce au goOt exotique desf~nçais qui rêvent des tropiques et des soleils
"monotones" dont Baudélaire parlait dans "parfum exotique"(fleurs du mal)l.
Le soleil est ici donc,la vie, l'espoir de voir ses horizons brillants. Le choix
l - Baudelaire in Les Fleurs du Mal, Press
Pocket, 1989
PP. 48~49.

---

- 158 -
du Il so 1eil ll se justifierait donc par son ardent désir de mettre fin à
son inactivité pour accéder à une position plus enviable socialement à
condition qui il soit cultivé dans ce nouvel espace, l'esprit de convivia'::
lité entretenu par la chaleur humaine.
Le désert, répétons-le, est le signe del'épreuve pour tester la
mâturité. Dans la religion catholique "la traversée du désert ll est
synonyme des épreuves multiples que Dieu impose au chrétien dans le but
de tester sa mâturité dans la foi.
Jésus passa quarante jours dans le désert exposé aux tentations
du Diable. Il résista et fut sauvé. Le peuple d' Israêl, avant de gagner
le Terre promise passa quarante années à traverser le désert. Au total
la traversée du désert est placée sous le signe d'un lendemain meilleur.
Fage rejetant le désert, tourne le dos à l'épreuve.Son espoir d'un
lendemain se veut immédiat. Quant à la morve et au sperme, ce sont des subs-
... / ...

---

- 159 -
~d"'C.«f. Mais l'essentiel les oppose. La morve doit être rejetée parce
qu'elle constitue une substance pathologique nuisible et encombrante.
C'est une substance morte. le sperme est une substance naturelle et
vivante de reproduction humaine.
Il Y a donc une nette démarcation entre le sperme élément
fécondant. permettant d' assurer la surv i e de l' human ité et l a morve)
considérée comme une substance résiduelle.
Que dire donc des choix de Fage sinon qu'il aime la vie. Il
veut vivre dans un monde en harmonie. Il veut échapper à la mesquinerie.
Son tempérament le prédispose à vivre au présent et à "mordre dans la
vie". C'est un peu pour cela qu'il a tout de suite cherché à entrer chez
Bergognan comme représentant de vente.ma1gré les protestations de son
père qui voulait qu'il prenne
le périlleux chemin des études, afin de
"décroher" des parchemins. C'est également la gestion du quotidien qui
le décida à braver tous les obstacles qui voulaient l'empêcher d'épouser
Louise.
. .. / ...

---

- 160 -
Fage est attiré par l'ailleurs et par un brGlant désir de
l'immédiateté. C'est la raison pour laquelle le questionnement de Wallace
risque de h. la..$ser s'il ne change pas de régistre et si les possibilités
d'embauche ne sont pas clairement dégagées.
Ayant donc répondu aux questions lui demandant de s'identifier
aux réalités ci-dessus évoquées, Fage manifeste ouvertement 8 Wallace
son incrédulité
"Tout ça est noté dans mon dossier" 7
Wa 11 ace
"J'entre vos choix sur cette grille cela aboutit 8 un profil
qui permet certains
recoupements. L'interviewé au départ est
corrrne un champ de Ileige vlerge j'y fais la trace une toile banche
le peintre devant son cheva1et avec son pinceau il commence
8 ôter le blanc en arriver ~ sentiment global une évidence
qui n'est pas décomposable en chacun des éléments qui la
constituent interviewer se rapproche de l'acte créateur en se
... / ...

---

- 161 -
mettant soi~même entre parenthèse en entrant dans la peau
de l'autre faire soudre le vrai les couches profondes.
Je n'embauche jamais un candidat qui ne ment pas ce serait un
signe dlanormalité une absence de défense le candidat construit donc il
ment il doit slil fait bien son travail dire ce qui doit servir ce qui
I l
pourrait croit-il nuire.
Comment? Vous cherchez comment je ~~ suis trahi?
Wallace
Non je cherche à vous amener à vous trahir le plus souvent
et le plus gravement possible tout le sens de mon interview
~st là je ne mlintéresse pas aux faits que vous me racontez
ni aux affirmations que vous faites.
Ni aux idées que j'exprime?
Wallace
Non plus mais poursuivons
Je refuse de continuer j'ai un autre rendez-vous
Wallace
Rasseyez-vous.
. .. ; ...

---

- 162 -
Ravalez vos paroles
Wa 11 ace
Allons tais-toi
Toi même boucle-là
Louise
Tu es f~ché ? Tu nies pas content que je travaille?
Quand doivent-ils prendre leur décision sur ta candidature?
T~te un peu le terrain Nathalie avec moi il ne parle plus.
Wa 11 ace
Votre mari est un homme à la fois dynamique organisé pas
du tout je suis content de vous rencontrer.
Louise
Je ne suis pas venue vous demander
Wa 11 ace
Monsieur Garçon avec qui il déjeunera mardi
Louise
C'est donc mardi prochain.
Wa 11 ace
Treize heures.
vous êtes là pour assurer la stabilité.
Louise
C'était diffidle alors j'ai pris un travail dans une affaire.
... / ...

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- 163 -
d'enquêtes de marché ça m'a transformée ils trouvent que
j'ai un esprit rapide méthodique le premier du mois prochain
ils me font passer inspecteur.
Wallace
Ce qui est séduisant chez lui c'est qu'on sent un engagement
total.
Louise
(ma fille) est arrêtée et lui quand il a quitté votre bureau
hier quelle heure était-il? Je ne l'ai pas revu depuis.~
Une des choses les plus importantes de ce dialogue pluriel est
le changement des pronoms personnels dans le rapport entre Wallace et
Fage. Nous sommes tenu, arrivé à cette étape de notre analyse, de faire
une mise au point théorique.
Nous faisons en effet, remarquer que Dl a démàrche critique de
CROS
s'intéresse au mot dans sa polyvalence sémantique" et que, pour
cette raison, il "rejette comme non pertinents les pronoms personnels ... (l).
1 - cf. Introduction générale.(p 33).
... / ...

---

- 164 -
Ces limites de notre méthode d'analyse peuvent être comblées
par Benveniste Emile qui "pennet de résoudre
le
problème de l'instance
du sujet à son propre langage par le moyen du nom propre, des pronoms,
des démonstratifs etc. (1) Ricoeur se fonde ici sur l'analyse de
Benveniste pour qui" les fonnes appelées traditionnellement "pronoms
personnels',lIdémonstratifs ll nous apparaissent maintenant comme une classé
d'individus linguistiques" dans l'énonciation au cours de laquelle "dès
qu'il se déclare
comme tel, le locuteur implante l'autre en face de lui,
quel que soit le degré de présence qu'il attribue à cet autre. Benveniste
précise que "dans "fnorciation,la langue se trouve employée à "expres-
sion d'un certain rapport au monde
et traduit
le besoin, chez le
locuteur, de référer par le discours,,(2).
1 - Adresse de Ricoeur à Benveniste in Problèmes de linguistique
générale 2, (Benveniste), Gallimard, 1974, P. 235.
2 - Emile Benveniste, Problèmes de linguistique générale 2, Gallimard,
·1974, P. 82 •
. ../ ...

---

- 165 -
Cette référence A Benveniste nous donne l 'occasion de relever
qu'aucune méthode n'est suffisamment apte, à elle seule, pour épuiser
l'analyse rigoureuse d'un texte littéraire. En s'appuyant donc sur une
donnée - la sociocritique - noussavons,après Milagros Ezquerro,que
"l'analyse d'un objet littéraire n'est jamais close, elle doit être
considérée comme une étape dont une des conditions d'existence est
d'être nécessairement remise en cause,,(I). Comment faut-il alors, pour
continuer la réflexion sur lè Demande d'Emploi, comprendre l'emploi
brutal du pronom 'tu" dans l' interview que Wallace soumet à Fage? Avant
de parvenir à ce changement d'embrayeurs, regardons le cheminement qui
nous a conduit à cette étape.
Wallace, dans la tâche qui l'occupe,cherche à saisir le "profil Il de
Fâ9=.fJour voirsi ce "profil" correspond à l'emploi qu'il cherche, mais aussi
pour mesurer son habileté à exercer le métier de hOirecteur de vente" dans
-1_ MlLAGROS [zquerro. Théorie et Fiction: le nouveau Roman Hispano -Américain:
une publication du Centre
d'Etudes et de Recherches Sociocriti
ques de Montpellier, 1983, P. 25 .
. . . / ...

---

- 166 -
l'entreprise CIVA
"j'entre vos choi x dans
une grill e cela aboutit à
un profil qui permet de faire certains recoupements".
C'est à ce niveau précis que Wallace tient à donner toute la
signification qu'il accorde à l'interview. Pour lui, l'entretien n'est
pas une simple occupation. Il le pose comme une activité de création
artistique et s'assimfle volontiers à un "peintre devant son chevalet
avec son pinceau il commence à ôter le blanc en arriver à un sentiment
global une évidence qui n'est pas décomposable en chacun des éléments 91.1i
la cons t ituent" .
Le "chevalet" est soumis à une forte connotation. C'est l'exemple
même du signifié polysémique. Le cheva1et(1) est d'abord "le support en
bois destiné à recevoir le tableau qu'un peintre exécute
c'est aussi
un "support" dans les autres domaines d'activité où il est soit ·un
appareil formé de pièce de bois assemblée servant à supporter l'ouvrage
1 - Nous tenons ces difinitions du Lexis,P. 328,édition de 1979 .
.../ ...

---

- 167 -
sur lequel on travaille "soit" une petite pièce de bois dur sur lequel
reposent les cordes d'un instrument de musique pour communiquer ses
vibrations à la table d'harmonie" ... En Histoire, le chevalet est "un
instrument de torture".
Prenons d'abord le sens que prend ce mot en peinture. Clest
un support, c'est-à-dire un appui, un instrument dont on se sert pour
réaliser un objet d'art. Mais ce qui intéresse le "peintre" clest certes
le chevalet parce qu'il en faut un,solide et assez résistant,pour sup-
porter le coups qu'il donne à sa toile, mais c'est surtout la "toile"
sur laquelle
il fait la "trace". L'interview permet ainsi à l'intervieweur
de réaliser un objet d'art, une image cohérente de l'espace ou de l'objet
représenté.
Par l'interview, Wallace veut se réaliser, voir la mesure de
ses possibilités ou de ses capacités imaginatives et artistiques. Clest
un travail de dévoilement de sa personne, de ses fantasmes, de ses rêves .
.../ ...

---

-
168 -
Cette image de peinture pose Wallace comme le peintrE: •
l'artiste et Fage. le chevalet ou la toile. Au lieu que l'interview le
dévoile. c'est Wallace qui se joue de lui et joue sur lui pour révéler
ses fantasmes "d'artiste". Mais il y a quand m~me entre le peintre et
son tableau une connivence qui permet au tableau de se réaliser.
Alors qu'ici. le rapport entre Wallace et Fage est fondé sur le
mensonge. Dans ce travail s'appuyant sur les réflexes de protection qui
poussent le demandeur à ne présenter que ce qui l'arrange, la sincérité
de Fage peut être traduite à Wallace comme trichérie.
Finalement la profondeur de l'être de Fage recherché par Wallace
risque d'être le vernis. Oonc en se faisant "plaisir artistiquement" ou
professionnellement, Wallace qui veut que l'interview se rapproche de
l'acte créateur qui lui permet d'entrer dans la peau de l'autre pour faire
soudre le vra i. l es couches profondes ", es t pi ègé à l'avance pa r
l'humanisme de Fage et sa sincérité. Mais Wallace sait de lui-même qu'il
... / ...

---

- 169 -
a une maîtrise parfaite de son métier de recruteur. Il sait plus que
quiconque que l'instinct de conservation est un réflexe très développé
chez les "chômeurs" qui tamisent les réponses en sélectionnant celles
qui semblent les arranger dans le sens qu'ils donnent aux questions
posées. Ce sont pour ainsi dire des réponses calculées, ponctuellement
réglées pour obtenir un emploi.
Wallace dit alors à Fage qui est lourdement surpris (Fage
comment ?):"je n'embauche jamais un candidat qui ne ment pas se serait
un signe d'anormalité, une absence de défense
le candidat construit donc
il ment il doit s'il fait bien son travail dire ce qui doit le servir
taire ce qui pourrait croit-il nuire".
Pour Wallace, mentir est l'acte défensif de tout interviewé.
~ mensonge fait donc partie de ce que Pierre DACO appelle "des réflexes
conditionés aux circonstances sociales, géographiques, morales ... ,,(l)
1 - Pierre DACO. Les Prodigieuses Victoires de la Psychologie Moderne
édition Marabout. 1963. P. 122
... / ...

---

- 170 -
Pour Wallace, un chômeur normal, corrme "l'homme normal" de
DACO, s'adapte à l'épreuve de l'interview d'embauche en taisant volontiers
ce qui est "nuisible",
préférant révéler ce qui peut "servir" dans
l'obtention d'un emploi.
L'interviewé fait donc tout à moitié. Apparalt
alors l 'hésitation, le doute. Or la rumination mentale est exclue par
1
son tonctionnement, êu code moral de l'interview d'embauche.
Tous les candidats qui ne mentiraient pas,seraient vus alors
comme des individus anormaux. Ayant ainsi révélé à Fage l'une des articu-
lations de l'entretien, ce dernier se rebiffe. Fage: "je réfuse de conti-
nuer, monsieur j'ai un autre rendez-vous".
Quel sens donner à ce refus ?
Fage"refuse de continuer". Cela veut dire, dans la logique des
échanges,qu'il ne s'accommode point au regard que Wallace jette sur les chômeur
demandeurs d'emploi. Il n'entend point tricher et situe son discours du
début jusqu'au présent stade, dans
l'expression de la vérité. Fage n'a
... / ...

---

- 171 -
rien à cacher. Il traduit ainsi à Wallace qu'il est (lui Fage) un être
total qui ne donne pas dans la demi-mesure. Mais ce refus peut aussi
vouloir dire qu'il renonce au travail pour lequel il postule. S'il a
compris (peut-être) que l'interview est un jeu qui a ses règles - s'il
est arrivé à cette étape de l'entrevue,c'est qu'il ne savait certaine-
ment pas que des règles organisaient l'entrevue d'embauche en dehors de
l'utilisation naturelle du "vous";
refuser de continuer est le résultat
d'une méprise
Fage s'est trompé d'interlocuteur.
Certainement qu'il fait le reproche - intérieurement - à
Wallace de ne lui avoir pas donné les règles du jeu avant de commencer. Si
Fage connaissait, ayant travaillé chez Bergognan où il a embauché "des
jeunes à la place des vieux qUl traînaient dans la boîte", le mode d'or-
ganisation et
le principe directeur de l'entrevue d'embauche, son refus
serait interprété comme une volonté de suicide, un désir d'auto-flagellation.
Au-delà de cette volonté d'auto-destruction, une autre réalité non moins
... / ...

---

- 172 -
importante semble se profiler. Il était à un poste de lourde responsa-
bilité et de commandement chez Bergognan. Le chômage qui est la fin de
cette activité de plein emploi, fait de lui un inactif obligé de se
(
confonner à la règle de la soumission pour se "faire accepte",en
subissant tacitement les questions réglées de Wallace.
Cette situation, il la supporte jusqu'au refus. L'interview,
pouvons-nous dire, était ce que Janet(l) appelle 1I1 es actions épuisantes
c'est-à-dire les activités pouvant amener une baisse de tension dont les
principes sont la fatigue émotive-prolongée (surtout), le surmenage
mental; toutes les émotions dépressives".
Wallace, par
la révélation
de l'idée
profonde du
sens
qulil
accorde à
l'interview, a
fait prendre conscience
à Fage que
l'effort de respect qulil déploie pour se soumettre au feux roulants des
1 - Pierre JANET (1859-1947) cité par Pierre OACO op. cit. P. 128 .
.../ ...

---

-
J./j -
questions de Wallace dans le secret espoir d'avoir un emploi
que cet
t
effort-là est inutile. Fage est épuisé et il se lève pour sortir de ce
bureau angoissant
Wallace
Rasseyez-vous
Ravalez vos paroles
Wa 11 ace
Allons tais-toi
Toi-même boucle-là.
Dans la grammaire traditionnelle les pronoms personnels ont
"pour fonction de régler la distance entre le locuteur et son énoncé~(l)
"Tu" ayant été substitué au "vous"qui gérait tout le texte
il y a donc
t
volonté de part et d'autre de reconsidération de la distance. Vous
s'emploie, couramment
quand on s'adresse
par politesse, à une seule
t
t
personne. La première distance détruite est celle de la politesse.
Wallace tutoyé nlest plus Wallace vouvoyé
cela est également valable
t
1 - Daniel DELAS
Poétique{pratique
cedic
1977
P. 23
t
t
t
t
... / ...

---

- 114 -
pour Fage.C'est Wallace qui le premier brise, dans un élan de colère
sans doute, ou par instinct ou par complexe de supériorité, la distance
en employant le pronom personnel "tu": "Allons tais-toi".
Nous remarquons que ce "tu" est doublé d'une volonté de banali-
sat;on. "Allons" peut exprimer l'ordre selon l'intonation ou l'invitation
amicale. "Allons tais-toi" devient ainsi une tape amicale sur l'épaule
de l'ami Fage. Mais cela aussi peut traduire l 'infantilisation de Fage et
donc, un élan de condescendance de Wallace.
Fage ne supporte plus l'attitude equivoque (déjà signalée
dans les séquences 3 et 4) de Wallace
.
qui passe de l'impératif: "rasseyez-voos", au)
paroles douceureuses : "allons tais-toi". Réexaminons les paroles de l'un
et de l'autre
l - Les paroles de Wallace
a) Rasseyez-vous
b) Allons tais-toi
Que constatons-nous?
... / ...

---

- 175 -
- Dans la première phrase
L'impératif, l'ordre, le rappel à l'ordre
mais toujours, le
respect s'exprime et
commande les relations par l'emploi du pro-
nom "vous".
- Dans la seconde production phrastique: l'invitation, l'élimination
de la distance, l'expression de la camara-
derie, de la familiarité avec l'emploi de
"tu" en lieu e\\:- place du"'vous".
2 - Les paroles de Fage
a) Ravalez vos paroles
b) Toi-même boucle-là
- Dans la phrase n° 1
L'impératif , l'ordre, le rappel à l'ordre mais
toujours présence du "vous" du respect,de la
distance.
- Dans la phrase n° 2
L' impératif, refus de l'amitié que lui offre
Wallace.
. .. / ...

---

- 176 -
Au total, fage refuse llascendance de Wallace en gardant la
distance avec lui et en répondant exactement corrrne l'autre lui parle.
Nous lisons l lintransigeance dans les propos de Fage.
Nous pensons que la rupture est consorrrnée. Le conflit est
ouvert et définitif. Mais Fage a un dernier rendez-vous non pas cette
fois avec Wallace mais avec le supérieur hié .. rarchique de ce dernier.
IIMonsieur Gar~on avec qui il déjeunera mardi treize heures, l' interview
finale prend toujours la forme dlun déjeuner on est plus détendu".
Fage viendra-t-il à ce rendez-vous? Tout espoir de se faire
embaucher dans cette bolte ClVA, dernière étape de plusieurs vaines
tentatives d1avoir un emploi? Assurément non
la prEuve se trouve dans
les propo~ de Louise - IIje suis venue vous demander (ma fille) elle est
arrêtée et lui quand il a quitté votre bureau hier quelle heure était-il?
Je ne 1 lai pas revu dépuis".
. .. / ...

---

- 177 -
Ainsi Fage, après la séance "du refus de continuer", va quitter
la pièce définitivement. Et alors que l'interviewa été réalisée pour
Fage
alors même que tout a été focalisé sur Fage dans la pièce par
rapport à un éventuel emploi, c'est sa femme Louise qui obtient un
travail pendant que son mari s'emploie à en trouver un:
Louise
"c'est difficile alors j'ai pris un travail dans une affaire
d'enquêtes de marché ca m'a transformée ( ... ) le premier du
mois prochain ils me font passer inspecteur"
Comment ~ déploient les actions des personnages de cette séquence?
II.
5.2.
L'ACTION DE LA CINQUIEME SEQUENCE
Nous estimons que si Fage est "sorti" de la pièce c'est-à-dire
du jeu de l'interview, c'est d'une part parce qu'il lui est impossible
de se défaire des préjugés de classe qui l'empêchent de se "mélanger
avec les ouvriers" et, ayant appartenu à la classe moyenne des cadres,
i l ne peu t déc emme nt su PP0 rte r de" su bi r les que st ion s de Wa 11 ace" .
. ../ ...

---

- 178 -
Toutes ces frustrations sont incompatibles avec la difficile
gestion des humeurs familiales. Par conséquent Fage qui ne supporte
plus sa fille,ne peut non plus accepter aussi bien l'extrême douceur
de sa femme, que ses impatiences ou ses cris. Maintenant qu'il nlest
plus potentiellement candidat au poste de la CIVA, peut-il se faire à
l'idée que sa femme travaille pendant qu'il demeure lui-même toujours
au chômage ?
Dans cette séquence dernière, Wallace confirme sa position de
recru teur
son action est de permettre à l'entreprise pour laquelle il
travaille d'obtenir un "cadre spécialisé dans la vente".
Il doit donc principalement amener Fage à se révéler et à
donner la pleine mesure de lui-même, sans états d'âme. L'action de Fage
est, quant à elle, appelée à se déployer dans le sens de la mise en
oeuvre de tous les moyens discursifs capables de l'aider à arracher un
emploi. En tout cas, Fage devait,à la limite,taire son orgueil de ce
... / ...

---

- 179 -
..~
qu'il a été, pour prendre la juste mesure des impératifs du présent qui
lui commande d'avoir un travail et de l'exercer. Mais Fage agit à contre-
courant des règles à observer pour obtenir l'emploi pour lequel il a
réalisé l'entretien d'embauche.
C'est une des raisons pour lesquelles le sujet de l'écriture
permet à Louise de "décrocher" un travail, Fage n'y arrivant pas. C'est
elle qui fera désormais face aux exigences familiales .
.Y
Nous interpretons donc l'embauche de Louise comme une action
de dévirilisation de Fage. Si Fage était incapable de gérer son chômage
en l'accordant à l 'harmonie familiale composée d'une femme au ménage et
d'une élève de première, ce n'est pas Louise au travail qu'il va pacifier.
Il fait déjà un complexe à la profusion de tendresse manifestée par Louise
qu1il acceptera difficilement de la voir travailler. Quant à Nathalie qui
s'est fait "arrêter" lors d'une manifestation scolaire, elle vient de
créer ainsi un souci supplémentaire à son père qui ne supporte déjà pas
... /' ..

---

- 180 -
la grossesse qu'elle porte.
Au regard de toutes ces actions "négatives" sur Fage, lui
reste-t-il encore un espoir de survie?
II.
5.3.
VUE D1ENSEMBLE DE LA ClHQUIEME SEQUENCE
La cinquième séquence marque l'étape finale du parcours de
Fage, le personnage principal, et inaugure une nouvelle voie pour Louise
alors que Nathalie est, naturellement, conduite en prison par les "flics"
qu'elle conspuait. Fage s'arrête net, et Wallace, avec qui il formait
les deux faces d'une même et unique médaille, reste sans mouvement.
Cette séquence est donc l'expression de la fin d'un parcours
pour Wallace, Fage et Nathalie, et une nouvelle vie pour Louise. Mais
l'inquiétude de Louise qui vient "prendre" les nouvelles de son mari au
bureau de Wallace, nous fait comprendre qu'elle ne supportera pas la
disparition de Nathalie sa fille unique et de celle Fage son époux et père
de Nathalie.
. .. / ...

---

-
HH -
Le plus édifiant, ce sont les discours de Wallace et Fage:
il nous révèlent la personnalité de celui qui "parle" en même qu'ils
nous exposent le caractère réel de celui qui est appelé à réagir à ce
discours. Fage a été amené à lise révéler ll par les questions de Wallace
qui lui même a cédé à la colère devant la détermination de Fage à rompre
le contrat qui ex pl ique l'existence de l'interview qui les unit et les
oppose.
Nous avons montrer comment les contradictions se tissent à travers
les répliques considérées. Il faut chercher à expliquer l'origine de ces
"contradictions" qui sont porteuses de sens. C'est ce souci de précision
qui fonde en partie les interrogations suivantes
Pourquoi alors, somnles-nous obligé de nous interroger. Wallace
est-il le récitant des valeurs que rejette Fage, alors qu'ils sont
appel és
à cohabiter 7 Comment l'écriture arri ve-t-e 11 e à désaccorder 1e
père et la fille, l'époux et la femme 7 Qu'est-ce qui fonde ces contra-
... / ...

---

- 182 -
dictions en apparence et en profondeur? Nous allons, dans l'étude des
personnages voir comment ces conflits se systématisent pour identifier
la contradiction principale et celles considérées comme secondaires.

---

DEUXIEME PARTIE
MANIFESTATION DES CONTRADICTIONS

---

-
183-
CHAPITRE 1
L'ANALYSE DES PERSONNAGES

---

-
!O~
-
Le "drame'de Fage tel qu l i1 est observable A travers son
histoire va donner, 'au niveau de la structuration, de5 pôles binaires con-
f1ictuels. Le but des séquences était justement de montrer comment
l'écriture organisait ces conflits. Ainsi l'oeuvre dramatique devient-
elle un espace structuré par des coup1~ fortement antithétiques.
Le processus de la médiation et de la production idéologique
du sens étant conçu
par la sociocritique "comme la construction d'une
cohérence et comme l'émergence d'une coïncidence de contradictions"(l).
la mise en place et l'analyse des séquences tendant à délimiter. à 1l inté-
rieur de la Demande d'Emploi. les "ensembles discursif5 intratextuels qui
se produisent tout au long du texte et ( ... ) participent à la programma-
tion de la production de sens et ( ... ) ancre le texte sur le hors-texte"(2).
1 - EDMOND CROS op cit P. 49.
2 - IBID P. 50.
*Prenons -drame- au sens d'événement ou suite d'évênementAterribles,
traumatisants et -histoire- au sens de -récita, de fil des actions
du personnage.
... / ...

---

- 185 -
C'est ainsi que l'analyse des unités choisies nous permet
de dégager les couples suivants par rapport à Fage, personnage principal
de l'oeuvre envisagée
a) F~ge / Louise
b) Fage / Nathalie
c) Fage / Bergognan
d) Fage / Wallace.
Nous tenterons d1étudier ces oppositions dont les données
sémiotiques et sémantiques nous permettront de retrouver plus aisément
la question cruciale de l'identité de Fage et de la spécificité de
l'écriture de ce texte dramatique.
1.
1. FAGE 1 LOUISE
Nous partons sur la base de ce que le texte nous donne à lire par
rapport au chômage. Nulle part, il n'est écrit que Louise est au chânage, q,l'elle
a travaillé ou qu'elle aurait dO exercer un métier. Mais il est acquis
... / ...

---

- 186 -
qu'elle ne travaille pas. Fage, l'époux de Louise, a exercé un emploi;
renvoyé, il y a six mois qulil est au chômage. Nous n'avons,dans le texte~
aucune possibilité d'apprécier leurs habitudes familiales. Pour la
période couvrant son chômage, Fage nous -apparaH corrrne un "jouet" au
regard de sa femme qui utilise, dans leur rapport, un discours tendant
le.
à poser
comme un irresponsable qui a besoin de conseils régulière-
ment, quotidienne~~t.
Dès le premier morceau nous avons cette remarque
Louise
Chéri quelle heure est-il?
Tu aurais dO me réveiller
Je n'ai pas ciré tes souîiers
Tu es parti tout crotté.
Lisons et comprenons que Louise veut jouer pleinement son rôle
d'épouse au ménage. Son mari qui s'est levé
avant elle/devait la
réveiller pour qu'elle s'occupe à nettoyer uses souliers". Le mot "chéri"
· .. / ...

---

- 187 -
qui accompagne la question de Louise, traduit toute la charge émotion-
nelle de celle -ci, au moment où elle fait ce reproche sous le couvert
de la nécessité du devoir conjugal. Ce devoir est tellement important
qu'elle ajoute:"j'entendais aussi donner un coup au pli de ton pantalon".
Mais Louise ne démord
pas. Et son attention prend l'aspect
d'un harcèl ement. C'est ainsi qu'elle ponctue .lI ce sont des petitescho,Sl2.s ~ui
comptent
la
situation nouvelle créée par le chômage, doit et peut
être vite dépassée. Mais Fage qui vient d'avoir sa prémière proposition
d'emploi à Colgate palmolive, réchigne et ne veut pas se contenter d'un
salaire"risible".
Louise ne voit là que la mauvaise foi de son époux qui semble
vouloir laisser durer les choses. Elle dira en substance à son mari
"il ne faudrait peut-être pas être si difficile".
Cette remarque anodine cache déjà une opposition
Fage sera it
attaché à trouver du travail mais pas à n'importe quel prix tandis que
... / ...

---

- 188 -
Louise accepterait volontiers que son époux prenne n'importe quel emploi
pourvu qu'il soit mis fin au chômage. Ce sont les traces (chez Louise)
d'une certaine impatience. La preuve. c'est qu'elle s'ouvre à sa propre
mère pour intercéder et convaincre Fage de passer une annonce dans le
Monde afin d'abréger ce chômage qui n'a que trop duré
limon chéri tu
sais combien maman t'admire elle pense qu'il suffirait que quelques
entreprises au moins sachent qu'un homme de valeur comme toi est dis-
ponible elle dit de faire une lettre au monde portant témoignage de la
difficulté qu'il y a pour un cadre de la veulerie dans les réponses qu'on
reçoit de la dégradation du moral de la lentE montée de l'angoisse il
est possible que souvent ce qui comptent chéri dans un premier contact ce
sont elles qui peuvent être déterminantes si on a pris le soin de se
cirer les souliers si les ongles sont propres".
Cette fois Fage complète la liste
"je sais si le nœud de la
cravate est bien au milieu du col si le pli du pantalon ll •
.../ ...

---

- 189 -
A ce simple niveau de compréhension, nous remarquons que Louise
sert une cause d'utilité dans son foyer. La femme veut amortir le choc
créé par le chômage. Elle se met ou veut se mettre au service de son
époux pour honorer le contrat du mariage qui stipule que l'horrme et la
femme qui s'unissent par les liens du mariage le font pour le "meilleurel:
pO\\1,," lep i re \\1 •
Quel sens réel faut-il donner à ces paroles? Ce sont des
actions directes qui agissent sur Fage pour l'éduquer à sa nouvelle vie
de 'Ichercheur d'emploi". L'attitude de Louise est une maintenance arti-
ficielle des fondements du mariage pour traduire,à son mari, son attache-
ment et sa fidélité dans cette traversée du désert. Nous dén9mbrons plus
de trente cinq utilisations du terme affectif "chéri" accompagnant les
répliques de Louise. Le qualificatif "artificiel u convient pour nommer
l'effort que fait l'épouse
pour rester au service du
mari.
La mère de Louise veut même que Fage
s'ouvre
au
journal
le
Monde,
avec
cette
adresse·
"Tu
mentionnes
ton
expérience
... / ...

---

- 190 -
professionnelle, ton mérite, tes réussites". Avec aussi cette précision de
taille, cette fois émanant de Louise même
"pas pour te plaindre mais
illustrer une des choses".
Fage est agacé
soit par l'intrusion de la belle famille dans
son intimité conjugale, soit par la remarque de sa femme qui éprouve
toujours le beso"in de surveiller ses pas.
"Je ne vois pas ce que me veut ta mère je ne vois pas de quoi
elle se mêle".
Cette deuxième opposition vient de ce que Fage veut protéger
l'intimité de sa famille de toute intrusion, d'où qu'elle vienne et de
l'approbation que sa femme donne à sa mère d'intervenir dans le règlement
de leur équation d'emploi.
Ainsi les oppositions naissent-elles petit à petit entre Fage
et Louise jusqu'au point de non retour où il "jette l'assiette" avec
"le
gâteau d'anniversaire" qu'elle contient,et jusqu'au
mutisme
complet ~
... / ...

---

- 191 -
"je lui ai demandé comment l'interview s'est passée il m'a regardée
comme
s'il ne comprenait pas ma question
nous étions déjà couchés il
avait la tête enfouie dans l'oreiller tâte un peu le terrain Nathalie avec
moi il ne parle plus".
Qu'est-ce qui fonde cette rupture entre la femme et l'homme
alors même qu'ils sont appelés. à vivre ensemble "pour le meilleur et pour
1e pire" 7
Fage n'avait pas besoin d'être autrement regardé par Louise
que d'être toujours considéré comme l'horrme des "vingts-trois années
passées chez Bergognan". Elle n'aurait pas dû le voir comme un nouvel
homme chez qui un besoin de protection est vide et qu'il faut combler.
Elle l'a traité corrrne un enfant irresponsable à qui il
fallait donner
les rudiments du mode vestimentaire et traduire les nouvelles lois que
la "société familiale" édicte pour le père de famille Fage .
.. ./ ...

---

- 192 -
l'autre interprétation que nous pourrons donner à ce conflit
entre Fage et Louise est influencée par la psychanalyse freudienne qui
l'explique par la présence du phallus chez l'honme et l'absence du II pénis"
chez la femme. Cette différence des sexes est de nature.
l'homme a un besoin de commander à la femme. Mais quand la femme
en a l'occasion, elle exerce ou veut exercer un pouvoir sur l'hol1111e.,€llq,
al
à son tour,
le désir de reconquérir son prestige
premier auprès de cet
enfant qu'elle a fait et porté.
Dans le cas précis du texte, Louise réprimande. console, respon-
sabilise Fage. De surcroît, elle trouve un travail rétribué avec une
promotion en instance.
Louise est d'autant plus contente d'exercer un travail retribué
qu'elle se sent transfonnée. liCe n'est pas que c'est si intéressant du
point de vue travail mais tu sais ça me fait un bien énorme mon chéri je
ne suis plus la même".
. .. ; ...

---

-
l~U -
L'autre interprétation que nous pourrons donner à ce conflit
entre Fage et Louise est influencée par la psychanalyse freudienne qui
l'explique par la présence du phallus chez l'homme et l'absence du II pénis"
chez la femme. Cette différence des sexes est de nature.
L'homme a un besoin de commander à la femme. Mais quand la femme
en a l'occasion, elle exerce ou veut exercer un pouvoir sur l 'homme qui,
à son tour a le désir de reconquérir son prestige
premier auprès de cet
enfant qu'elle a fait et porté.
Dans le cas précis du texte Louise réprimande, console, respon-
sabilise Fage. De surcroît, elle trouve un travail rétribué avec une
promotion en instance.
Louise est d'autant plus contente d'exercer un travail retribué
qu'elle se sent transformée. liCe n'est pas que clest si intéressant du
point de vue travail mais tu sais ça me fait un bien énorme mon chéri je
ne suis plus la même".
... / ...

---

- 193 -
Elle veut s'occuper de son mari comme ce dernier l'aurait fait
s'il travaillait. Louise devient euphorique, pendant que Fage sombre. Elle
constate son enlisement
"ces deux mégots de cigarettes mon chéri tu
as rechuté ?".
Mais Louise au départ, obsédée par son idée de devenir "pha1-
locrate", va lire dans le comportement de son époux, non plus les traces
du chômage mais plutôt les reflets de la nature envieuse de celui-ci, de
son travail
"Tu es f~ché ? tu nIes pas content que je travaille" ?
Le texte amplifie les pouvoirs de Louise et lui donne un "phal-
lus", Car lorsque Fage, à cette question précise, a répondu par
"je ne
veux pas que tu travai11es'~ Louise a retorqué~mais c'est fait mon chéri
1/
j'ai signé et puis ça me fera le plus grand bien tu sais.cette mise au
point traduit la fermeté de Louise et sa détermination à tourner le dos
aux atermoiements de son chéri. C'est en définitive Louise qui l'emporte
... / ...

---

- lY4 -
sur Fage. Mais le faisant elle veut pousser son mari a travailler et
Fage qui a le sentiment d'avoir perdu son phallu~sa virilité, refuse
ale g~teau d'anniversaire" que la femme lui offre et décide de distribuer
ses pipes quand sa femme lui en offre une avec sa première paye.
Ce n'est plus le "g~teau" ou la pipe offerte, par Louise sa
femme mais par celle qui a pris sa place, celle qui l'a castré. Il préfère
errer car il ne veut plus retourner à la maison pour y rencontrer sa
femme encore moins Nathalie sa fille.
Le seul acte qui pourrait l'aider à retrouver une partie de sa
virilité est l'accord de Wallace de recruter le chômeur qu'il est, et du
déchet qu'il va devenir si on n'y prend garde.
1 - 2 FAGE 1 NATHALIE
Cette opposition dégage deux p~les d'analyse. Le père et la
fille entretiennent un conflit de génération (Fage 43 ans Nathalie 16
ans) : l'un se réclamant des valeurs traditionnelles de solidarité et de
... / ...

---

- 195 -
bienveillante humanité. l'autre gauchis_ante. jeune et récitant la mise
en cause des fondements de la responsabilité des adultes. La deuxième
tension qui n'a pas connu de solution. est le choix de Mulawa comme amant.
A cela il faut ajouter) 'appréciation par Nathalie de l'allocation
de chômage que réçoit son père qui la considère à son tour comme une
budgétivo re. Nathalie est de gauche. et son père se dit porté vers
l'homme quoiqu'ayant été secrété. et par le système libéral. et par le
conservatisme. c'est-à-dire que le père se reconnatt dans les concepts et
pratiques contre lesquels luttent Ille club des lycéens
de Pari Sil, club dans
lequel milite Nathalie.
Ils ne s'opposent pas en tant que père et.fille, mais, en tant que
.
.
porteurs de valeurs idéologiques différentes. Même si la possible présence
foetale d'un garçon pourrait. par dédoublement. opposer Nathalie à son père
par rapport au fameux complexe d'oedipe.
. . '/ ...

---

- 196 -
Il faut donc lire la révolte de la fille comme celle d'un etre
qui s'identifie aux etres exclus. Nathalie est revendicative et veut
s'associer à tous ceux que rejettent la société française en général
(Le Noir, ici Mulawa) et la communauté française des adultes en parti cu-
lier.
Nathalie transfonme ainsi sa chambre à coucher en un véritable
lieu de rencontres et d'échanges contre le gré de Fage."si je devais me
•
souvenir de tous tes petits copains qui défilent dans ta chambre". C'était
à propos de Mulawa.
La fille demandait au père s'il le reconnaissait, étant donné
qu'il était le seul noir parmi ces amis qui la fréquentaient. En violant
ainsi la cellule familiale et la rue par la grève, Nathalie et ses amis
(1)
sont dans l'esprit de mai 68
dont la théorie était "à bas les petits
chefs. On a raison de se révolter".
Pour BENDIT,moi 68, pour beaucoup de jeunes de cette époque
1 - DANY COHN-BEHDIT, Nous l'avons tant aimée la révolution,
édition Bernard Barrault, Paris 1986. P. BO, 81, 82, 89 .
.. ./ ...

---

-
!~I -
clest III 'absence d'autorité. 68 c'est les choses qui basculent. la révo-
lution dans la t~te des gens. un ras-le-bol de vivre mal. un ras-le-bol
des principes un ras-le-bol des tabous. La fin des années 60 c'est tout
de m~me une rupture culturelle. La dimension antitotalitaire. voilà sans
doute l'acquis le plus important de 68 11 • Au total ce qui oppose encore
Nathalie à son père, c'est qu'elle est de la génération 68.
Nous sommes en 1970, date à laquelle Nathalie faisait sa classe
de troisième. Les idées de mai 68 étaient encore vivaces en 70 chez elle
et chez beaucoup de lycéens de France. Les idées résistent à l'usure du
temps et mai 68, cette révolte d'une partie de la société était reven-
dicative de nouveaux rapports sociaux.
C'est une révolte contre le pullulement des larves policières
contre tout ce qui est obstacle à l'amour dans la spontanéité totale
"contre cette société qui essaie de récupérer les jeunes en les embrassant
avec toute l'affection d'un peuple "pour arriver" à la déculotter et à la ~
faire chier jusqu'à ce qu'elle éclate, un seul moyen camarades
adhérez
... / ...

---

- 198 -
au comité d'action directe des lycéens Parisiens". Ce tract trouvê dans
la chambre de Nathalie et lu par Fage traduit toute la hargne des jeunes
à cette époque. lei nous notons que l'école et la famille sont les
fondements de la société. Fage représente la famille.
Mais en règle générale la famille est aussi considérée comme
la plus petite cellule de l'organisation sociale. Nathalie s'opposant à
la société par son adhésion au C A D L P (comité d'action directe des
lycéens Parisiens) rejette naturellement la main-mise de ses parents et
des enseignants sur elle et sur les élèves et étudiants de cette époque
"Quand je fume je ne me cache pas cOlTlTle papa qu'est-ce que
maman fichait dans ma chambre u dit-elle, dans la pièce, et elle ajoute
même lien physique on est en train de faire l'anti-matière c'est génial
le professeur s'embrouille vachement. Notre professeur de Zoologie qu'on
prenait au départ pour un vieux chooque c'est un type assez génial sur les
bords il s'identifie aux espèces dont il parle" .
. ../ ...

---

- 199 -
Nathalie
C'est tout ce que tu as A me dire papa?
Non ce n'est pas tout
Nathalie
Alors dis vite parce que je dois sortir
Où vas-tu ?
Nathalie
J'ai un meeting
tes tracts clest d'un enfantillage atterrant et qui peut
coOter cher.
Nathal ie
Oui ça coOte cher à imprimer~ Humour, fougue et détermina-
tion, Nathalie est caractérisée par son goOt de vivre. Son
père quant à lui est morose et angoissé. Elle peut se laisser
a11 er.
Tout, pratiquement, les oppose
leur dge, leur détermination,
leur engagement, leur éducation. Qu'est ce qui fonde cette opposition?
Nathalie devrait ~tre plutôt attirée par Fage et s'opposer à sa mère
Louise qui se pose comme sa rivale par rapport au complexe d'oedipe. Si
... / ...

---

- 200 -
Nathalie avait été un garçon,cette opposition serait plus aisée à com-
prendre, ou alors, est-ce la possible présence d'un garçon dans le sein
de Nathalie qui, par dédoublement, pousse la fille à s'opposer à son
père.
L'éventualité de la présence d'un garçon par rapport à la
grossesse de Nathalie a été évoquée par Wallace qui présume que Fage nIa
pas oublié son fils décédé un peu par sa faute dans un accident d'auto-
mobile.
Cela peut être tout à fait envisageable dans la mesure où rien
ne justifiait le volte-face de Fage devant la clinique de Londres, clinique
dans laquelle, il devrait faire avorter sa fille. Le voyage eut lieu, la
,
clinique choisie. Ma;s le curetage n'a pas été fait. Fage dem;ss;onna.
Il manqua de courage et de fermeté. Fage manqua d'opini~treté.
Le tout peut être ramené à son incapacité de comprendre promptement les
événements. Il ne peut comprendre par exemple comment une jeune fille
... / ...

---

- 201 -
épouse les idées de Ch~ Guevara
Il
Clest lui qui t'a bourré le cr~ne avec ces idées de guerilla
,.
Urbaine? Ainsi s'exprime-t-il par allusion à Mulawa. Ici, se référant à
Mulawa, le nègre sur qui pèse tous les préjugés, c'est à Che qu'il faut
penser. Le 9 octobre 1967 ,Che Guevara meurt dans la jungle bolivienne.
La révolution latino-américaine perdait ce jour-là le combattant le plus
prestigieux, mais ce jour-là naquit un mythe.
"Le portrait de Che Guevara fut brandi par les manifestants à
Paris et à Berlin, à Rome cOll1Tle à Rio de Janéiro. Son visage IIdoucement
mélancolique" décore d'inlUT1brables chambres d'étudiants. Il devient ainsi
pour toute une génération le symbole du gu~rillero b~tisseur d'une
société nouvelle~ (DANY COHN-BENDIT. op cH p. 107.)
L'opposition Fage / Nathalie transcende donc le conflit père /
fille pour prendre l'allure d'une confrontation idéologique. Fage a étéJi-'("~cJ:e...u..r
d~ns 1 Ctz. capita l isme QU 1 il a serv i pendant 23 années ~ QU 1 il soit
... /" .

---

- 202 -
aujourd'hui au chômage ne fait pas de lui un "prolétaire". Il appartient
à la classe des cadres et veut sauvegarder l'équilibre social. l'ordre
établi. Voyons comment il quitte cette classe des cadres.
1.
3. FAGE / BERGOGKAN
Le rapport Fage / Bergognan se situe dans la trajectoire des
relations entre l'employeur et l'employé. Ce rapport est d'abord de 23
années passées ensemble: dans une sorte de conni vence, de compl i ci té
professionnelle qui permit à Fage de "doubler le chiffre d'affaires",
de rentabiliser et de faire prospérer l'entreprise à laquelle il se sentait
lié par une fidélité sans égale - Bergognan a donné à Fage la possibilité
de se responsabiliser très tôt.
Cette affirmation de sa personne lui fait concevoir une
,
"équipe" qu'il considerait come une expérience unique de complicité
professionnelle. Mais cette autosatisfaction, puisque c'est de sa bouche
que nous apprenons toutes ses performances, a-t-elle eu l'adhésion de
... / ...

---

- 203 -
l'employeur? Non. Sinon comment Bergognan aurait-il pris la décision
de se débarasser de son employé, un employé si Aefficace" ?
(1)
Si nous regardons de près les conditions du "renvoi-démission",
nous constatons
que, quel que soit le nom que Fage peut donner à son
exclusion de Bergognan, elle (cette exclusion) prend les traits d'un
rejet programmé à son insu.
En conséquence ses "fameuses" performances liées aux chiffres
d'affaires qu'il a, dit-il ,doublés ne sont, aux yeux de Bergognan, que
des coups d'épée dans une mer dont les vagues étaient déjà sur le point
de l'évacuer sur les plages brOlantes du chômage. Il semble donc que
Fage et Bergognan ne se soient jamais acceptés pleinement.
('est ce rejet réciproque qui a poussé Bergognan, profitant de
la jeunesse et de l'efficacité de John, à se débarrasser de son col labo-
rateur en ayant pris soin de garder le publicitaire et le financier, deux
1 - Fage révèle que la lettre de démission que ~on.employeur lui a fai~ ~j~~~
était en accord parfait avec ses convlctlons personnelles qUl
lui recommandaientisecrètementJde quitter Bergognan .
. . . / ...

---

- 204 -
cadres qui formaient avec Fage le trio des cadres Bergognan. Il y a donc
une sorte de complicité entre M. John et M. Bergognan. Pour combattre un
horrane dont l a présence devena it génante pa r son i ncapac ité
à " en trer
dans le système", Bergognan s'est attaché les services d1un jeune loup
qui a. en un coup de dents, "mangé ll et fait dispara'itre Fage de son
entreprise.
Cette contradiction Fage / Bergognan est si importan~ que, dans
une sorte de r~ve sado-masochiste, Fage mutile Bergognan en II visant"
(l)
surtout les "joues"
Pourra-t-il alors réintégrer l'univers libéral capitaliste qui
l la l~ché après ce défoulement? De ses rapports avec Wallace le direc-
teur de la CIVA dépend son sort.
1 - Les joues sont 11 express i on del'ern~l'\\fOi""-t- de Bergognan qui s'est
certainement gavé -
pense Fage - de son sang, de ses efforts de
23 années passées dans cette entreprise qulil a vu grandir. Il y a
laissé sa jeunesse, sa fougue.
· .. / ...

---

- 205 -
1.
4 FAGE / WALLACE
La première contradiction entre Fage et Wallace est visible
dans le rôle qui leur est attribué: Fage est un chômeur, il a 43 ans et
sait qu'on n'embauche pas dans les bottes internationales au-dessus de
35 ans. Il a été directeur des ventes et postule pour un poste de direc-
teur à la communauté internationale des vacances agréables (CIVA).
En face de lui Wallace. Celui-ci est le directeur de recrutement
de la CIVA. Son ~ge n'est pas indiqué. Sa situation familiale est inconnue.
Un ancien directeur affronte un directeur.
A un deuxième niveau, Fage se sent concern~ par le présent qui
l'oblige à avoir un travail. Le rendez-vous chez Colgate Palmolive et
Générale de fromage
n'a
pas été concluant. Il veut obtenir un travail
tout de suite~Wallace est son dernier et ultime espoir. Mais, alors m~me
que le présent exige de Fage de trouver un emploi, Wallace le ramène à
son passé. L'interview, dans son mode d'organisation, se construit autour
... / ...

---

- 206 -
1
du passé de l'interviewl': Fage est obligé de parler de son père, de
Nathalie, de Louise, de ses rapports avec son ancien patron, mais aussi
de ses loisirs
clest ainsi que nous lisons que Fage veut rompre avec
son passé. Essayons de voir ce qui l'y motive
d'abord le père Fage.
Il a été médecin. Il nia pas supporté que son fils choisisse
de travailler A 20 ans, comme représentant de vente de chemises. Le père
Fage voudrait que son fils obtienne des diplômes, tandis que lui voudrait
"mordre tout de suite à grosses dents dans la vie" et travailler.
Le rappel de son père est donc douloureux parce qu'il montre
à Fage son "incapacité" à poursuivre des études universitaires surtout
que Wallace fait remarquer, lisant son curriculum vitae, qulil nia
"aucun titre universitaire",
Le souvenir qulil garde de Nathalie est un
reproche
la
grossesse de sa fille unique avec un noir et l'image de ce "petit fils
aux cheveux crépus et aux lèvres épaisses". Ce passé lié à la fille lui
... / ...

---

- 207 -
rappelle son échec face à l'éducation de Nathalie. La grossesse avec le
noir Mulawa est le signe visible d'un manque d'éducation chez Nathalie.
Evoquer Louise, c'est également révéler à Fage son incapacité de réussir
là où sa femme a réussi. Le souvenir de l'entreprise Bergognan est d'autant
plus vif que, tant que le travail dans cette "bolte" était encore une
garantie, l 'harmonie familiale était certainement maintenue.
Retenons de ceci que la grossesse
~ Nathalie
r
et le Volte-face de Fage devant la clinique à Londres marqu~ la victoire
de la jeunesse, de Nathalie en priorité, sur la famille, sur la société
b
hostile à "la spontanéité de l'amour.
C'est la victoire de la révolte "anti-autoritaire contre la
sclérose des relations familiales, les interdits des relations sexuelles",
mais surtout contre ce que Humbert appell:tinadaptation de l'enseignement
contre le pouvoir m~le" (M. Humbert - Jean cité par le collectif de
hachette in histoire de 1945 à nos jours op cit p. 349).Regardons à présent
... / ...
- 107 -

---

- 208 -
les conditions d'exclusion à Fage de chez Bergognan. Fage
"( ... ) Ils nous ont débarqué un de leurs jeunes John (un améri-
cain) un garçon très sympathique il venait se renseigner sur le
marché fançais au bout de 10 jours il avait compris le marché
français et il me donnait des conseils il fallait supprimer les
2/3 des grossistes diminuer la marge des détaillants augmenter
au contraire celle des chaînes de super-marchés je lui exp1i-
quais pourquoi le petit grossiste en France est encore indispen-
sable pourquoi le détaillant traditionncl 15 jours après John
était norrvné directeur général des ventes".
L'explication du rejet de Fage par Bergognan est claire. Il a
passé 23 années chez Bergognan. Mais il a fa 11 u -10 jours Il à John pour
que Bergognan comprenne que Fage nia pas intégré le système et la politi-
que de l'entreprise. John est l'expression des limites de Fage. Car
chaque système organisé, chaque entreprise, d sa politique, sa gestion
spécifique, son mode de fonctionnement, ses exigences .
. . .1...

---

-
&.U."I
-
En clair. il y a une culture d'entreprise sur laquelle les
employés s'appuient pour produire et reproduire l'exploit d'une année
à une autre. La preuve que Fage ne connait pas cette culture, est faite
par la présence de John et sa nomination au poste de Directeur Général
de Vente chez Bergognan.
L'Amérique est le pays du libéralisme. Que ce soit un jeune
américain qui vienne montrer à Fage, un Francais, ses limites et, par
ricochet,celles de l'entreprise Bergognan. est la preuve que l'Amérique
a toujours enseigné à la France dont
la vie des affaires s'est massive-
ment Naméri cani sée".
Clest ainsi que "toutes les techniques managériales appliquées
par les cadres supérieurs dans les entreprises publiques comme privées.
sont directement copiées des
Etats-Unis" (collectif de Hachette
op cit P. 265).
. .. ; ...

---

.... .LV
-
A Y voir de très près, l'interview prend l'allure d'une
torture pour Fage et celle d'un délice pour Wallace pour qui l'interview
est un acte de délectation artistique. L'interviewé au départ est comme
un champ de neige vierge.
"J'y fai~ la trace une toile blanche le peintre devant son
chevalet avec pinceau il commence à ôter le blanc c'est ça
l'acte peu à peu enlever tout ce blanc interviewer se rap-
proche de l'acte créateur en se mettant soi-même entre paren-
thèses en entrant dans la peau de l'autre".
L'intervieweur idéal procède par l'observation d'une attitude
~
de neutralité bienveillante qui consiste à ne pas~projeter dans l'autre
mais à lui ouvrlr la voie pour qu'il puisse se confier au meneur de jeu
(l'intervieweur).
L'interviewé est donc cette surface blanche, vierge, sur
laquelle l'artiste doit mettre ou faire des traces. Mais la toile doit
... / ...

---

réagir à ces traces pour créer ainsi le dialogue. IILa réaction de la
toile consiste à laisser inscrire la trace, à la recevoir, l'accepter
pour que ce qui s'en suit, soit le résultat du dialogue avec la toile ll •
Ces propos du peintre-psychanalyste GROBLI Zirignon sont fenmes, quand il
laisse entendre que II c 'est à partir des traces laissées sur la toile que
je vois les contours de ce que je veux ou peux dessiner"(l~ Wallace est
donc un peintre qui réalise une oeuvre d'art. Ca. que Freud appelle
"l'association libre" qui consiste à tirer le maximum d'informationsdu
malade en laiss~ntcouler librement ses sentiments pour saisir tout ce qui
surgit de l'inconscient.
C'est à la suite de "l'accouchement volontaire, libre des
sentiments du malade que le psychanalyste choisit ce qui est utile et
rejette le futile ll (GROBLl lirignon)
1 - Interview accordée au peintre GROBlI Zirignon ~ son domicile le
jeudi 25-08-94 de 10 h 30 ~ 11 h 15, "par nous-même .
.. ./ ...

---

- 212 -
Le travail de Wallace consiste à faire dire à Fage,
librement, ce qulil est,avant de réaliser le tri nécessaire. L1image de
la toile vierge, s'impose, c'est le néant, le rejet des préjugés. Sur
cette toile, il inscrit quelque chose auquel réagit Fage.
Wallace sait,comme le peintre,que ce que l'on crée n'est jamais
exactement la chose voulue. Que devient Fage au bout de ce rapport Fage /
Wallace? Et pourquoi ?
Fage ne se présentera pas au rendez-vous décisif qui devrait
le mettre en face du Directeur Général de la CIVA, M. GARCON pour une
confrontation finale. Le résultat définitif de son test devrait être
connu après cette dernière entrevenue.
En outre, i) se détournera de la maison familiale et se fera
"arrêter" au moment où il distribuait
sa collection de pipes.
Les raisons de ce comportement de Fage peuvent se traduire en
terme de déséquilibre psychique, de troubles émotionnels graves. Prénons
... / ...

---

les éléments progressivement: l'analyse précédente des séquences a mon-
tré que le personnage Fage était confronté, dans son foyer, au pouvoir-
féminin. Il y a eu coome une castration symbolique du "m31e" par Nathalie
et Louise. Il ne se sentait plus maHre des "lieux". Son seul espoir de
reconquérir son pouvoir m~le était investi dans cette interview qu'il
semb1eG\\.oir "9~chéll par sa crise de colère qui ponctua cette entreprise.
Le pouvoir-féminin a créé un déséquilibre psychique chez le
personnage parce qu'il constitue une violation de son intimité. La cas-
tration est un acte contre-nature.
La distribution des pipes, y compris celle que vient de lui
offrir sa femme avec sa première paye, est la manifestation visible de
la rupture d'avec son père et sa femme - c'est une catharsis. En effet
Fage collectionnait les pipes héréditairement et le choix de sa femme de
lui offrir une pipe, est l'affinnation de la volonté de cette dernière
à faire perdurer le pouvoir paternel et celui de la femme .
.../ ...

---

- 214 -
Le choix de la rue pour distribuer ses pipes est le signe de
la manifestation officielle et bruyante de son ras-le-bol. Le refus de
se faire interviewer par M. GARÇON peut être regardé comme le rejet de
la torture que lui imposa Wallace. Fage s'était senti obligé de subir
l'interview avec Wallace jusqu'à ce point de non-retour, point de satu-
ration et de rupture par instinct de conservation.
En quoi la rencontre entre Fage et Wallace était elle doulou-
reuse à ce point?
C'est au bout ~23 années que les limites de Fage ont été
révélées. Son licenciement est la preuve que John était plus performant
que lui.
Aujourd'hui, l'interview tend à lui rappeler ses échecs
succesifs. Il commence ainsi l'entretien par les échecs de sa vie profes-
sionnelle et privée. Nous sommes par conséquent ,tenté de nous demander
J
... / ...

---

- 215 -
Si le laminage de Fage était programmé ou no~? Et comment? Pourquoi
Fage, au lieu dl~tre ce "beau reste" des peintres qui donne des tableaux
sublimes, est-il devenu un vilain reste désagrégé, morcelé, fragmenté?
L'interview voulait reconstruire le personnage Fage: "l'enfance, la vie
privée, la vie professionnelle, les conditions du licenciement, sa vie
scolaire ll •
Mais ses différentes vies sont tellement désoudées qulil était
pratiquement impossible à cet être très sensible, d'aider à colmater les
brèches.
L'enfance ou la naissance à Madagascar n'a fait qu'accentuer le
rejet du Noir Mulawa. La vie familiale fortement dominée par le visage
féminin est traumatisant pour celui dont le père déjà ne partageait point
les choix professionnels. La vie scolaire de Fage est appréciée par le
père Fage comme un échec et le licenciement est tout aussi traumatisant
que le souvenir qui se rattache à lui. Que dire alors d'un homme qu)
... / ...

---

- 216 -
après avoir passé 23 années dans un service n'en connaît pas les lois?
1
C'est un homme inadapté qui nia pas pu comprendre que dans le
système capitaliste prime l'ajustement des salaires au travail. Il faut
payer au juste prix. Le personnage Fage se contente de 91.000 FF/an de
brut et soutient fennement qu'il II ne travaille pas seulement pour le
salaire ll • Pour lui ce qui compte clest l 'hOlTlTle, et l 'holTl11e nia pas une
valeur marchande
IIje ne me considère pas corrme une marchandise".
Fage désagrégé, morcelé, clest le résultat de son inadaptation
,
au système qui lia secrété
le système capitaliste
son père médecin
développe le culte du diplôme. Fage lui-même a passé des années dans
cette boîte de vente de chemises et il est même passé Directeur de vente.
Il appartient comme Wallace à la classe des privilégiés. C'est à
dessein que Wallace lui dit: lion ne démissionne pas à votre ~ge sans
soigner ses arrières". Un détail non moins important qui donne une
preuve supplémentaire de l'inadéquation dans le sens de la révélation de
... / ...

---

forces contradictoires et complexes de l'expérience collective et
individuelle du chômage. Si la préoccupation qui procède de l'ensemble
des pages précédentes reste le répérage et l'analyse du fonctionnement
des relations hétérogéniques entre les catégories mentales qui struc-
turent à la fois le texte littéraire et l'univers socio-économique
il
t
importe de préciser que la contradiction principale se 1it dans les
rapports entre Wallace et Fage.
Clest d'elle que dépendent les autres oppositions. Cela nous
permet d'ajouter que cette démarche générale sera prise dans la polari
de la question du pouvoir du chômage sur l'individu par rapport ~
l'espace et le temps.

---

CHAPITRE Il
L'ESPACE ET LE TEMPS

---

Lorsque nous suivons l'itinéraire Je Fage. nous sillonnons
plusieurs espaCEfà la fois
ceux investis par son ~tre physique et
moral
en tant qu'entité, et ceux intégrés par son esprit du fait du
courrier qulil y envoie. Les premiers regroupent, Courbevoie, Londres,
Marly-le-Roi, Courchevel et Paris, si 1Ion ne considère que les espaces
les plus significatifs.
Lerseconds prennent en compte les simples lieux de pérégrina-
tion . Ce sont, Uclaf-Rousel, les Eaux dlEvian, le centre de Paris,
prénatal, les bas DlM ••.
ll.1--1 # LI ESPACE PHYSIQUE
Fage est à Paris. Aucune autre indication n'est donnée par
rapport
à la zone précise qu'il habite. Mais de façon générale,il pré-
fère sillonner les lieux relativement distingués: Marly-le-Roi est une
banlieue résidentielle de Paris, c'est le lieu o~ Nil tua" son fils •
.../ ...

---

- 220 -
courchevel par exemple est une station de ski très en vogue. Fage y va
pour,dit-il. rompre le lien avec "la mesquinerie", pour se purifier
l'esprit en bu~ aux difficultés qu'il rencontre à Paris. 11 préfère
donc aller en dehors de Paris dans le département 73 pour
aérer
son esprit. Paris est pour ainsi dire une ville d'aliénètion mentale ne
favorisant pas la quiétude et l'abnégation.
Tout porte à croire que Bergognan est localisé à Paris. Si tel
est le cas, cela démontrerait à nos yeux le degré élevé de l'aveuglément
de Fage. Il a fallu qu'il soit au chomage pour se représenter l'épëis-
seur de la fange dans laquelle est engluée Paris.
La ville lumière est en effet d'autant plus saturée que les
solutions qui sont offertes à Fage pour mettre un terme à son état
d'inactif, se trouvent, après les échecs essuyés à Co1gate Pa1mo1ive et
1aGénérale des fromages(entreprises basées à Paris) à Courbevoie, ville
,
de banlieue Ouest de Paris, département 92 ou il est reçu pour l 'entre-

---

-
t..é.l
-
tien qui le met en contact avec Wallace. Jusqu'à ce point, la banlieue
représente l'espoir et Paris l'engloutissement.
Comment interpréter ce premier parcours de Fage sinon qu'il
fait partie d'un ensemble plus grand qui intègre tous les espaces sil-
lonés ou évoqués qui sont autant d'itinéraires empruntés par le chômeur.
En effet quand on regarde de près la configuration des espaces fréquen-
tés ou évoqués par le personnage, nous sorrmes frappé par leur hétér0.s~néÜé.
Courchevel, lieu de plaisir, de loisir et d10ubli des autres
pour mieux penser à soi;fuite des autres pour réaliser mentalement et
spirituellement son avenir en survolant la terre.
-
Le ski est un moyen pour s'éloigner de Cour.Jevoie caractérisé par la
rencontre avec ~al1ace.
Courbevoie a caractérisé pour le chômeur, au départ, un espoir
de retrouver une vie professionnelle normale, mais à mesure que l 'entre-

---

-
-
'-'-'-
tien prend corps, 11 espoir se transforme petit à petit et ob1ige Fage,
en pratiquant le ski, à slévader.
Llespace physique est donc caractérisé par la morosité et 1a
fuite de celle-ci. Cela dénote aussi de la cécité de Fage: il a fa11u
qu l i1 soit au chOmage pour mesurer la distance qui le séparait de Paris,
à moins que cela ne révèle d'autres aspects que la reconstruction de
11 0euvre nous permettra dlapprécier.
on. 11-2. L'ESPACE SPIRITUEL
Le courrier que Fage a été obligé de rédiger dans 11 espoir de
se faire employer est abondant. 11 siest adressé entre autre à la géné-
ra1e des fromages, à Co1gate, au laboratoire de produit pharmaceutique
Uc1at-Rousse1, à Prénatal, au bas D1M etc.
Le caractère hétéroclite de ces entreprises montrent que Fage
cherche un emploi imprécis comme est imprécise sa qualification. Au fait
à quoi correspond le qualificatif représentant de ventes? Fage est entré

---

chez Bergognan avec ce
titre. bes années plus tard, on ne le sait Que
trop, Il Y a été nommé directeur des ventes. Il faut reconnaitre que
Fage, qui a voulu~mordre la vie à pleines dents: êtait disqualifié A
l'avance parce qu'il s'insérait par effraction dans un univers qui va-
lorise le diplôme et la spécialisation.
Si cela est acquis, les espaces que Fage sillonne sont des
lieux inconnus pour lui. Il est donc possible d'admettre que le person-
nage ne peut ~tre que ridicule, inadapté, qu'il est d'office exclu pour
chercher ce qu'il cherche là 00 il le cherche.
Au total l'espace de Fage est celui de la raillerie, de la
dérision. Fage sait tout vendre: des bas (au bas DIM), des v~tements
d'enfants (A prénatal).
Nous mettons donc au compte de la raillerie, le tour fait à
Londr~par la fille Nathalie et son père.
Prêcisons que avant d'aller A Londres, Wallace a révélé à Fage

---

que l'espoir d'avoir un petit fils devenait
une
fixation pour le
grand père qu'il sera si Nathalie accouchait. L'explication donnée
ensuite par Wallace pour prouver à Fage son attachement à ce petit fils
à naHre, se fonde SIol,..lt fOlt .~u·il a perdu son fils. Le besoin pour
Fage de "retrouver" le fils disparu le hantait et devenait une obses-
sion.
Au total, la grossesse de Nathalie est nécessaire quoi qu'e11e
réveille les velléitésanti-racia1es qui sOlTllleillaient encore en Fage.
Mais Fage se rend à Londres. Cet espace Londonien
ne sera pas utilisé
efficacement par Fage qui renonce à l'avortement devant la clinique
retenue à ces fins.
Il est vrai qu'aucun espace nIa offert à Fage l'emploi qu'il
recherchait. Il est aussi vrai que le chômage grandissant ne permettait
pas à Fage de trouver un travail après avoir perdu son premier emploi.
Mais il est aussi vrai que la qu~te de Fage est stérile et stérilisante

---

-
L"-,",
-
parce qu'elle était, avant même que de se déployer, stérile. L'espace de
La Demande dlEmploi nous permet donc de comprendre que le système
capitaliste n'offre qu'à ceux qui le comprennent.
L'interview avec Wallace obéit à cette m~me logique
on
donne à ceux qui comprennent que le propre d'un "intervieweur" est
d'éliminer le maximum de candidats possible pour justifier et mériter
sa place. C'est donc un combat qui oppose le recruteur (qui est lui
aussi employé) ~ potentiel recruté.
Le premier tient sa place de l'existence du deuxième et viae_
versa
c'est donc dans la logique la plus naturelle que le micro.espa-
ce - le bureau de Wallace - devient un lieu de tension. L'homme est par
nature captif de son milieu et il ne sien défait qu'en parlant librement
pour tuer l'animal qui sommeille en chacun de nous.
Cette castration symbolique est violente et s'exprime à travers
les forces en présence. Il faut donc que celui qui "mène" le jeu soit

---

maître de ses pulsions. Le meneur, ici Wallace, devient ainsi le thérapeute
qui, slil influence négativement le patient (Fage), peut le conduire A
la folie.
L'espace familial n1est plus sécurisant pour Fage qui y subit
l 1 incompréhension des siens. Dans cet espace, Fage devient un étranger,
le cordon sécuritaire étant rompu par les contradictions qui le séparent
de sa femme et de sa fille, piliers de l léquilibre social.
L1espace "re jette" Fage corrnne llont rejeté les autres person-
nages par leurs dires. Qulen est-il du temps?
II.
2. LE TEMPS
Le chômage de FAGE a duré six à sept moi s. Lorsque le 16 févri er.
il reçut la lettre de Colgate. deux semaines s'étaient déjà écoulées
puisque le courrier portait la date du 3 février. Notre petite arithmé-
tique nous permettait. dans llétude des séquences, de situer llaction
de la pièce en 1970, Fage étant né en 1927 et ayant passé vingt trois
années chez Bergognan.

---

-
'-'-1 -
Sin 0 us con si dé ro ns don c ce que Lou i ses 0 ut i en t \\1 cel a fa it 6 mo i
que le chômage dure" nous pouvons situer le début de l'inactivité de
Fage autour du mois de Janvier. six mois plus tard, nous nous trouvons
en ~é. Cela peut se justifier par rapport à la remarque de Wallace qui,
dans son bureau, demanda à Fage s'il voulait qu'il "ouvre la fenêtre".
Le bureau de Wallace avait certainement besoin d'un peu d'air.
L'interview se situe en 4té et coincide avec la période des vacances.
C'est donc une période de plein exercice pour la CIVA, structure de
vacances qui trouve ainsi toute son importance dans cette période
estivale.
L'évolution du texte nous laisse ainsi voir les étapes de
l'action de Fage. Parti avec l'espoir de retrouver un travail dans les
meilleurs délais, il va, comme sa ferrrne qui soutenait "je sais que ça
fait quatre mois que ca dure on peut tenir six mois si on veut", perdre
ses illusions.

---

Corranent se construit le temps au niveau de l'écriture ? Le
temps des verbes utilisés tourne autour
du passé composé. de llimpar-
fait et du présent de l'indicatif. La prédominance est laissée au pré-
sent de l'indicatif mais. l'époque évoquée. le plus souvent, se situe au
passé lorsque nous considérons l'axe des échanges entre Fage et Wallace.
Le présent s'articule sur les relations entre Fage et sa
'femme " Alors
que le futur est presqu'inexistant.
Il.
2.1.
LE PASSE
Il faut le considérer dans son sens analeptique. Fage veut du
travail. Pour l'obtenir, il doit se déplacer et/ou établir des relations
épistolaires avec les entreprises susceptibles de l'employer. Des rela-
tions avec les entreprises avec le~uelles il a échangé, le texte se
fonde sur l'interview qu'il a pu avoir avec la communauté Internationale
des Vacances Animation.
Ici les échanges se focalisent sur le passé du solliciteur

---

- ~~9-
d'emploi. Il doit faire donc un travail de mémoire pour remonter le
temps. Le temps passé s'articule ainsi sur les catégories psychiques et
psychologiques. Fage devient alors une machine A remonter le temps:
l'enfance A Madagascar avec ses parents, la jeunesse avec son entrée
chez Bergognan et l'indignation du père médecin qui s'irrita A l'idée
que son fils abandonnait des études, plus précieuses à ses yeux qu'un
travail retribué sans parchemin, son mariage avec Louise et cela en depit
de l'opposition des deux familles (celle de Louise et celle de Fage) ;
double refus donc du père opposé à la double revanche à prendre par Fage
qui doit prouver que ses choix (qu'il
assume d'ailleurs) ne sont pas
ill usoi res.
Tous
ces faits passés réveillent des souvenirs liés à des
ruptures définitives (celle avec Bergognan par exemple
ou celles qui
le séparent de Louise et de Nathalie).
Une chose est sare: Fage, exclu de chez Bergognan, veut rompre

---

- <.3Q -
et tracer un trait définitif sur son passé parce que le passé est
l'ennemi du rêve. Or un homme sans rêve est voué à la mort spirituelle.
En le ramenant à son passé/Wallace IItue ll Fage spirituellement, parce
qu'il tue l'espoir lié au rêve. Cela est d'autant plus révélateur de
ses Angoisses que ce passé est traversé par le cauchemar lancinant de
ruptures-successives qui traduisent l'isolement.
IL
2.2.
LE PRESENT
Le présent prend immédiatement en compte l'interview avec
Wallace dont le caractère passéiste est un frein à l'éclosion de la
personnalité de Fage qui doit sans cesse s'enfermer dans 1'isoloire du
passé. Cette interview est aussi l'expression de ses relations familia-
les.
Fage vit avec son passé qui certainement sommeille en atten-
dant d'être secoué par quelques événements. Wallace s'amuse à les
réveiller. Il évoquera le souvenir du fils tué qui prend sens aujourd'-hui

---

- 231 -
car avec la grossesse dont il faut se débarrasser, il est posé
le problème de la survie du fils de Fage.
Le présent arrive ainsi à se
II mélanger ll au passé,à telle
ense i gne que le chômage de Fage, tout en étant connecté à sa IIdémi ss ion ",
slexprime encore plus gravement dans le nouvel emploi de Louise.
Au totalJles événements qui hantent Fage s'expriment à tr:avers
le temps et llespace qui sont des répères aussi, sinon plus accablants
que les événements eux-mêmes
Fage met un temps que le texte ne déter-
mine pas,à dépouiller le courrier qu'il reçoit en réponse à ses demandes
d1emploi. Le temps qu'il met pour préparer ses entretiens n'est pasnonplus
précisé
la plage horaire qu'il slaccorde pour aller à Londres et reve-
nir n'est indiquée nulle part; letemps mis pour distribuer ses pipes
dans un état de dépression, n1est pas non plus connu. Ce qui est sOr,
clest que Fage sort de la pièce et disparaft à jamais.
Cette indétermination temporelle est le résultat de l'indéter-

---

- 232
-
mination de la qualification de Fage. Dans un univers globalement axé
sur la valorisation du diplôme et de la qualification, chercher un
travail sans diplôme est une perte de temps et d'énergie. Fage, nous
l'avons déjà évoqué, ne connaH pas les lois de l'univers qui l'emploie.
Son temps de sursis est passé.
Il a duré 23 ans. Pendant ce temps, Fage qui~es'~~ pas adapté,
a donné le temps nécessaire à l'espace Bergognan de le rejeter comme un
déchet en se servant d'un personnage qui est l'anti-thèse de Fage
John
est plus jeune et est Américain c'est-à-dire qu'il est l'expression
achevée du libéralisme dont la seule loi est la recherche effrenée du
profit au détriment des sentiments humains auxquels Fage semble accorder
de l'importance.
Dire à la face du monde capitaliste,
représenté par Wallace,
qu'on ne travaille pas "seulement pour le bulletin de salaire" et soute-
nir: "pour moi le salaire n'est pas l'élément le plus important je ne

---

......-:
- 233 -
tiens pas tellement a l'argent" est une aberration qui ne peut s'expri-
mer que par la déconnexion du personnage du système économique qui gère
son espace. Quelle est donc 1'identité de Fage? Qui est-il et que veut-
il sans r~ve, sans lendemain - puisque toute possibilité de se référer
au futur lui est niée - et donc sans espoir 7

---

- 2.34-
TROISIEME PARTIE
SENS, STRUCTURATION

---

- 235 -
Où trouver Fage? Dans le passé ou dans le présent? Dans le
courrier ou dans l'interview finale de Wallace?
Déjà dans ses rapports avec son père, il voulait se reconnat-
1
tre lui même dans un travail retribué, se sentant ainsi étranger à la
sollicitation du dipH5me et être reconnu par son père. "Dans les der-
nières années je leur ai fait admettre que la vente n'est pas moins
noble que l'activité militaire mais lui justement n'est entré dans
l'armée que parce que ses parents n'avaient pas les moyens de l'aider à
Si i ns ta 11 er tl •
La particule "mais" traduit, dans ce texte, le vain effort du
personnage à se faire accepter pal son père.
Sa femme et sa fille ne le reconnaissent que par rapport au
travail. Ce n'est donc pas là qu'il faut le chercher. On ne peut non
plus le retrouver ni dans la rue, ni à la clinique. Son comportement

---

- 236 -
dans ces deux lieux est l'expression d'une folie: lion est arrivé devant
la porte de la clinique il était 6 heures et demie du soirll •
Louise
II VOUS
êtes entrés ?
'1
Non.
Il faut alors chercher Flge dans son sport favori
1e ski.
Là non plus, il ne peut livrer qulun seul aspect de son ~tre. Car il ne
vient skier que pour oublier ou pour se détacher du monde.
Finalement, sans être t1ul~ part, Fage se trouve partout à la
fois
il est sur le champ de ski, il est avec Wallace, il est au foyer,
il est dans le courrier qulil envoie et dans les réponses qu'il reçoit.
Dans tous ces lieux, son maintien est soutenu par sa capacité à parler,
à corrvnuniquer.
Ce qui joue dans la Demande dlEmploi c'est la question de
l'identité de Fage par rapport au pouvoir
pouvoir féminin symbolisé
par Louise et Nathalie, pouvoir masculin symbolisé par WAllace trait

---

- 237 -
d'union entre la famille (qui attend de Fage qu'il trouve un travail)
et l'emploi (qui dépend de l'issue de l'entretien avec Wallace).
Le personnage Fage se trouve ainsi dans chaque élément de son
histoire (passée et présente). Ce récit de son histoire qui est un va-
et -vient entre 1e présent et le passé est nécessairement disloqué. Ce
qui entraîne logiquement le dislocation du personnage.
Nous notons, en définitive, que ce que SCHAETTI appelle "frag-
mentation des dialogues et leurs enchevêtrements presqu'inextricables"
n'entraînent pas, COl11Tle il le soutient, "un éclatement du temps et
de l'espace de la fiction ll dans la Demande d'Emploi. L'éclate-
ment, réaffirmons- le , est induit par le chômage qui fragmente,
morcelle le personnage Fage.
La recherche dtuhemploi
se situe dans une logique de quête
initiatique. Cette iogique des cérémonies d'initiation veut que celui
qui a manqué son initiation ne retrouve plus son unité. Les "petits

---

- 238 -
êtres If
qu i se seront détachés de son t!tre
pour ,
en principe, se
rencontrer au bout de l'épreuve, s'éparpillent et font de l'enseigné un
être inaccompli, hybride qui nia de consistance que l'inadéquation de sa
format ion.
"Ces être.s"s'éparpillent chez Fage dans les différents espaces
sillonnés. L'éclatement du temps et de l'espace dont parle SCHAETTI est
pour nous, lié, dans la fiction, à 1'éclatement de Fage dans plusieurs
espaces et, par voie de conséquence, dans plusieurs temps
le texte ne
nous informe pas clairement et précisément à quel moment de la journée
ou de la semaine,Fage se rend à Londres pour tuer l'enfant Mulawa et
Fage est physiquement avec Wallace dans ce bureau mais cela
ne peut l'empêcher de se remémorer l'entrevue de Colgate Pamolive ou de
la Générale des fromages Réunis. A quel moment Fage se rend-il à Cour-
chevel pour skier? Si le texte nous signale par moment un jour ou un

---

- 239 -
mois' IIfévrier ou mardill.nous nous imposons de localiser en vain ce
mardi de février 70.
Nous sommes A cette étape de notre réflexion capable d'affir-
mer que si VIVAVER a abandonné le roman (1) pour épouser l'écriture
dramatique c'est. au premier chef, parce que le genre théâtral lui sem-
ble le mieux en mesure de rendre compte de l 'instabilité du réel dont
la forme. souvent imprévue. déroutante même.s'exprime dans l'ordinaire
du discours et dans les habitudes langagières des personnages.
La Demande d'Emploi répond à cette lIinstabilité ll par l'absence
de pauses à llintérieur des répliques. Le chômeur qualifié, en France
en particulier et dans le système libéral en général, d'inactif, peut se
reposer ou chercher un emploi. Il n10béit à aucune contrainte temporelle.
Pour Fage, chômeur sans qualification précise, ,il peut investir tous les
1 - VINAVER a écrit deux romans (cf bibliographie)
... / ...

---

- 240 -
espaces liés A la production industrielle~dans la mesure où toutes les
structures de production sont souvent tournées vers le marché. La De-
mande d'Emploi dramatise Fage~ non seulement par le travail de la
mémoire et du corps, mais aussi et surtout par le poids des paroles des
autres personnages.
Fage disparalt de la pièce certainement parce qu'il ne se
reconnaît plus dans le rapport aux autres, dans l'espace et le temps de
la pièce.
Fage est morcelé et chacun de ses morceaux constitue les
éléments éparpillés du "puzzle".
Il faut pour reconstruire ~age~ réécrire ses histoires et les
regrouper sous une seule et grande histoire qui permet une reconstitution
possible, dans la mesure où, quel que soit le bout par lequel l'on COl11T1ence,
cette nouvelle architecture n'est pas donœe à la première, deuxième ou
même troisième lecture. L'écriture de La Demande d'Emploi est disloquée
à l'image de la vie de FQ.ge.

---

- 241 -
C'est une écriture en lambeaux, une écriture en devenir qui
tourne en rond comme le personnage qu'elle porte et dont elle doit
accoucher. La Demande d'Emploi est une tentative de "remise au monde",
pour reprendre la belle fonnule de Marc François qui, interrogé par
Bernard Sobel, uti lise cette fonnule pour caractériser le thécttre
"Je me rends compte aujourd'hui que j'ai toujours considéré
le thécttre corrrne une sorte de "remise au monde" de remise au
réel
il s'agit, dans le thécttre, de remettre l 'homme au
monde , au rée i'(1).
La Demande dCEmp10i est donc une tentative de remise au monde
du personnage Fage. Le rée1, ou 1e monde, se trouve dans les chemins que
prennent 1es relations de Fage par rapport à tous les personnages avec
1esquels i1 doit gérer son nouvel état. Le ch6mage, nous venons de le
1 - Entretien avec Marc François autour d'Esclave de l'amour
in Revue Théâtre/Public Hov 1 Déc., 1993 P. 11
cet entretien a été réalisé par Bernard Sable .
. . . 1...

---

- 242
-
découvrir, développe un état d'esprit, de nouvelles exigences. Il faut
ëtre capable de les intégrer et de s'y adapter pour espérer trouver le
fil
d'ariane. Le parcours qui ~nt- au travail dans des conditions du
chômage, est tellement enchevêtré qu'il est assimilable à un véritable
parcours de combattant.
Entre écrire, faire le courrier et y répondre ou se "décrasser"
pour répondre au rendez-vous, penser à la grossesse de Nathalie, réveil-
1er sa femme ou écouter ses recommandations et ses peines, le choix est
douloureux
d'autant plus délicat que choisir telle ou telle trajectoire
peut provoquer des interprétations grotesques.
Il faut donc tenir le coup; or tenir suppose que l'interview
soit concluante: Fage se trouve à mi-chemin entre le plein emploi et le
rejet. Nous notions, dans les pages précédentes, que son retour en famil-
le - par rapport aux tensions et aux ruptures que le chômage a dG engendrer
- dépendra it de ce qu aura donné l'entrevue avec Wall ace
1
•

---

- 243 -
Fage, par cette interview, est sursitaire. L'entretien foca-
lise toute son énergie parce qu'il représente le dernier point de
reconnexion avec le système libéral qui gère la société de son époque.
Cela peut se lire dans le schéma suivant:
1 possibilité d'être emplcjé ~~ Wallace ~-IFagel-.1 Famille (soCiété),
Fage réussira-t-il à se resocialiser en obtenant un emploi?
Il n'y arrivera point. L'3uteur choisit alors de
le faire disparaître
1
pour la raison suivante
le chômage et le système qui lia secrété
supposent une éducation nouvelle et des hommes nouveaux capables de se
-,
conformer au nouvel esprit ainsi cree.
Ce nouvel être doit "négocier le virage" et entrer dans le
système de l'interview, se jeter dans le système et s'y adapter. Il doit
s'arc-bouter en bandant ses muscles et son esprit. Il n'y a pas d'autres
alternatives.
Fage ne s'est pas adapté au système grâce auquel il est devenu

---

- 244 -
birecteur. Pendant 23 annêes, il est resté le ~me humaniste. généreux.
Il a refusé de devenir une machine au service d'un système qui demande
à produire, à produire abondanment, il se contente de soigner lt llêquipe
"qu'il a fonnée pendan t 23 années Il. Le sys tème le crache. Il 'leu t le
réintégrer mais cette interview, qui est un système dans un système,
est sans coeur. Cela nous permet de complèter le schéma de la page 3 .
Soc::t-f
Destinateur
(Socialisation)
Destinataire Fam ill e , Fage
\\..
, / .
S
~ a SOl.."",, Il."""'?\\o/
---;djUvant
\\
- Loui se, Nathalie, Wallace
Humanisme
Opposant
L'écriture est donc tortueuse, alambiquée, entrelacée parce
que l'itinéraire de Fage qui le conduit à Londres, à Courbevoie, à
Courchevel, à Paris, est tout aussi tortueux et sinueux. La meilleure
expression d'un tel univers ne pouvait ~tre que l'écriture enchevêtrée.
Cette hypothèse est tellement vraie que l'écriture tournera

---

- 245 _
en rond quand elle aura fini d'éjecter Fage du système. La pièce, dans
ses toutes dernières pages reprend les premières
Wallace
"c'est évident
Louise
"quelle heure est-il?
Nathalie "papa ne me fais pas ça cl moi
Louise
"tu aurais dû me reveiller
Wallace "c'est évident
Louise
"quelle heure est-il?
Nathalie "papa si tu me fais ça
Louise
"tu aurais dO me revei11er
Cette spirale, ce retour sur soi slexplique, par le fait que,
l'écriture perd son temps. Comment arrivons nous malgré tout à lire
l' hi s to ire cohérente de Fage ?

---

- 246-
CHAPITRE 1
L'IDENTITE DE FAGE

---

-241 -
Si donc tout porte à poser le chômage cOl1111e l'élément dQ. ~t"'ù-c.~".~tlo,", dda
pièce par rapport aux pôles contradictoires analysés, nous sOl1111es en
droit de reconsidérer la question de la rareté des didascalies dans
cette pièce.
L'interview est capitale. Elle occupe autant Fage que Wallace.
Nathalie ~e Louise. Elle se cohStruit dans une logique qui isole Fage du
milieu professionnel comme dans celle des rapports qu'il entretient avec
sa famille
. Nous pouvons donc présumer que le discours de Louise
et Nathalie est à ranger dans le casier psychique de Fage.
Ce sont des réminiscences que nous considérons cOl1111e des
interférences. L'écriture s'organise en nous faisant lire ces interfé-
rences. Dans le jeu scéniqu~lJc~dant.ils (le discours et l'action qu1il
1 - le texte de théâtre prend nécessairement en compte le jeu.
la représentation.

---

exerce
sur Fage) seront considérés comme des interférences qui vien-
nent perturber le personnage. llemp~chant ainsi de se concentrer sur
llentretien. C'est donc en considérant les interventions de Louise et
de Nathalie d'une part et celles de Fage leur répondant ou subissant
leur colère d'autre part, que l'action principale (l'interview d'embau-
1
•
•
che) peut être comprise
et l'écriture
avec.tes remlnlSCiences peuvent
donc être considérées comme des didascalies.
L'élément structurant ainsi l'écriture de La Demande d'Emploi
est révélateur du degré de traumatisme crée par le manque de "soutien"
_il
famil i a1
comment l 'idéosème apparart~alors pour connecter le texte à
la réalité du chômage?
Les mots "chômeur et Demande d'Emploi" sont des indicateurs
idéosémiques qui forment les deux faces de la même médaille. Ainsi donc,

---

- 24.9 -
51, comme le soutient Jean-Michel Fahy, le chOmage est comme l'infla-
tion(l), "son existence est le signe de distorsions et de déséquil ibres
graves dans la vie économique u (2) , La Demande d'Emploi rend sensible
cette distorsion si elle nlest pas accept~. La manifestation de la
volonté de travailler est la preuve de l'efistence
d'un manque qui doit
être comblé.
C'est la satisfaction de ce besoin qui pennettra à l'individu
qui se sent ainsi à l'écart de se repositionner dans la société. La non
satisfaction du besoin peut, au contraire, être le facteur de cette
distorsion qui, cette fois, sera non seulement économique mais aussi et
surtout sociale.
Le déséquilibre financier et économique crée par son renvoi
1 - l'inflation
accroissement excessif des instruments de paiements
entratnant une hausse des prix et une dépréciation
de la monnaie.
2 - Fahy JM -
Le chômage en France Q.S.J, PUF, France, 1975 P.
24

---

- 250-
plonge Fage dans un autre déséquilibre plus profond qui le déconnecte
complètement de la société. A travers l'organisation de l'interview et
en tenant surtout compte des réponses données par Fage, nous lisons un
autre élément idiosémique qui nous permet de rattacher la situation de
Fage, en tant que personnage, donc évoluant dans un univers de fiction,
à
la société.
Cet é1érrent est l'incapacité de Fage à se re$isir, à cultiver
,
la maîtrise de soi. Cela le pousse jusqu'à la violation regu1ière des
règles élémentaires de l'interview qui voudraient que le demandeur se
,1
Il
fasse petit, qulil ne se dérobe point et qu'il taise ses colères. Mais
le chômage, d'après les analyses de FAHY, "est aussi la manifestation
d'un décalage entre le niveau de développement économique et les attitu-
des à l'égard du travail".
Le niveau de développement d'une entreprise est liée, en effet,
à l'évolution des techniques managériales en vigueur dans le monde, 1 'ob-

---

- 251 -
jectif d'une entreprise étant la croissance. la technique ou le techni-
cien qui tend à produire un peu plus en accroissant les intér~ts est la
(le) plus crédible. John
qui éjecte Fage. est forcément plus efficace
que lui.
L'attitude de Fage à l'égard du travail est globalement en
désaccord avec les exigences du marketing
il évacue la question du
salaire avec un tel mépris que l Ion est en droit de se demander slil a
compris le
système capitaliste où le travailleur, n'ayant pas la garan-
tie de 1temploi, doit préparer, conme le soutient Wallace, lises vieux
jours".
Fage nia pas compris que la situation du travail change; il y
a 23 ans, le problème se PJSait différemment. Après 23 ans, le chômeur de
"40 ans"(l) n'est plus aussi frais. aussi dynamique et les données ont
1 - DODO (A.J.J.). Trouver du travail à 40 ans. Robert Laffont. 1966.

---

- 252-
changé. Le chCmage en France(l) aujourd'hui est donc bien différent de
ce qu'il a été dans les années 40 A 50.
Au total. Fage subit. par idéalisme et par conservatisme.
une des lois du système capitaliste: liA situation économique nouvelle.
attitudes nouve11es". Cela. sa femme Louise lia compris. et sans nous
dire comment elle a pu se faire employer, le sujet-écrivant lui donne
du travail. accentuant ainsi la solitude et l'angoisse de Fage.
Si donc les interventions et autres répliques de Louise et
Nathalie dans leur rapport avec Fage. sont des é1émentsdidascaliqœs.
le metteur en scène doit faire une lecture attentive pour saisir et
construire un nouveau dialogue afin de réaliser les échanges effective-
ment interférentiels et ceux qui participent de la dynamique des échanges.
1 - Jean-Michel FAHY soutient que le chômage n'existait pratiquement pas
jusqu'A l'armistice de 1940. époque A laquelle il revient. mais est
vite résorbé. En 1945, la France est encore A la recherche de
main-d'oeuvre. C'est en 1971 et depuis 1974 que le chômage a vraiment
augmenté.
. .. / ...

---

- 253 -
Nous nous référQnt aux séquences retenues(auxquelles nous donnons une
trajectoire possible de reconstruction de La Demande d'Emploi),nous savons qu'en
1
littérature.
aussi origina\\ que puisse être une écriture. elle s'ins-
crit toujours dans une tradition littéraire qui l'influence totalement
ou partie1lement. Quel est l'univers littéraire qui agit sur VINAVER
dans le texte qui nous occupe?

---

- 254 -
CHAPITRE Il
CHAMP D'INTERPRETATION

---

- 255 -
Il nous semble trouver. les premières traces de l'intertex-
tualité(l) dans le roman, avec La Métamorphose de KAFKA. C~ récit, en
dehors de son caractère fantastique, pose l'épineux problème du rapport
social et de l'identité individuelle ou collective
Grégoire Samsa est
victime d'une transformation odieuse.
Oès que cette métamorphose qui fait de lui un monstre,s'opère,
son entourage le rejette et 1e confine dans un mutisme afnigeant. Gré-
goire meurt par dépit,et toute la famille est débarrassée d'un lourd
fardeau. Quelle est l'identité de Grégoire
faut-il le reconnaître
comme une bête ou comme un homme ?
Sa nouvelle condition d'existence suppose un nouveau mode
d'existence auquel la société, représentée par le père, la mère, la
fille et le gérant (les 3 locataires aussi), ne peut s'adapter.
1 - Lorsque MALLARME écrit:-plus ou moins tous les livres contiennent
la fusion de quelque redite comptée-, il fait allusion à
l'intertextualité implicite et explicite.

---

- 256 -
Fage perd son emploi. La situation dans laquelle il vit le
conditionne et le transforme en un ~tre nouveau, différent
de ce qu'il
était avant le chômage. Mais cela, personne ne peut le comprendre. Ni
Louise llépouse, ni Nathalie. la fille. Ni même Wallace l'espoir présumé.
Fage se détache peu à peu et disparaît. Cette euthanasie textuelle s'ap-
parente à celle de Grégoire Samsa.
VINAVER ~eut avoir été inspiré par cette histoire. A la
différence que la composition (La forme) de La Métamorphose de KAFKA est
très classique et est. pour cela même.trop normative. Justement cette
différence est de taille parce que la littérature est une reproduction
du même. La forme est le seul vrai critère de discrimination des oeuvres.
Le classicisme de KAFKA nous amène à chercher d'autres influ-
ences et nous rendons A CESAR ce qui lui est da, en cherchant dans la
dramaturgie.
Nous découvrons ainsi des pionniers de l'écriture VINAVERIENNE

---

- 257 -
de la discontinuité chez des dramaturges comme JARRY, Eugène Ionesco,
Samuel Beckt, Jean Gén~t ••. Brecht.
Il est vrai que JARRY est inventeur de "solutions imaginaires",
qu'il
"accorde à la recherche du grotesque et à l'utilisation du mas-
que et de la marionnette,,(l) une place importante, mais Alfred JARRY
pratique une écriture de la déraison que ses continuateurs ont façonné
pour aboutir à ce que Monique Borie, Martine de Rougemont et Jacques
Scherer ont appelé, dans le collectif: Esthétique Théâtrale(2):
"Le langage mimé conventionnel, fatigant et incompréhensible".
Mais le fait de l'existence d'une écriture rompant la rigidité
normative traditionnelle peut encourager une écriture enchevêtrée comme
celle qu'il nous est donnée de lire. VINAVER, quoiqu'il ait été influencé
1 - BORIE Monique~ DE ROUGEMONT, SCHERER Jacques, Esthétique Thé3trale,
"textes de Platon à Bret~~ COU et SEDES,
2 - Ibid
Paris, 1982, P. 228.

---

- 258 -
par JARRY dont il découvre l'oeuvre Ubu
en 1955. voulait dans La Oe-
mande d'Emploi. réussir une écriture traduisant l'état dt~me et le
parcours du personnage Fage. pour obliger le lecteur ou ltanalyste ~
ne comprendre la pièce qu'en passant par la compréhension du chômeur.
En ne permettant pas la cohérence et la logique du "récit",
le sujet-écrivant nous oblige à nous arrêter pour mieux comprendre le
traumatisme du personnage. Sans avoir à développer une réflexion sur la
mise en scène dans le présent travai l, nous pourrions le faire dans une
autre analyse consacrée entièrement à la mise en scène des pièces de
VINAVER •. disons que La Demande d'Emploi favorise la saisie du personnage
Fage selon plusieurs angles.
L'écriture le pennet. tout en insistant sur son désarroi qui
le désocialise jusqu'à ce point de non-retour. En cela VINAVER se démar-
que de JARRY. Que dire alors de Ionesco?
Nous retenons surtout la Cantatrice Chauve. Cette pièce ne
laisse voir aucune cantatrice.

---

- 259 -
On perdrait donc le temps à chercher
A lire ou A voir une Cantatrice,
comme ce temps perdu par le lecteur et les personnages de Beckett qui
attendent vainement Godot. Cette même perte de temps est présente dans
La Demande d'Emploi de VINAVER. Mais la structure scripturale décapante
de cette pièce, traduit la perte du temps de lecture que met le lecteur
pour réaliser que Al a Demande" de Fage ne sera pas satisfaite.
Ionesco, dans La Cantatrice Chauve met en cause les rapports
sociaux en les tournant en dérision.Chez lui, "l'absurde se glisse au
milieu du banal, la réalité se mêle au rêve et nous nous apercevons bien
vite que ces pantins qui nous ont fait rire par leur comportement bizarre,
nous ressemblent"(l).
VINAVER a da être très largement influencé tout de même
?
N'oublions pas que Barthes, lors de la soutenance de la Thèse
1 - BLACHERE (J.C.), AMlHATA Sow Fall, Les genres littéraires par les textes,
NEA, DAKAR, 1977, P. 203.

---

- 260 -
Ide 3e cycle de Jean-Pierre SARRAZAC (L'avenir du drame) a ré1evé ce qui.
1
Idans
les Coréens, première pièce de VINAVER. faisait de VINAVER. un
lauteur différent de Brecht. Avouons que cet argument a résisté aux coups
répétés du Bélier de la critique. Mais la différence pourrait bien slar-
rêter aux Coréens, les autres pièces pouvant très bien suivre la voie
tracée par Brecht
Pour ce qui est de La Demande d'Emploi, VINAVER
rencontre Brecht.
Il est vrai que dans la pièce qui retient notre attention.
VINAVER. tout corrme Brecht "re fuse le théHre" dramatique "ar istoté1icien
fondé sur 11 illusion et 11 indentification". en prenant
dès 1926. position
pour le théatre épique. Cependant Brecht fait jouer à son théatre un r01e
Isacio-politique et rend l'environnement autonome. Voulant créer ainsi une
nette démarcation entre le lecteur ou le spectateur du théHre épique et
celui du théHre dramatique. Le premier dit par exemple
"Je n'aurais
jamais imaginé une chose parei11e ll •
1

---

- 261 -
Le second: "Oui, cela, je liai éprouvé moi aussi". Et clest
ici que s'opère la démarcation entre BRECHT et VINAVER. Dans la Demande
d'Emploi, cette spécification est tellement illusoire que l'immense
i nfl uence de Brecht "COITlTlenCe
à être
contestée ces derni ères années"
(Esthétique Thédtra1e P 290).
Pour VINAVER, il n'y a pas deux sortes de spectateurs quoi-
qu'il doive exister plusieurs mises en scène de la même réalité, de la
représentation des événements qui nous assaillent quotidiennement, et,
tendent à devenir des mythes à notre insu. C'est pour cette raison que
la plus grande influence que VINAVER a da "subir", se trouverait du côté
de la mise en scène. Clest sans doute le metteur en scène Edward Gordon
CRAIG (1872-1966)
qui influença VINAVER dans la réalisation de La Oe-
mande d'Emploi.
EN 1912, CRAIG réalise la mise en scène de Ham1et à Moscou au
Thé~tre artistique. En 1954, 42 ans plus tard, VINAVER fait le compte-

---

- 262 -
rendu d'HAMLET. Simple coh1cidence
simple et banal ha_sard. Mais si
nous poursuivons notre analyse, nous réalisons la grandeur deCRAIG,
dans le ra~rochement avec VINAVER.
IICRAIG, écri t Jean Jacques Roubine (Introduction aUX.9.randes
Théories du Thé~tre), se Penche sur le lien qui unit le spectateur au
spectacle. Ce lien est d'autant plus fort que le second mobilise l'acti-
vité d~imagination et de rêverie du premier. Aussi la mise en scène
a-t-elle pour obligation de solliciter cette activité, non de la saturer
ou de l'inhiber par des images très précises ll (1)
Mais la précision la plus significative est la suivante
IILa représentation nlaccédéra véritablement à la dignité d'art que lorsque
la metteur en scène, devenu le "régisseur" clest-à-dire le conducteur, le
guide, assumera un pouvoir absolu sur la représentation, lorsqu'il exercera,
sur toutes ces composantes, une autorité de tous les instants comparable au
contrôle du chef d'orchestre sur ses musiciens ll •
1 - ROUBINE J.J, Introduction aux grandes thêOrle.:ldu iheatre, Bo~d~s, Paris,
1990, P. 146

---

- 263 -
Nous citons longuement Roubine expliquant Craig pour mieux
apprécier le degré d'influence qu l i1 a sur VINAVER par rapport A 1l ar-
chitecture de la pièce qui nous occupe. Clest dans cette logique de
précision qu l i1 faut inscrire notre souci d1ajouter ce dernier élément
de la réflexion de Roubine,par rapport aux préoccupations majeures de
Craig: ilLe Régisseur"dit CRAIG est ou doit devenir créateur.
Il n'a donc pas à se plier aux contraintes qu'une oeuvre peut
sembler imposer, ni aux traditions interprétatives qu'elle a suscitées,
ni A l'idée qu'un auteur peut se faire du texte qulil a écrit. Ce texte
le II régisseur ll l'util isera avec la même souveraine 1iberté qui doit être
la règle lorsqu'il élabore le dispositif matériel de la représentation.
Rien ne llobl ige à respecter les didascal ies qui ne sont là ajoote-t-il
II que
pour faci 1i ter les répérages du 1ecteur. Ni l' intégra 1i té des di a-
l ogues. Ni 1 1 ordre des scènes Il •
Llécriture de VINAVER dans La Demande dlEmploi est influencée

---

- 264 -
par la mise en scène de Craig. Les didascalies sont, dans cette oeuvre,
unité négligeable. Les scènes sont disloquées, éparpillées, discontinues
la lecture devient ainsi un exercice de reconstruction de ce savant
mélange en ayant pris soin d'éliminer le superflu, les rédites, les
répétitions, le retour sur des scènes déjà lues.
La lecture est un travail de mise en scène libre et elle
devient une activité de libre échange et de libre reconstruction. La
lecture devient,dans La Demande d'Emploi,un travail de montage. Quand
Wallace dit ou lit "clest évident" il le fait par rapport à la naissance
de Fage puis qulil a devant les yeux le Curriculum Vitae de ce dernier.
Mais ce segment peut bien "coller" à "vous vous appelez Fage '"
Clest évident~ Autant "je ne te demande pas grand chose Nathalie" Peut
~tre inscrit dans la logique de lui faire accepter 1'idée de l'avorte-
ment qu'elle rejette ou celle du courrier qu'elle nia pas rendu à temps
à ses parents alors même que le père ne "cherche qulun job, un seul".

---

- 265 -
La liberté que le scripteur VINAVER prend vis-~vis de la
ponctuation - aucune virgule, aucun point virgule, quelques rares points
d'interrogation,dans un texte fondé sur une interview d'embauche - est
révélatrice de sa volonté de laisser le soin au metteur en scène de régler
la cadence des échanges entre les quatre personnages. VINAVER donne
aussi à la parole, au discours des personnages, un dynamisme réel.
La parole est une action. Elle traduit la volonté de Fage,
Wallace, de Louise ou de Nathalie, d'agir les uns sur les autres. Et le
discours est tellement expressif qu'il faut attendre la page 32 de
l'oeuvre pour lire les premières notes diqascaliques - en dehors bien
entendu de l' i nc i pit.
Même quand elles existent - elles sont d'ailleurs au nombre
de 4 pour 99 pages - elles sont si maigres qu'o~ peut les oublier
Nathalie (découpant sa ceinture avec un canif P. 32). Fage (Il jette au
sol l'assiette avec le gâteau P. 40), Fage (hurlant) P. 41 (il défait le
paquet P. 71).

---

- 266 -
Que.. Sou~tend alors une telle écriture?
L'écriture du texte envisagé est soutendue par un monde sans
procès. Elle nous présente un "mode moral d'existence" pour reprendre
la belle fonnule de Roland BARTHES(l) (Oeuvres Complète..rP. 557). Ce
nlest pas une œuvre "révoltée" parce que, et par rapport à ce que nous pen-
sons avoir compris de La Demande d'Emploi, 11 n' y a pas que, dans la
gestion des rapports avec le pouvoir
quel qu'il soit
~ l'ordre ou 1a
protestation.
Il est vrai que dans la pièce étudiée,nous nous situons dans
une sorte de rapport dialectique ouvert sur un conflit
Wallace et
Louise par exemple semblent se reclamer du capitalisme et Fage, et à un
autre niveau Nathalie, se reconnaissent dans le socialisme en se réfé-
rant à un certain humanisme. Mais, en dehors du-tract trouvé dans la
1 - Les Oeuvres de Roland BARTHES ont été rassemblées et publiées
aux éditions du Seuil en 1993, 1595 pages.
Cette citation est tiré~~la page 557.

---

- 267 -
chambre de Nathalie et lu par Fage, aucune thèse rigoureuse n'est sou-
tenue et développée par rapport A une trajectoire idéologique rigide et
ferme.
Nous pensons que VINAVER, avec La Demande d'Emploi reste dans
l'esprit de Les Coréens, c'est-à-dire celui d'un théâtre de la réconci-
liation en montrant les contradictions du système capitaliste qui refuse
d'intégrer l'aspect humain dans la recherche chaque jour renouvelée du
profit. Fage s'oppose, il est vrai, à sa ferrme et sa fille.
Il entre en conflit avec Wallace, mais ces contradictions ne
sont pas le résultat de positions idéologiques tranchées. Fage refuse de
de
ment i r quand bi en même le fooœment Al' i ntervi ew s' arti cul e sur le mensonge.
De ce point de vue, La Demande d'Emploi se veut une pièce
objective qui demande de reconsidérer les interviewes d'embauche en par-
tant du présupposé que chaque candidat a sa personnalité,
donc ses
réflexes et ses fantasmes. C'est une lutte silencieuse et efficace contre

---

- 268 -
le ni ve 11 ement de l a société capitaliste par ra~rt à un phéromèœ)' le ch6ma,ge "
qui tend à devenir un. nouveau mythe aux contours insaisissables (1).
Et cela, la mise en scène lavée de toute contrainte, devrait pouvoir le
réaliser pleinement.
1 - Le chômage fait aujourd'hui partie des sujets d'inquiétude des
Francais. Un sondage réalisé par Téléperformance entre le 15 et le 19
novembre 1993 auprès de 500 personnes représentatives de la population
francaise, donne le chiffre ahurissant de 93,3 % pour la peur du
chômage et 93,7 % pour le SIDA.

---

- 269 -
CONCLUSION

---

- 270 -
Nous avons montré comment l'écriture est programmée par le
parcours et le psychisme du personnage Fage. Le père de Nathalie,
l'époux de Louise et le protagoniste de Bergognan subit une mutation
sociale dont les crigines sont d'ordre économique. Ejecté du système
économique par les efforts conjugués de John et Bergognan, Fage ne peut
se replier ni sur sa famille, ni sur Wallace, le recruteur qui le fait
rêver un moment. avant de l'abandonner.
La fille et la femme deviennent très vite des antagonistes sur
lesquelles ne peut s'appuyer Fage quand tout espoir de retrouver un em-
ploi lui est interdit. Il devient progressivement un homme tiraillé,
écartelé entre ses angoises et ses relations avec son entourage.
Fage veut arriver à obtenir lI un job, un seul 'l • Mais il nia pas
perdu de vue qu'il a été IIDirecteur" et père honorablf> de la petite
famille qu'il a. peut-être/.gérée-décemmf>nt.

---

- 271 -
Il sait ce qu'il a été. L'obtention du travail qu'il recherche peut le
préserver dans ce rôle de décideur qui légitimera sa place dans son
foyer et dans la société.
Mais le personnage qui nous occlJpe principalement. n'est
,
motivé que pour retrouver un équilibre perdu. Il reste fondamentalement
petit bourgeois. Il ne peut. en conséquence. se représenter toutes les
contraintes nouvelles liées à sa nouvelle existence et la gérer de
manière plus rigoureuse.
Fage est un être bloqué comparable à l'ignorant "des ondes
radiophoniques"
de Pierre DACO~l)
L'homme imaginaire de DACO ignore ll l'existence de stations
émettrices et d'appareils radio. Un jour. un poste lui est offert. Mais
ce poste est bloqué soigneusement sur "Radio-Paris". Et cet homme écou-
1 - Pierre DACO, les prodigieuses victoires de la psychologie moderne,
marabout. Verviers. 1977. P. 13.

---

- 272 -
tera pendant de longues années le "m~me genre de mus; que, 1es m~mes
voix, les ~mes paroles, le m~me climat social, politique et géo9rap~i-
que ll • Un jour,untechnicien passant par-lA, découvre le poste, débloque le
condensateur et l'horrme, stupéfait, "découvre brusquement l'existence de
centaines de langues ... " (Pierre DACQ).
Si cet horrme fait preuve de sérénité et de patience,;l trou-
vera les ressources physiques et mentales nécessaires pour comprendre
et s'adapter à sa nouvelle situation. Dans le cas contraire, il s'affo-
lera à jamais. Fage,à quelques détails près, est comme cet ignorant. Si
nous ne savons pas réellement ce qu l il advient de l'ignorant de DACO,
nous connaissons
au moins les contours de Fage.
Lorsque nous comptabilisons les remarques de Louise sur les
soins vestimentaires que doit s'imposer le chOmeur Fage et ,/.)~w. nous
prenons en compte les colères de ce dernier face à Wallace, nous affir-
mons qu'il n'a pas pris le recul nécessaire pour comprendre ce qui lui
arrivait. Le système lui a échappé complètement.

---

- 273 -
Etant donné qu1il est lié à un système, le système capitaliste •
et que ce lien est organique, il devait avoir retenu que celui qui n'arri~e
n'y
pas à s'y conformer s'affole et, s'ilAprend garde, disparatt. L'effort que
fait Fage face au ch6mage pour collaborer avec Wallace, et échanger avec
Louise,Nathalie, est inadéquat. Cela entratne son épuisement. Fage est un
personnage dépressif qui recule devant les nouvelles circonstances de son
existence.
Que dire alors du chômage tel qu'il est présenté dans La Demande
d'Emploi 7 Quelle signification revêt-il sous la plume de VINAVER ?
Au lieu d'une quête d'emploi, la demande d'emploi que formule
Fage est une requête à la société capitaliste pour s'informer sur sa
"vraie identité".
Cette démarche identitaire, au lieu de favoriser l'admission
du personnage, participe plutôt à son rejet, a son exclusion. Cela peut
vouloir dire deux choses au moins: Fage est l'exemple accompl i de
l'inadaptation au système libéral fondé sur la sélection. [1 n'a pas

---

- 274 -
perdu son ~me pour intégrer un mode
d'existence tourné vers le profit,
un monde qui n'accepte que le travailleur et qui ne pardonne pas le
moindre dérapage. quel que soit le nombre d'années qu'on lui consacre.
Le système capitaliste de haute concurrence et du grand profit
est infidèle et ne sait que faire de ceux qui ne savent compter que sur
l'humanisme et la générosité du coeur; la famille. même nucléaire,
ne
reconna~t dans le père de famille que le père ou le mari qui peut
s 'offrir un travail retribué ou qui
s'adapte
au monde "moderne"
sous ses divers aspects
liberté dans les rapports sexuels, totale
liberté dans le discours. mensonge, possibilité d'adaptation .• u
La deuxième chose est que le système.se fondant sur le libre-
échange,donc sur des rapports de forces. fait intervenir dans les rap-
ports quotidiens des citoyens, les motifs de divergence qui développent
des pôles de contradictions.
Ces antagonismes se situent dans la logique de l'exclusion du

---

- 275 -
plus faible, du plus humain. Fage refuse de devenir une machine "A
chercher de l'argent" dans un système dont la vie dépend de la recherche
effrenée de biens de production et de consommation.
Au regard de ce "déphasage", Fage est une victime au grand
coeur. Il s'inscrit dans la logique de l'exclusion. Les règles sont
forme 11 es
s'adapter ou se faire exclure ou se faire phagocyter.
Dans ce cas) VINAVER aurait da donner le nom Wallace à Fage et
Fage à Wallace
~llace répond au nom de Richard WALLACE philanthrope
qui donna son nom à chacune des petites fontaines de Paris. C'est un
humaniste connu dont les oeuvres sont appréciées.
Il est vrai que Wallace dans le texte, par sa position d'in-
termédiaire entre le chômage( phénomène socio-économique)et l'emploi
que postule Fage,
est
source dl espoi r
ma i s l' issue de l 'entre-
vue le pose comme participant à la destructuration du personnage principal.
Quant au mot Fage, écrivons "PHAGE", il est synonyme de bac té-

---

- 276 -
riophage t virus qui détruit activement certaines bactéries. Amoins que
l'écriture ne pose Wallace corrrne étant véritablement la main terdue vers
Fage et que-ce dernier t par une volonté d'auto- destruction s'embroche
cOlTllle le cygne.
Au total t la pratique littéraire a tOl.ljours secrété des noms
liés à un progral11lle "narrati fil. Fage a passé toute sa jeunesse à se
"faire" dans le système t et, à l'image du système qui le fait et le
défait,il se mord la queue et se détruit. Le système qui a fait delui
un "pe tit patron"t produit t cOl1lTle tout organisme vivant, des déchets
Fage est de ces déchets putrides.
Fage ou phage est t par quelques bouts qu'on le regarde t un
personnage inapte pour le système, et cette petite lutte à l'intérieur
de la même classe qui l loppose à Wallace t n'a d'enjeu que de ce que le
système libéral tire ses forces de ce genre de lutte. Car tant que
Wallace sera directeur de recrutement, il y aura des "Fage" comme éléments
à recruter.

---

- 277 -
Clest de la lutte entre recruteurs et recrutés que dépendent la
survie et la prospérité du capitalisme. Fage ne le sait pas et sol1 ié.'liction
est dans la pure logique du manque de communication entre lui et Wallace,
entre lui et sa famille. Fage phagocyté ou Fage exclu et désocialisé,
est le produit d'un système libéral
en prise directe sur le citoyen.
Désormais le
citoyen
ne doit son existence qu'à un revenu
mensuel qui lui permettra1'\\'assumer en faisant face à ses obligations
sociales. On pourrait même aller jusqu'à soutenir que le travailleur
est l'être social, le chômeur l'être asocial comme le fou, comme le
détraqué. Le rejet de chômeur Fage est donc la disqualification du chô-
mage.
C'est aussi et surtout ~àdisqualification du système capitaliste
par rapport à la production des biens de consommation. Le chômage de
Fage est la conséquence directe de la recherche sauvage du profit qui
s'appuie sur le rendement efficient du travailleur. John est plus

---

\\
performant que Fage, peu importe le nombre d'années passées par le
dernier dans l'entreprise.
Il est vrai qu'entre 1970 et 1971, le chômage des cadres n'était
pas un problème social majeur, seul le chômage des ouvriet's était illlpor-
tant, mais VINAVER a anticipé sur l'événement car aujourd'hui, la France
avec ses 3.000.000 de chômeurs pour 24.000.000 d'actifs et 400.000 sans
dOll1icile,.est engloutie par le chômage à tous les niveauxdes couches
socio-professionnelles.
La disparition ou le suicide de Fage "témoin de sa propre
existence et de son époque" comme le personnage de Trétiakov (cité par
SARRAZAC in, L'Avenir du drame P 133j, est pour le sujet de l'écriture,
un appel à la réorganisation des interviewes d'embauche, pratique à la
fois sociale et économique, afin qu'elles soient réorientées dans le
sens de la (re) socialisation du chômeur.

---

- 27.9 -
BIBLIOGRAPHIE

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Fascicule l, 1986, 120 P.
Absence / présence de l'identité nègre dans l'écri-
ture de Sony L. Tansi, Inédit, 230 P.
Univers dramatiques et pouvoir politique
Le théâtre ivoirien de 1960 à 1975,
Thèse pour le Ooctorat de 3ème cycle,
Sous la direction de Monsieur le Professeur
Claude Abastado,
Université de Paris X Nanterre "U.E.R. de Lettres
et Sciences Humaines".
Littérature française, Juin 1979, 315 P.
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Cros (Edmond).
Séminaire de recherches sociocritiques ~ partir de
2 ouvrages d'anthropologie culturelle:
1°/ - Roberto. Zaperri. l'Home enceint. l'horrme.
la femme et le pouvoir.
trad. française. Paris.
Puf. coll. "Les chemins de l'Histoire". 1983.255 P.
Séminaire de recherches sociocritiques sur le film
scientifique année universitaire 1991 - 1992.
cassette- audio n° 1. transcription réalisée par
Aïko Koudou. voir documents du cers, Montpellier.
Séminaire de recherche sociocritiques sur 2 ouvrages
d'anthropologie culturelle, op. cit. inédit.
GOUDA (Gnaoré),
Etudes sociocritigues de José Revelta, doctorat de
3ème cycle. 302 P. inédit.
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Kahn (Jean-François);'Feu sur le c..apita1is~:J.l'événementdu jeudi,
semaine du 11 au 17 Novembre 1993, 130 P.
Kotchy (Barthélemy),La critigue sociale dans l'oeuvre de thé.àtre de
Bernard DADIE, Doctorat 3ème cycle 387 P.
Sortir de la crise, discours tenu lors de l'assem-
blée générale de la rentrée universitaire.
12 février 1993. 11 P. inédit.
" in
Shaetti (Bernard), l' La. poét...i~uerle VINAVER.~théâtre / public,
Gennevilliers, Novembre - Décembre 1993 98 P.
~
l '
Virard (Marie-Paule) ~ COfTmll\\t la. franC-? produit d.e.s chÔIT€urs
? 1\\1)
Sciences et vie économie n" 78, décembre 1991, 98 P.
.. ./ ...

---

TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION GENERALE
11
PREMIERE PARTIE : OBSERVATIONS ET CORPUS
40
Chapitre 1 - L'incipit
42
1 - 1 - Présentation de l'incipit
42
1- 2 - Le titre de l'œuvre
42
1- 3 - L'action dans l'incipit
44
1- 4 - L'organisation de ['action dans l'incipit
48
Chapitre II - Choix et Analyse des séquences
51
II - 1 - La première séquence
52
II - 1 - 1 - L'analyse, de la première séquence
53
II - 1 - 2 - Les actions de la première séquence
54
II - 1 - 3 - Vue d'ensemble sur la première séquence
60
II - 2 - La deuxième séquence
63
II - 2 - 1 - L'analyse de la deuxième séquence
66
II - 2 - 2 - Les actions de la deuxième séquence
67
II - 2 - 3 - Vue d'ensemble sur la deuxième séquence
77
II - 3 - La troisième séquence
79
II - 3 - 1 - L'analyse de la troisième séquence
83
II - 3 - 2 - Les actions de la troisième séquence
93
II - 3 - 3 - Vue d'ensemble de la troisième séquence
95
II - 4 - La quatrième séquence
II - 4 - 1 - L'analyse de la quatrième séquence
101
II - 4 - 2 - L'action de la quatrième séquence
116
II - 4 - 3 - Vue d'ensemble de la quatrième séquence
118
II - 5 - La cinquième séquence
122
II - 5 - 1 - L'analyse de la cinquième séquence
133
II - 5 - 2 - L'action de la cinquième séquence
177
II - 5 - 3 - Vue d'ensemble de la cinquième séquence
180

---

DEUXIEME PARTIE: MANlrESTATlüN DES CONTRADICTIONS
182
Chapitre 1: L'analyse des personnages
183
1 - 1 - rage / Louise
185
1 - 2 - Fage / Nathalie
194
1 - 3 - rage / Bergognan
202
1 - 4 - Fage / Wallace
205
Chapitre II - L'espace et le Temps
II - 1 - L'espace
219
II - 1 - 1 - L'espace physique
219
II - 1 - 2 - L'espace virtuel
222
Il - 2 - Le temps
226
II - 2 - 1 - Le passé
228
Il - 2 - 2 - Le présent
230
TROISIEME PARTIE: SENS ET STRUCTURATION
Chapitre 1 - L'identité de Fage
234
Chapitre II - Champs d'interprétation
254
BIBLIOGRAPHIE
278
TABLE DES MATIERES
288

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